第1篇:初二时光作文
年少无知的我们,一幕幕,留在心头
我们又度过了一个学期,八年级二班,好幸福的一个班级,学习上不是正数第一,却也不是倒数第一,始终处于第二,不论学校举行什么活动,我们班好像都是第二名,我们班好像从一开始就二,一直二到最后。可是我们二的却好幸福,我好爱这个班。
一场考试过后,都结束了,我们要分开了,真的好不舍,感觉初二的日子过得好快,我都没什么感觉。初三马上要来了,面对那么大的压力,我们还怎么玩?我们只有努力学习,备战中考,我真的好害怕,好害怕分别,好害怕,刻着人生中都要经历,我却始终过不去,我好害怕我的朋友们会离开我,好害怕,我害怕孤独,害怕寂寞,害怕没人陪我。
“青春如同奔流的江河”一去不复返,我们拿什么祭奠?当我们长大时,这些记忆都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不会忘,这一幕幕,不管是我恨的人,烦的人,爱的人,我都会记在心里,八年级二班,有豪放的LY,有爱我的DM,又可爱萌翻的ZXT,有我烦的ZLX,在这个班级里,不管我在厌烦,我都不想离开,真的不想离开,我好爱你,八2
第2篇:初二时光作文
儿时那般纯洁,天真的烂漫时期,早已成为过去,但我每每打开回忆的“箱子”,那些童年的点点滴滴如潮水般涌出,席卷我的思想,我的心灵。然后扩散到我的发梢我的全部。
童年的一部分是在爷爷家度过的,爷爷的家里有个后院。无论是一只虫,一杯土,一朵花,一棵草都市我儿时的玩具。待到暑假,蝉,蟋蟀鸣叫时,智力便成为了我的乐园。
早上,我会去池塘边捉鱼钓虾,钓虾很好玩,用线栓上一块肉放在水中,不一会便有了动静,再把线慢慢提起,用盆一接,小虾就成了我的囊中之物,夏天的炎热让池塘里的水“逃之夭夭”,泥潭“现身”,但是趣味不减,因为捉鲫鱼最好就是在这个时候。我双脚站在泥潭里,利用鲫鱼总爱“钻裤裆”的习惯,抓住机会,迅速坐下,这鱼变成了我的“裆下之物”;随后一身泥,兴奋又恐惧地回屋,换好衣服——妈妈看见了,一定会唠叨的。
傍晚,夕阳西下,我会端一碗由妈妈亲手熬的绿豆粥坐在石头上看落日。这时的天空已是“丹霞赤壁”火红火红的,好生热闹的样子。像是天边点了一堆巨大的篝火。等太阳轻轻落山后,黑暗渐渐吞噬一切时,就会出现“坠落的星星”——萤火虫。它们成群结队,很多很美,让人忍不住想融入它们之中。感受这梦幻光亮的奇景联想到动画片《再见萤火虫》里的场景。贪玩的我会用喝完的绿豆粥的碗去黏它们当然回到家后自然免不了妈妈的一阵唠叨。那些小东西就好像把钻石镶在了碗里一样闪闪发光。显得无比闪烁。
童年的乐园,道不完,说不尽。回忆过去,曾经在童年里出现过无数次的玩具和歌谣,呼啦啦地旋转,像一个甜蜜的吻,缓缓地靠向我的脸庞。那虾那鱼,还有那浓密的绿豆粥全部完好无损地放入“童年”的箱子中。即使现在过着“三点一线”的生活,我也时常把它拿出来看。
再见了,我美好的小时光。
第3篇:初二时光作文
美好,亦是快乐、舒适、惬意,将世间一切完美的事物凝于一体,没有悲伤,没有愁绪。人生,就该这么美好下去。
慵懒午后的第一次睁开眼,希望看见的,便是透过树隙的第一缕阳光,它照耀你,为你前方的道路洒下一丝光明。你不见着鸟儿,却听到它空灵的声音,在天空,在树梢,在滴着清水的山沟沟里,回响,回响,似一首唱不完的歌,婉转,悠扬,陶醉于此。这时,清风吹来,她柔和,她轻扬,她像一位母亲,爱轻抚你的额头,亲吻你的脸颊;她像一个朋友,爱和你玩捉迷藏,喜欢围绕在你身旁。她可爱,她活泼,清风吹过。这种舒适、惬意,何尝不是一种美好?享受这种时光!
