高中优秀作文

第1篇：高中优秀作文

“这是爱的奉献，这是心的呼唤……”当这首感人肺腑之歌响起的时候，我的心在燃烧，热血在周身流淌，我深感我是个幸运儿。我永远忘不了在江苏的一位老师，他让我在失学之时又重新走进校门。

20xx年的冬对我全家来说是个残酷的季节，我风华正茂的叔叔被无形的电夺去了宝贵的生命。这个悲惨的事实让我全家人无法接受。爷爷因为伤心过度，一个月之后又去逝了，全家人沉浸在万分悲痛之中，这样的不幸给全家人巨大的打击，贫困的家庭面临着崩溃状态。那时，我哥哥读初三，我读初一，对于一个贫困的家庭来说，要送两个儿女上初中负担是很大的。新的学期又到来了，我哥走上了打工之道，我只能退出校园。我看到同学们都去学校了，独自一个人躲在房间里哭，为失了敬爱的爷爷，亲爱的叔叔而伤心，为不能继续上学而流泪……

一天，我突然收到来自江苏一位老师的来信，他在信中写道：“你先到学校报名读书，你的学费我会处理。”读完信时，我简直不敢相信这是事实，激动、兴奋的眼泪情不自禁夺眶而出。第二天，我又背上书包走进了学校。这位老师的爱支撑着我的学习生活，让我体会到了社会的温暖，人间的真情。

20xx年，我以优异的成绩考入城关中学，我高兴地来到电话机旁，拔通了江苏的那位老师的电话，把这个消息告诉了他，他听到这个消息时很高兴，叫我继续努力……我挂掉电话后，高兴之情不知跑到哪里去了。因为上高中需要很多钱，对于一个贫困家庭来说，我的高中生活之梦是不能实现的，想到这，我感到前途暗淡，情绪低落。报名的日子一天天接近，正当我父母措手无策时，江苏的那位老师寄来20xx元钱，他的爱又一次点燃了我的希望之火。从此，我下定决心，一定要继续努力，考出优异的成绩向他汇报，感谢他对我的资助。

上学期，我们学校有个同学得了白血病，要医治他的病需要一大笔钱，他的父母来学校求助，当时我摸摸口袋，掏出来一看仅有10元钱，我把这10元钱捐了。这10元对于一个富翁来说是个极其渺小的数字，但在我看来，这是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一个人的生命。此时，我知道了被爱着和爱着别人是多么的幸福。

今天，贫困山区仍然有许多失学儿童，他们正在等待社会救助。此时，我的心在呼唤，呼唤世界上的每个人携起手来，共同关心贫困山区的孩子们。同时，我也代表受助的贫困生，感谢你们，热心的人士，你们爱心的种子已撒满全社会，有了你们的爱心，明天会更好！

第2篇：高中优秀作文

深夜，几只猴子长臂牵着长臂，从树上倒吊到井下，目光专注地望着水中的月亮，它们要把它捞起来。

这个故事和画面，从小时至今，几十年过去了，一直牢牢地留在我的记忆里。故事的原意，似乎是善意地嘲讽猴子的愚蠢：地上与天上不分，真相与幻影莫辨，徒劳地浪费时间和生命。

这样说似乎也没错。但是，多年来，我一直觉得把这几只猴子视为愚蠢是过于简单了，难道，到井里捞一条鱼、捞一把黄金才算聪明？而试图把水底的月亮打捞出来，就注定愚蠢？

我想，那儿只猴子并非仅仅为了果腹才去捞月的，猴子们在树上出没，它们的生活来源主要在树上，水里的那个月亮，肯定不是食物，这点猴子们是知道的。那么，它们为何不嫌麻烦，冒着有可能集体沉没的危险，倒吊着自己，忍受着晕眩，去捞那水底之月呢？

天上的月亮只有一个，而水中的月亮却多到无数，海中之月、湖中之月、河中之月、溪中之月、泉中之月、碗中之月，甚至，一颗露水、一滴清水里，都藏着一个月亮。这就是说，世间有无数等待打捞的月亮。

