高中的作文

第1篇：高中的作文

宽容之心，人皆有之，然而要做到宽容得得体、恰当，却又谈何容易，这就是因为没能很好地掌握“宽容函数”。事实上，宽容也有着它的定义域、值域，也满足一一对应的法则，具有函数的一般性质。

宽容的定义域

人的宽容之心，大抵可分为三类：对自己、对他人和对社会。愚昧懦弱之人，对自己宽容。一次又一次地撕毁自己许下的诺言，反反复复原谅自己的过失，这样的人，必然步步陷入自己给自己凿下的深渊，难以自拔。

而智慧友善之人，则对他人宽容。他们能够最人限度地包容他人的过错，处处与人为善，用对待自己的态度对待他人，用约束别人的要求约束自己。这样的人，必然受到他人的尊重，使自己和周田的人生活在愉悦之中。

明析伟略之人，能对社会宽容。他们不会抱怨社会的不公，而能够适应社会，并从中寻找美和价值。当今社会，有多少作家记者汲汲于社会上各种花边新闻、讽刺文学，肴似颇具“鲁迅遗风”，实则不过是些既无胆量也无意愿改造社会的肴客而己。而宽容社会之人，不拘于细节，发现社会价值，最终走向成功。这也是宽容的最高境界。

显然，对自己的宽容之心并不在宽容函数的定义域之内。那么，是否只要满足了定义域，宽容就是有益的呢?这就牵涉到宽容的值域了。

宽容的值域

应该说，任何宽容都是有上限和下限的，只要超过了这个限度，宽容就变为了放纵。过少的宽容，铸成了“孔雀东南飞”的爱情悲剧，引发了“既生瑜，何生亮”的仰天长叹：而亲友、他人过多的宽容，又使多少“人民公仆”坠入犯罪的深渊……同样，没有对社会的宽容，周总理就难以在“文革”的乱世之中得以自保，坚持自己的政治主张：而对社会过多的宽容，又意味着社会责任感和良知的丧失。

可见，宽容函数在任何一个定义区间内都是有限度的。我们也可以这么说，宽容函数在定义域内是封闭的。

一一对应

明确了宽容的定义域和值域后，就不难理解宽容函数一一对应的关系了。只要你的宽容不超出函数的要求，别人就会以相同的宽容给予回报；同样，你给社会一份宽容，社会也会给你一份宽容。而在定义域和值域之外，宽容就不满足一一对应的法则了。

必须指出，上述讨论的仅仅是宽容函数的一般情况。在现实生活中，它是会因人而异，因时而异，因事而异的。但是只要熟练掌握这三个基本性质，就能以不变应万变，将宽容运用得得心应手。

第2篇：高中的作文

匆匆告别了快乐童年，踏上了青春的列车，青春是人生中最浪漫的一个季节，有风有雨，有欢笑也有悲伤。步入青春这片红尘的我，变的脆弱而敏感！

初二的生活是忙碌而枯燥的，素有“小毕业班”之称，天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试，下课了，老师收完卷子走后，和同学们对对答案，发现自己连最简单的计算题都做错了，心情一下子跌落到了低谷，紧张的复习这么长时间，换来的就是这个结果？

活动课，老师把我“请”到了办公室，到了办公室，老师不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周围的老师和周边的学生，感觉好像来到的“地狱”一样，怔在了那里，原来老师办公室就是这样的。“啪”数学老师一进门就给了我一下，一下把我打醒了，可是我感觉不到痛，“你看看你，平时学习作业都那么优秀，一到考试就给我这个分数看，看看别人的106、110、116．你是怎么回事？”舌头好像触到了什么东西，哇，好咸啊，这是什么？眼泪，这个词语好陌生啊，原来我也会流眼泪。不是因为痛，我恨自己，老师讲过的题却考了这个样子，鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动，93分，只有93分吗？？我不断的问自己。“不用掉眼泪了，回去好好反省自己，想一想，值得吗？”“不值得，一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。“哎哟，外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。下雨了，老天也在笑我吗？

