高中的作文

第1篇：高中的作文

这个世界，太多的人是为希望而活，放弃了希望等于放弃了人生，残酷的现实吞噬了青春的希望，掐断了生命的火焰。贝多芬说过：“我要扼住命运的咽喉。”我品味这句话，发现，我们似乎连命运的咽喉在哪都没摸清。不禁让人反思：我们这一代人到底输给了什么？纵观当今年轻人斗志匮乏，理想被现实打在地上爬不起来，甚是凄惨。都说时势造英雄，当然，同样也造狗熊。理想再丰满、追求再远大的人，在高房价面前也不得不低下头，暂时将理想冷藏。当今社会少有人为自己的幸福而活，更多是为物质的现实而活，很少有人为理想而活。活着到底是为什么？这是一个最简单却又最难回答的问题。我们到底输给了什么？追根究底，是输给了自己，输给了现实，输给了这个社会。

不想去评价什么，记得某人跟我说过：“朋友是缝出来的。”当时觉得这句话听着很生硬，但是随着时间流逝，人慢慢成长，觉得确实如此。一些人一些事，过去了，就应该放下，不是因为没有感情，不是因为心不是肉做的，是因为你再怎么想着过去，再怎么放不下那也成为过去了，回不去了，因为人生就像张白纸，擦不掉的（教师问白纸怎么擦？）就算将它撕毁，它也会留下创伤，也会留下痕迹。让时间去淡化过去的一切，因为我们还要生活下去。

人要学会知足，因为知足才能常乐，有时后一件事在别人眼中可能不算什么，可能只是一句问候、一个称呼、一个动作，小到不能再小的事却能高兴很久。原来我还是比较容易满足的。在这个现实的不能再现实的社会中，还保留下了那仅有的一点点小期望，一点点小幻想。

高中三年的感受颇多，见识到了之前在初中里未曾听闻的事情，接触了很多不同的`人生观，加值观，看到了人生中诸多的无奈与悲哀，剥削与冷漠，一次又一次的刷新了我对这个社会的认识，每一次新的认识都让我成长，让我深思。每个人都有自己的苦楚，光鲜的背后，永远藏着一颗疲惫的心。太多太多的东西，我们不得不去承担、去背负、去面对，因为我们无法逃避成长，逃离现实生活。若人生如一张白纸，那么成长就是一把无情的匕首，每次成长，总会在人生这张白纸上留下深刻且难以抚平的痕迹，满目疮痍，久而久之就成为人们口中所说的沧桑。

第2篇：高中的作文

【名警句】

1.命运并不存在于一小时的决定中，而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上。——罗曼罗兰

2.命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己创造命运。——布莱克

3.命运的变化如月亮的阴晴圆缺，无损智者大雅。——富兰克林

4.没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。 ——伏尔泰

5.我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!

——贝多芬

6.人可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错处不在我们的命运，而在我们自己。

——莎士比亚

7.只要我年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕?只要我还有梦想，起步时频繁的踉跄，有什么可怕? ——黄宏生

8.当命运递给你一个酸柠檬时，设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果

【运用思路】

不屈服于命运，积极投身于自己热爱的事业，便是人生的强者。我们还年轻，即使生活中有暂时的灰暗没有什么可怕的?只要我们还有梦想，即使起步时频繁的踉跄，也没有什么值得害怕的?当命运递给你一个酸柠檬时，你最好想方设法把它酿造成甜甜的柠檬汁。

【精彩素材1】

项羽之死

项羽与刘邦争霸，最后项羽被刘邦的部队围困于垓下，他冲出重围逃到乌江边，因为无颜见江东父老，在江边自刎而死。死之前，他归纳自己失败的原因说：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他灭亡的命运是上天安排的，与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用“岂不谬哉”来评价他的观点。事实上，项羽骄傲轻敌，只重武力，不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上，而不是命运不济。

【素材点拨】

生活中，很多人过于相信命运，把学习事业上的失败多归于命运多舛，时运不济。实际上，并非如此。贝多芬曾说“要扼住生命的咽喉”，向命运挑战。项羽的拔剑自刎，客死乌江，他不是死于命运不好，而是死于自己糟糕的心理。

【适用话题】

“命运”“失败与命运”“主观与客观”“条件”“战胜自我”等。

【精彩素材2】

沉重的飞翔

20xx年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动，此栏目的播出，引起了国人广泛的关注，很多人捐款捐物，掀起了一股爱心的热潮。其中，对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍，让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。

222乙班是广西都安高中的理科重点班，蓝锦娜就读该班。她活泼开朗，其笑容颇具感染力，因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪，隐瞒了病情，让女儿安心学习，备战高考。

蓝锦娜在学校刻苦学习，在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时，一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重，家里还有一个读初中的弟弟，开支不小。

蓝锦娜并没有向命运低头，在好心人的资助下，已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会，来报答好心人的帮助。

【素材点拨】

当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服!让生命活得精彩!蓝锦娜给我们一个榜样，面对命运的不公，她并没有自怨自艾，而是勇敢地面对生活，迎着太阳奔跑。

【适用话题】

“ 关爱”“勤学”“命运”“环境与命运”“社会”“奉献”“回报”等。

第3篇：高中的作文

走在路边。我一直抬头观望着那些田野里的高大乔木，它们真高，那直指天空的身躯透露本身的自信与豪气。脖子突然好酸，低下头活动一下僵直的脊椎，就在低头的一瞬间，我被眼前的景象惊呆：乔木下面是各色的鲜花和嫩绿的青草，阳光笼罩着它们，它们身上那晶莹的露珠折射出璀璨的光芒，它们真美！