当然，也许那几只猴子捞月未成，变得聪明起来，实惠起来，从此除了吃喝生育，再也不做捞月的游戏了。但是，我情愿它们沉浸于这个伟大的游戏之中，吃喝之外，陶醉着捞月；生育之外，喜悦于追逐幻想。

如今，也许所有的猴子都已进化得绝顶聪明，都成了标准的猴子，吃喝生育之外，它们不再对任何月亮感兴趣，无论天上月，还是水中月。它们只看重身上的利爪、嘴边的吃食。

所以我时常听见山林里的传闻和动物园猴山的故事：为了争夺猎物，它们发动了一场场战争，猴的部落里，弥漫着仇恨和血腥，善良的猴，根本无法活下去。所以，猴子一出生，就要接受仇恨教育和战争训练。

我因此对活在我记忆里的那几只猴子充满了怀念和敬意——

它们倒悬着自己，与生存的残酷法则保持了相反的方向，在血腥之外，在燥热的丛林之外，它们打捞清凉的月亮。

即使它们两手空空，即使它们失败了，它们，也是伟大的猴子。

第3篇：高中优秀作文

First

我，记得很早起床，然后在一天中最明最凉的时间出去走走。只有我在走。从家移到很前面的桥，却不在欣赏小桥流水！折回来，吃妈妈做好的早餐，这样，很幸福！

我，记得隔天洗次头，头发不长，也不短，用外婆送的毛巾，很亲切！

我，记得在睡前喝一倍烫烫的白开水，之后，便能入睡，想开始做我喜欢的梦。我想，我是不能左右晚上的思想的，只是，我固执，还在竭力控制。

我还记得什么？太多了，根本不需要记忆的帮忙！那就沉默吧！我对自己说！

我的生存到底是在生命还是在死亡？是在生命中远离死亡吗？墨守成规之时，我能够上吗？

我真是奇怪的动物，我怎么能去奇怪我的生活？

Second

我不是傻子，却也笑着过每一天，如果我是傻子，我会想哭就哭想笑就笑！我宁愿是个傻子，傻子是不会沉默的！

电视剧是虚构的，但是不虚伪。我喜欢坐或躺着看电视，滑稽是捧腹大笑，伤感时，拼命用纸巾抹眼泪。用感情去清洗眼睛，也许，看到的明天会更好。爸爸用《百草枯》杀死了园中许多不知名的杂草，我只能在心中怜悯。的确，我也讨厌它们！讨厌它们掩盖了我精心养护的植物，讨厌它们引来了可恶的虫子。可是，“野火烧不尽，春风吹又生”又何由来呢？

妈妈说她想在园中种些菜，爸爸说，种些树吧，我说……还是长草吧！省得打理，也不失明天！不是也好！我们何尝不该反思为什么“人们总爱站在草坪上，对花落表示惋惜，而听不到草的呻吟”呢？草，也只有沉默！

Third

大地上的生命和非生命都有权在地球扎根，不管女娲或上帝有否，更不管你我是否是人类。不是有句话说，我们只是天送给自然的礼物吗！我的这份礼物，是什么呢？吃的？用的？还是……？

沉沉默默，这样还能多久，我是在战斗还是已经逃走？

第4篇：高中优秀作文

车厢里有各式各样的人，有人为贫穷而颓废，有人为下一站而努力。我一路上结识了很多伙伴，我们共同成长，共同进步，共同欢笑。我第一次感到在人生旅途中，有知心伴侣是多么开心的事。

窗外，美丽的景色在眼前掠过。有繁华的大都市，也有宁静祥和的小村庄。车上的人可以选择一站下车，但必须及时回来，不然就再没机会回来了。

我身边的人很多选择了看起来很繁华的一站：享乐站。而我咬咬牙，选择了一个小村庄：学业站。尽管通向学业站的路十分坎坷，中间还有几座独木桥，但我并不后悔。克服了种种困难，学到了知识，我准时回到了车上。可再回来却发现：大部分选择享乐的人都没能再回来。；；他们在享乐站里沉迷于享受，忘记了时间，于是就失去了乘上“生命号”的机会。