走在走廊上，看着外面阴暗的天气，我的心情此时也不过如此吧！擦了擦了脸上的泪痕，走进教室，我不想让同学看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面对同桌的询问，我只能不住的摇头，看着手中被我攥的发褶的卷子，他明白了。“只不过是一次小测，为什么要那么当真呢，谁没有一次小失误呢!”，积压多时的眼泪再也止不住了，不争气的全都涌了下来，不住的抽泣起来，一边慌乱的收拾书包，一边不住的擦眼泪。“给，擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾，想不到平时大大咧咧的男孩，也有这么心细的时候，眼泪再一次的流下来。“谢～谢”。

走在回家的路上，我任凭风雨的“敲打”，雨水顺着我的头发不住的往下流，“来，戴上帽子，怎么这么脆弱呢，这可不是我认识的佳啊，一次小小的失败就让你变成这样，你以后还怎么生活呢？”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多，是啊，从前的我哪去了，爱笑，爱闹，遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了？我应该把她找回来，这个人不是以前的我。脸上不知道是泪水还是雨水，用舌头舔舔，感觉甜甜的，涩涩的!

第二天到了学校，同桌大男生对我说：“从没看见你哭，我印象中，你从来都是坚强乐观的女生，昨晚，真的让我好吃惊，咱们应该笑着面对生活，不是吗？”同桌的一席话，霎时让我心里暖洋洋的，笑着对他说：“对啊，不要让眼泪占据了我们的脸庞，应该学会用笑容面对生活！”“那让我们共同进步吧！”

眼泪又一次在我眼圈里打转转，“哎哎～说好了，不哭哦！”

哦，青春，酸酸甜甜的季节，甜甜涩涩的眼泪！

第3篇：高中的作文

今年的圣诞节来临之际，我想送给妈妈一双毛线织的袜子。你们一定会说:“送什么不好，偏要送袜子?”

那是因为前几年寒假爸爸妈妈陪我去冰城--哈尔滨游玩，由于天气冷的原因，妈妈的脚被冻坏了，所以，现在每年冬天，妈妈的脚就会裂开一道很深的口子。

每当我看到妈妈用药水清洗伤口痛到皱起眉头时，就会不由得心疼起来。 独立成段，突出我心疼妈妈的感情。

从此，我开始积攒零花钱，当同学们奔向那美味的烤肉串时，我刚想去，却想起了妈妈，只好忍着，扭头朝家走去。

学看见了便问:“你这是怎么了，这也不要，那也不买的?”

我只好说:“烤肉不卫生，贴画不好看。”

经过两个星期，我终于攒够了18元8角。我怀着激动的心情，来到了鞋袜专卖店，看着这些琳琅满目的袜子，我不知该选哪一款才好。

这时，我看到对面墙上挂着一双做工精致的袜子，上面画有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草，大兔子在一旁守护着小兔宝宝。

回到家，我把袜子送给妈妈，笑着对妈妈说:“瞧，那大兔子多像您，而那小兔子不正是我吗?妈妈，您为女儿操碎了心，女儿还您一个甜甜的吻。”

妈妈亲了亲我的额头，我抬头看见有泪水在眼睛里，那是激动的泪水?哦，不，那是幸福的泪水。 多么温馨的画面!

这一刻，是我们全家最幸福的时刻!

第4篇：高中的作文

当夏天消逝在最后一丝滚烫的空气里，秋风捎着一缕微凉拂过脸颊时，望着飘飘然的落叶，伸出手，在空气中汲取到一丝秋的温度。

秋天到了。我喃喃道。

萧瑟的秋风夹带着几片北方的落叶，肆虐着大地。路旁的那棵大树在狂风下艰难的支撑着自己的身子，只剩躯干，落叶在树脚下厚厚的铺了一层又一层，慢慢的被土地腐蚀。

秋风毫不留情的呼啸着穿街走巷，越过一座又一座的高楼，穿过人们的耳畔，麻利的穿梭在人群、树林之间。以迅雷不及掩耳之势敲打着人们的鼓膜，蛮横的向世界宣告：秋天来了。秋天来了。那么迅速，不留任何让人们来缅怀下夏天的时间。