我只见过她两次。她总是低着头，弯腰，双手扶着栏杆，肩上扛着一桶水。

那是第三课，我们正在打扫楼梯。我甩着抹布，刚要蹲下身来擦地转。便看见她正一手扶着纯水桶，一手抓住栏杆，一步一步曲着膝向上挪。她就像沙漠中的骆驼，肩膀上有着千斤的重量，双脚像走在沙路上，寸步难移。她小心翼翼地走着，当她离我很近时，我终于看清了她的样子：桔黄色的皮肤和发丝，有些充血的眼睛，额头密密麻麻都是汗珠。嘴角因为经常咬紧牙关而显现出来的竖形裂纹。看着如此吃力的她，我想冲过去帮她一把。此时，她抬头看了看台阶数，我就看着她的额头，发现抬头纹很多，显然她很多时候都一直在做仰视的动作。从那双努力向上看的眼睛中，我看见了希望的火，快乐的芽和不屈的铁。我抛弃了帮助她的念头。因为她的眼神里是不屈与坚持。

第二次看到她是上学途中经过楼梯的时候，她仍是在那扛水的动作。不过这次不同的是我在后面仰视着她。我看见了她的背影，那是一座低矮的山，背部呈现出优美的弧状，也许是太重了吧，她的双肩有些轻微的颤抖。我发现她不敢歇息，总是不停地努力向前走。猛然间我明白了，她不是不想歇歇再走，而是因为她怕她一旦停下，身体便会控制不住力量而向后倾倒。她忙忙碌碌，咬牙坚持，原来只是为了不被这重量压倒。

看着那个被生活压迫的女人，我突然觉得自己很幸福。我从始至终都没有和她说过一句话。她那沉重的脚步和抿紧的嘴唇就像是锁，它们锁住了屈服与悲观！

她时常灰头土脸的，但是她却散发着光芒，她的精神之地开遍了一片灿烂的黄花，我在心中向她致敬。她就是在社会底层默默坚守着的，始终美丽的光芒！

第4篇：高中的作文

如果你问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”

在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做一个纳闷的动作。我忍不住，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。

我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。

有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到，因此，我们班失去宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。

写到这儿，我不禁想起一个周末读到的故事——《秘密》。写一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完之后擦净就还可以再用。老师答应，并照着做。后来，在这个学生生日时送100本作业本给他!学生长大后成大公司的CEO，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而是爽快地答应。这是什么?这就是通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，他才能同意这个穷孩子的请求，给予他特殊的照顾!

像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!

第5篇：高中的作文

一直都不敢用自己浅俗的文字来哀悼爷爷的离开，到现在还自责自己的不孝，身不由己的悲痛让我喘不过气来!我不奢求爷爷在天之灵的原谅，只是这愧疚一生一世都不能消减!

二十七号一早在睡梦中被电话铃声惊醒，妈妈在电话那边告诉我一个悲痛的噩耗，昨天晚上爷爷永远的离开了我!不相信这是事实，我努力的摇摇脑袋，明明准备带爷爷和奶奶去外滩玩的，怎么会……不是小姑带着爷爷和奶奶来看我了吗?他们给我带来了好多家乡的特产，我们正准备一块出去的!看看周围的环境，我还没有起床，难道那只是一场梦，一个永远都无法实现的梦，不管我什么时候回去都看不见爷爷慈祥的面孔，也听不见他的教诲。从小爷爷都是最疼我们姐妹两的!

记得小时侯，我们每次回家爷爷总会从他的小箱子里变戏法似的给我们掏出各种各样好吃的。特别是逢年过节的时候，零食早被我们吃光了，还后悔没留一点慢慢吃。爷爷会笑眯眯的从他的箱子里给我们拿出糖果，瓜子，点心……从此，就对那个箱子充满了好奇，以为那是个聚宝盆，总有吃不玩的零食!其实那都是爷爷不舍得吃留给我们这些小谗猫的!爷爷哪个小箱子不许我们随便乱动的，可是从来都没有锁过。上面挂着一把小锁，但钥匙在上面!这也许就是爷爷对我们最好的教育方法，他相信我们不会乱动的!的确，我和妹妹从来都不会从家里偷拿东西的!

大一点儿的时候，明白爷爷的苦!

爸爸的英年早逝，爷爷白发人送黑发人，就老的特别快!回一次家看见爷爷的皱纹就深一些，离开一次就看见爷爷的背影又弯了许多。最后一次离家，他老人家靠在大门口送我，耳朵也听不大清楚，我给他说话要很大声的!爷爷让我过年一定回来，可我……以后回家，不管迟早都见不到他老人家!

爷爷心疼我们太多，对我的希望也很大，没有辜负他老人家，终于把书读完。可毕业后，因为工作的不顺利，因为自己的倔强，一来就快两年了，也没脸回家看看!就因为我的任性竟然连爷爷最后一面都没见到!而现在又回不去，任何的原因都无法抹去我心里的愧疚!

只是希望爷爷去了另一个世界里可以找到爸爸，他们父子一定会父慈子孝的，不像生前受不尽的委屈和生气!

我真的不愿意去想这些!

愿爷爷以后的日子可以开开心心的!