第5篇：高中优秀作文

“抢老师”，这可是件新鲜事，到底是怎么回事呢？听我慢慢道来。

被抢的老师是我们班实习的沈老师，和我们相处快两个星期了。他写得一手好字，打得一手好乒乓球，说得一肚子神奇的故事，尤其是他说话特别幽默，一张嘴呀，就会引来串串笑声，我们都挺喜欢和他在一起。

那天下午是活动课，听说沈老师要到我们班听课，大家可乐坏了。预备铃一响起，有不少同学还趴在教室门口往外探着脑袋，而后神秘兮兮地说：“来了，沈老师来了。”还没等沈老师在教室内站稳，我们便呼拉一下把他围了个水泄不通。还是班长手疾眼快，拽住老师胳膊，一路扯拉着，把老师“请”到自己座位旁边。这下最急的要数王聪了，她比班长矮半个头还不说，又特别腼腆，上课发言就像个小姑娘似的会红脸，可他是个数学天才，最得沈老师喜欢。但他这回没抢到老师，只好回到自己的座位上，竟偷偷抹起了眼泪呢。偏巧，沈老师眼尖，一下子瞧见了，忙挪身过来轻声说：“王聪，俗话说得好，男儿有泪不轻弹嘛。”老师一边站起身，一边说，“你，也是个男子汉小丈夫，怎么竟学起林黛玉来，动不动就掉金豆豆。”教室里哄然大笑。王聪见沈老师坐到他身旁，红着脸，笑了。

班长一看，傻眼了，这不是煮熟的鸭子又飞了吗？他两步跨到老师跟前，一把扯住了老师的袖子就往回拉。王聪见势不妙，也死死拽住了老师另一只袖子，两人展开了“拉锯战”。别拉了，我都成两半了。沈老师开心地笑了。可班长的脑子有多灵呀，一计不成又施一计，他松开手，一边慢慢往回走，也用胳膊蒙住眼睛，肩膀还一抽一抽的。似乎哭得伤心透了。走了几步，没多大动静，他又偷偷侧身瞟了老师一眼，沈老师看明白，笑着说：“刘生强，你使的是二十六计中的哪一计呀，莫不是以其人之道还治其人之身吧。”哎，没办法，一语道破了天机，还装什么呢。刘生强摊推手，做了一鬼脸。

“哈哈……”教室里响起了欢乐的笑声，这笑声传出了教室好远，好远……

简评：这篇习作写了发生在教室里的挺具戏剧性的一件事，选材不错，能捕捉生活中的一个细节，加以描写，颇具生活情趣，是一篇难得的佳作。

第6篇：高中优秀作文

赞美何必去追寻呢？人间有赞美，而且赞美无所不在。赞美是一种感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我们留心注意，随时可以发现和感受到赞美的存在。

因为生活繁忙，我们往往忽略日常的赞美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的赞美，路边一排排的行道树有青翠之赞美，城市的车子有流动的赞美，连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的赞美。因此，在变化万千的`生活周遭，我们可以用心发现大小事物的赞美好！

在大自然中，有更多可以欣赏的赞美。走入森林中，可以听到虫鸣鸟叫，可以看见各种不同的花草树木，呈现四季变化的色彩，让你边踩着落叶，边欣赏着赞美。不同的名胜，展示着大自然不同的赞美丽，你可以走访壮丽的川流、耸立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然，你会从中体会到更多赞美不胜收的景致。

在人生的道路上，人总是会有不同的追求，但绝对不要失去对赞美的感受。应时时以人间处处有赞美的角度去看事、看人、看自然和看世界。赞美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩！

人间有赞美，只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……只要我们敞开心胸，处处皆有赞美。赞美，何必去追寻呢？