风铃“叮叮当当”的在耳边作响，毫无规律的碰撞、振动、发声。声音略微有点聒噪。

人们都急不可耐的换上外套、长裤，服装商场里近乎疯狂的开始甩卖，挂上一件又一件的秋季时尚。

秋风仍然不紧不慢的吹过，撩动着人们的发丝，带着北方的歌谣，把每个人裸露在外的皮肤吹得透着微微的红色。气温微凉。

阳光透过冰冷的玻璃，折射出耀眼的光斑，被学生们拿着镜子往老师眼睛里晃啊晃。狂躁的秋风已安静了下来，滞停在空气中，傻傻的望着大街小巷迷了方向。

秋风游离在空气中，冷冷的阳光穿破空气在水泥地上洒下一地碎影，与风舞动在这个落叶纷飞的秋天。

第5篇：高中的作文

地球是我家，保护靠大家”。随着一句众所周知的话语，我的思绪插上翅膀，开始轻轻地飞翔、荡漾。

土地是伟大的，她是我们中华民族的母亲，她用自己甜美的乳汁哺育着我们，她把一切都无私奉献给了我们。可是人类，对地球做了多少亏心事：把肥沃的土地变成了荒凉的戈壁与沙漠；使一片片绿洲寸草不生；江河湖海形成了“彩色恐怖”；许多地方严重缺水。难道，这就是人们对“大地母亲”的回报？

我茫然。我曾经听过这样一个故事：从前，有一个小岛叫“快乐岛”，那是一个地图上找不到的小岛。整个小岛鸟语花香，简直就是世外桃源。有一天，小岛上来了一群新居民——野猪。它们一到这里就无止境地开垦，盖大楼，使昔日的世外桃源变成了工厂、荒地。突然，可怕的事情发生了，“沙尘怪”向它们袭来，小动物们不是咳嗽就是迷了眼睛，有的还得了眼疾，哎！最后，“快乐岛”变成了“沙尘岛”。这虽然是个故事，但是反映了破坏土地资源的严重后果，告诫我们不要再破坏土地资源。我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积只有0。777公顷，相当于世界平均水平的三分之一，人均耕地面积0。106公顷，还不足世界人均数的43%，沙漠总面积约71。29万平方公里，集中分布在西北、北方9个省区。

这一个个触目惊心的数字难道还不够我们好好反省吗？大家应该都知道位于两河流域的古代巴比伦王国是人类文明的发祥地之一。早在公元前20xx年前，就在数学、天文学、医学和建筑学等方面取得了卓越成就。但是，由于不珍惜土地，致使土地遭到侵蚀，水土大量流失，生态环境恶化，居住在那里的苏美欠人不得不纷纷逃离家园，很多地方和乡村变成废墟，完全停止了小麦生产。

原来一个土地肥沃、兴旺发达的古巴比伦古国变成了不毛之地。中亚地区由于人口的快速增长，人为过量灌溉用水，乱砍滥伐森林，超载放牧，使草场退化、荒漠化十分严重，成为世界中大沙尘暴活跃区之一。从世界上这些触目惊心的事例，我们深刻认识到：必须珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。可是，应该如何开发利用土地资源呢？土地是人类的衣食之源，是立国之本，而我国又是一个人口众多的大国，因此，合理用地、节约用地、保护土地就显得更加重要。针对耕地不断缩减，人地矛盾日趋尖锐的情况，必须大力宣传认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，应用法律和经济手段，全面推进耕地的保护、开发和整治。因此，针对水土流失，应大力植树种草；针对草原退化、土地荒漠化，应退耕还草，建设人工草场，建设防护林；针对过度砍伐森林，应做到砍伐与植树结合；针对乱占耕地，应做到耕地的合理规划和利用，如限制大城市的规模，农村建房要建在非农业用地上，将平房逐步改为楼房等。

作为一名中学生，我们应做一些力所能及的事，如宣传有关土地的法律法规；进行社会调查，为合理利用土地出谋划策等。土地这两个字眼，她是多么平凡，而又是多么的伟大埃她孕育着万物，她哺育着我们的人类。而我们却又坞地蹂躏着她。假如有一天，真的失去了你，花朵将没有往日的娇艳，树木将没有昔日的茂盛，动物将没有昨日的欢声笑语，我们也将没有立足的余地。试想，这将是一个怎样的世界。

人类啊，觉醒吧！不要为了眼前的利益而蒙蔽了自己的双眼。为了这天地万物，请“珍惜土地，爱我家园”，让我们共同携起手来，保护这珍贵的每一寸土地，保护这立国之本—土地

第6篇：高中的作文

20世纪60年代初，美国的哥伦比亚大学录取了一位名叫桑迪·格林伯格的学生。桑迪从小就是个学习优秀的学生，但他的家里很穷，所以才报考了哥伦比亚大学，因为来这所大学可以享受到高一些的助学金。在这里，他遇到了一位室友，也是因为家境贫寒，为了能得到助学金而来。

在哥伦比亚大学念到二年级时，桑迪忽然患上了眼病，看东西越来越模糊，最后被医院确诊为青光眼。麻烦的是，桑迪因为忙于学业，没有及早去医院看病，失去了最佳的治疗时机，结果导致一只眼睛彻底失明。桑迪几乎陷入了绝境，因为他再也不能看课本了，而这又是一所竞争很激烈的学校，成绩不好无法毕业，而且可能失去学业。

令人吃惊的是，桑迪告诉我，当他失去视力后，他的室友出于对他的同情，决定每天晚上给桑迪读课本。结果，桑迪在室友的帮助下以优异的成绩毕了业，并获得了福布赖特奖学金，后又进入牛津大学深造。他的生活依然穷困，但有了这笔奖学金，他积攒下了500多美元，得以继续他的学业。

与此同时，他的那位室友也考上了研究生。一天，桑迪在牛津大学接到了他打来的电话，他的这位前室友对他说：“桑迪，我很压抑，我真的不喜欢念研究生了，我不喜欢我学的这个专业。”

桑迪问他：“那你打算怎么办呢？”室友告诉他：“我真正热爱的是唱歌，我有个高中时的朋友会弹吉他，我们俩想一起合作，在音乐界做一番事业。我们想出一张专辑，但需要500美元。”

桑迪告诉我，他把他所有的积蓄寄给了他的这位室友。

你们一定很想知道桑迪的这位室友是谁。我估计你们都听说过他，他叫亚特·加芬克尔，和他合作的音乐家名叫保罗·西蒙。在桑迪那500美元的帮助下，他们在1966年发表了这张名叫《寂静之声》的歌曲专辑，同名单曲在美国音乐排行榜上连续多次获得冠军。不久前，我们非常高兴地参加了桑迪女儿的婚礼。在婚礼上，当桑迪陪着女儿走进大厅时，亚特·加芬克尔在现场再次为众人演唱了这首经典歌曲。

第7篇：高中的作文

在我经历了三个不同的人生阶段，品尝了不同生活滋味后，我对父亲的称呼也随之改变。

小时候，我把父亲叫“大”，“大”是我的玩伴。每至闲季或茶余饭后，我经常拉着“大”的手和我玩，他充当“孩子头”，在故乡的老屋里似乎还残留着我们兴高采烈地“玩”着的气息，门前粗壮的老榆树上似乎还保留着我们的玩笑声，村外荒野中似乎还残留着我们奔跑过的脚印。

“大”有时也给我讲故事，读儿歌……在我的心目中，他是那样伟大，那样随和，他知道的'很多，他的故事三汽车也拉不完，他认识的字几间房也装不下。

后来，我把父亲叫“爸”。他对我的学业很关心，但从不强求。“爸”变了，变得沉默寡言了。那时我还小，不知“爸”为何那样忧郁。后来我才知道是家境不好的缘故。但他并不为此而把怒气发泄到我们身上。“爸”很疼爱我这个唯一的儿子，他喜欢用粗糙的大手捏我的脸蛋，拧我的耳朵。我疼得哭出声时，他却呵呵地笑。从他的笑声中我依稀地看到，不知何时他的额头爬上了几道浅浅的皱纹，他的头发也渐渐稀疏了，好像麦田中透出点点的土色。

我上了初中，每个周六放学回家时，他总是在庄边等着我，我也一直很想念他。我学了朱自清的《背影》之后，我对父亲的称呼在作文上也变成了“父亲”，也联想起了他的背影：破旧的中山服、灰白的帽子、半驼的背与来回摆动的胳膊显得极不协调，脚永远撇得那样的开。

再以后，父亲变了，彻底地变了，在我做错事后开始对我凶起来，以前民主的父亲开始专制起来。但我确信一点，他对我的爱没有变。可我还是尽量躲避他，讨厌他成天的唠叨，我和父亲逐渐变得隔膜起来。

有一次我鼓足勇气对父亲说：“爸，别再给我钱了，我不想念书了。”父亲听后深陷的眼睛射出两把剑，刺得我眼睛发痛，我再也不敢正视他。父亲一气之下，顺手拿了一根棒朝我腿上抡去，棒断了。但我并没有躲，我希望挨父亲的打，不然我无奈的心会变得支离破碎。我想，这样也会让他的心好受一些。

岁月无情地流失，历经沧桑和风雨的父亲显得老了。时光夺去了他光华的容颜，枯干了他润泽的头发，平添给他满脸的沟痕，刻上了满手榆树皮样的老茧。但做儿子的我再也没有给过他一丝精神上的安慰，连一次满意的微笑都没给过。这给我心里留下了久久的不安与可悲。

我的老父亲，给了我一生领略不完的生活滋味。我喜欢“大”给我讲的故事，我爱“爸”疼爱儿子的粗鲁的动作，我永远铭记“父亲”抽醒我的一棒。他的故事是我一生读不完的《圣经》。

第8篇：高中的作文

我喜欢淡淡的感觉，也许是因为一种忧郁？我不知道。我也不知道，我是否快乐。我只是喜欢淡淡的感觉。我喜欢看枝头那淡淡的嫩绿。它是生命的象征、它是春天的使者，淡淡的一抹胜过喧嚣的姹紫。我追求淡淡的友谊。是朋友，也不必常相见，偶尔电话中的一句：你好吗？就已感动，因为不见面并不代表不想念。淡淡的问候此时就象发了芽的思念一样蔓延开来，一缕温情溢满你的心头。

俗话说：“君子之交淡如水”一个“淡”字就包含了多少的真诚与默契！我喜欢淡淡的举止。从容不迫的步履让人感到自信而又飘逸。朋友，请记住：“淡淡的爱才会有幸福到白头”。还有那种淡淡的微笑，它让女人更温柔娇羞，它让男人更成熟大度。它让孩子更天真可爱，它让老人更慈祥宽厚。像夏日里一缕微风冬季里一缕阳光，不经意间却令人迷恋。

我还比较喜欢淡淡的水。渴极了，白开水最能解渴。而茶呢，也要淡淡的，这样才品出它余味的清香。喝咖啡最喜欢不要加糖，因为，属于它的原来就是那种淡淡的苦。

我还喜欢天空中那淡淡的云、淡淡的风，还有那份淡淡的思念。常常，沏一杯清茶，放一曲淡淡的音乐，一个人、就一个人静静地，将自己融化在袅袅的清香和悠扬的音乐中，翻开旧日的像册、打开尘封的回忆。回忆着从来不需要想起、永远也不会忘记的你。这“淡淡”之中又引出多少的感慨万分、多少的幽怨无奈！淡淡的，总是那么让人难忘。我还喜欢凝望暮色中那缭绕着的、淡淡的炊烟，喜欢低吟“红了樱桃、绿了芭蕉”的淡淡的乡愁……

少年将散着淡淡一点芳香的玫瑰送到少女手中时，装满少女的心，除了花香，还有很多很多。淡淡一点的天空很高。没有朵朵云彩，没有蓝的鲜亮，只是淡淡的，灰中有蓝，蓝中含灰，眼望着天，心里便有一个比天还要广阔的世界。

淡一点的友情很真，一切都已尽在不言之中了。

淡淡一点的恋情很醇。只是寄上几句淡淡的问候，只是眼波里流动着淡淡的依恋，只是默默地同行，走在大海边，走在田野里，走在大街中，走在人生的每一段路上，总是那么淡淡的，却又那么依依的。

淡淡一点的忧愁很清。不会有成就大事时的兴奋不已，不会有看望不及时的痛苦不止，心底漩涡的是一道透明的溪流。静静的，清清的，带着些许的凉意。

淡淡一点的孤独很美。暂别喧闹人群，善意的或恶意的。独沐阳光之中，独坐月光之下，独享音乐之韵，独听心灵之声。无所羁绊，无所依存，也无所顾忌。脑海的上空是自由翱翔的海燕，飞得很高很远……

淡淡的，只是那么淡淡一点的，过去，现在与未来，人生的画卷轻轻地描绘，绘出天，绘出地，绘出山，绘出水；绘出落下的泪，绘出展开的笑，都用那淡淡的笔画，随着那淡淡的颜色，人生的佳境便在这涣然中悄然而生了……这就是我那“淡淡的感觉”。

第9篇：高中的作文

我的课余兴趣较为广泛，比方说画画、唱歌、写作、主持、朗诵、演讲，另外呢，集邮、摄影、钢琴、小提琴、萨克斯，虽说不上精通，也会那么一丁点儿。但在我的“爱好排行榜”上，绘画始终排在第一。因为，绘画既是一种高雅的艺术，又是一种美的享受，它能陶冶人的情操，提高审美情趣，还能培养人的观察能力，磨练人的意志。

我从小就喜爱画画。记得在我上幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地回答“画画”。从此，我与绘画结下了不解之缘。我喜欢徐悲鸿的马、齐白石的虾、郑板桥的竹，还有我们大竹已故老画家陈海萍的花鸟……因为他们描绘的事物都是那样的逼真，活灵活现，运笔自如，让我佩服得五体投地。而且，他们的一笔一画里，承载着中华民族悠久的历史、厚重的文化、质朴的古韵古风。

在我学过的绘画方法中，最喜欢的是国画，它不愧是中国文化艺术的瑰宝。简单的水、墨、宣纸、毛笔，既能画山水、花鸟，又能画动物和人物，画面清新、淡雅、自然。一支普通而软软的毛笔，通过墨与水调和生成的浓淡，便可以把万千世界表现出来，有形，有色，栩栩如生，妙不可言。我一直被它的神奇所吸引。记得在我刚学画画时，手不灵活，笔也不怎么听使唤，画什么什么都不像。在张老师的耐心指导和鼓励下，我反复练习基本功，调色、着墨、线条，从笔法到技巧，从意境到心情，一点一点的领悟，一笔一笔的琢磨，长进越来越大。我曾画过一幅国画《红梅迎春》，刚开始，我画了好几幅都不满意，始终没有把梅花的特点和高尚品质完美地展现出来，后来，经过无数次的临摹练习，一幅曲折向上、凌寒而开的梅花图终于呈现在了我的笔下。每当我遇到困难，想放弃时，回家都要看几眼这幅画，因为“梅花香自苦寒来”，风雨之后见彩虹。初中毕业时，我将这幅自己非常喜爱的作品送给了辛勤教育培养我们的班主任潘世玲老师。

我的家乡大竹因竹多竹大而得名。我觉得做人就应该有竹的精神、竹的气节，所以今年暑假我画了一幅《竹》。在这幅画里，近处有一丛苍劲挺拔的翠竹，远处隐隐约约有绵延起伏的山和碧波荡漾的水。在我的画的右上角，妈妈还专门为我题了一首诗《竹海听泉》：“幽幽五峰山叠嶂，汩汩清泉成甘酿。层层竹海波涛涌，漾漾春潮奏乐章。”我把这幅画拿去装裱后，挂在了客厅最显眼的位置，它成了我目前最最珍爱的一幅作品。透过它，我读懂了“大竹精神”——做人就应像竹一样正直、虚心，做事就应像竹一样坚韧、向上。

妈妈常说，当今社会的竞争十分激烈，如果一个人比别人多一点艺术修养，久而久之就会多一份特殊的气质，就会多一份自信和力量，那么，在今后的人生中，就会多一份成功和希望。我觉得这话很有道理，所以功课之外除了画国画外，还参加了美声、器乐等才艺训练，既充实了我的课余生活，又减缓了我的学习压力。

功夫不负苦心人，而今我的几个画海都装满了我的画。在我创作的四十余幅作品中，水粉画《渠江风光》、《人勤春早》，国画《竹海听泉》、《红梅迎春》、《山河新貌》等被中国国学论坛等网站评为五星级优秀作品，并应邀任管理员，甭提有多高兴啦！如今，我每画完一幅画，都要拍张照，然后上传到我的博客“鹰击长空”。渐渐地，我的博客点击率高了，也更激发了我的创作热情。

过去，我用手中的画笔，描绘出了最快乐的童年。现在，我要继续用手中的画笔，描绘出最美好的未来。