那也是一个午后。妈妈吃完饭,十分舒心地看着我。她问我,你说这时我最享受的是什么。我默不作语。她说,这时,我最享受的,便是你安心地吃饭,就像看着你健康成长,成就一番好的事业,过着安心的日子。"那你现在最享受啥?"她笑着问我。有一种母爱,透露在那双不大的眼睛里。
“我?”我思想片刻,舀了一勺汤,轻轻吹了几下,送到妈妈嘴边,她也愉快地接受了。
“我现在最享受的,就是这一家人其乐融融的景象。正如您所说,等到我长大了,成就一番事业时,我就来孝敬您,好好照顾您,铲除您身边一切危险,让您开心!”我笑了,妈妈也笑了。这种快乐,何尝又不是一种美好?好好享受。接着,我又舒心地睡了去,享受这慵懒午后。
睡时,我梦见,爸妈老了,我长大了。我带着他们,走在绿树成荫的大道上,任阳光在我们脸上嬉戏,听着鸟儿欢快的歌曲,感受风的洗礼。多么,美好。
美好,只是快乐、舒适与惬意吗?或许也是百忙之中抽一点空,亦或是陪伴最亲最爱的人度过一个午后。无论是什么最美好的时光,都要懂得珍惜。
第4篇:初二时光作文
倚在树下,书还摊在膝上。抬起头,看着那透露着斑驳微光、似玉而娇小的叶片,忽然无限感伤。“这树叶,还有多少时间的光华?”
抚摸树干,粗糙,却赋予着圣灵给予的生命。细细的默数,还拥有多少阳光。有的时候,我想干什么?我为什么这么做?我连自己都不知道。忘记了呼吸的节拍。人是何等的健忘啊!
数亿人里面,我只是一个微不足道的小人物。就像那茂密的大树,其中的一片细小的枝芽,尽管使自己更进一步的展示出自己不平凡。但是还有谁会关注每一个暗藏的叶子呢?
我喜欢憧憬美好的未来;有时候生活就像一部电影,我就是主角,在自己的世界里彷徨着,是的,这里没有别人,并不是因为那些人已消失在我自己的世界里,而是在这缭乱的世界中迷失了他们的脚步。
我喜欢雪,那纯白的雪,并不坚硬,却透露着一种圣洁的美,冬天的来临,意味着时光的流逝,一年即将过去,回想过去的时光,突然觉得,时间也似雪,转瞬即逝,融化在岁月的长河之中。
在琐碎的时光里,我是那样的得过且过,初一,我来到这所陌生的学校,却不知走进这知识的海洋的那一刻,也迈入了压力的苦海之中,浪费了大把大把的琐碎时光,直到初二,才知道,如何享受。
时间总是有的,只需我们去发掘,鲁迅曾说过“时间如海绵,挤一挤总会有的。”在这美好的时光中,我发现,原来我也有许多事可做。
阳光洒在大地上,是那样暖和,我与同学们飞奔在操场上,追赶着太阳,汗像流水,从身上往下流,源源不断,这是时光与太阳的结晶,冬风迎面扑来,并没有带来寒冷,却似春风般柔适,是那样美好,与时光赛跑,与日月同行,啊!这就是琐碎时光的意义。干草与冬风融于一体,它们像清新剂,让人心旷神怡,啊!琐碎时光原来就在我身边,只是我未去发掘,正如罗曼·罗兰所言“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”
琐碎时光就在我们身边,只需我们去寻找,去享受。彼岸花开。沐浴在光环下的我,从不是那种轻狂的少年。独特的我,永久的张扬着最真实的性格。面对朋友和自己。努力扮演好自己的角色,尽管只是陪衬。
第5篇:初二时光作文
那些零散的羽化的时光,编制在一起,就叫幸福。——题记
爷爷是一个尖酸刻板的人,满是风尘的脸上似乎永远找不到半点微笑,一双粗糙却富有年轮的手,身体消瘦但是硬朗。严厉、冰冷、不苟言笑估计便是我对爷爷的印象吧,但爷爷在世时留下的点点回忆,便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌间
那是一个早晨,我与爷爷去一家快递公司取件,快递件是我最梦寐以求的东西——篮球,正是这种渴望感让我的步伐迈得大些,更大了些。来到一个斑马线时,一时情急的我竟没看见还是红灯,伸脚便迈了出去,这时候,一个冰冷的手盖在我的脸上,一巴掌将我拉了回来。紧接着是一辆飞驰而过的轿车,似乎是从我的鼻尖擦过一般,多亏了爷爷的那一巴掌,这才有惊无险,尽管那巴掌拍在脸上也会有痛感,但我却没抱怨。每当我想起这一片羽化的时光,我都能感受得到,陪伴我一生的幸福,就藏在爷爷冰冷粗糙却有力的巴掌间。
幸福拌在鼾声里
总在寒冷的夜晚,我独自一坐在灯下复习着,可能是因为孤单或冷的原因,我比较喜欢与爷爷奶奶挤在一个屋里。爷爷有时也不会早睡,所以他会陪着我。说是陪,但我总觉得还是爷爷想换个姿势入睡吧。每当我复习到深夜,身旁的鼾声便会开始奏响,一个旋律接着一个,那美妙的演奏就像是摇篮曲,使我也渐渐产生睡意。我轻声唤醒爷爷:“爷爷,我复习完了,您到床上睡吧......”爷爷一下醒来,回复我的是:“臭小子,复习到这么晚啊,行!赶快去睡吧......”我慢慢站起身子,爷爷也渐渐入睡,灯灭了,鼾声又演奏起来......每当我想起这一片羽化的时光,我都能体会得到,陪伴我一生的幸福,就拌在爷爷美妙动听的鼾声里。
幸福躲在嘘寒问暖声中
长大些,月亮前,阳台上。一缕轻柔的月光透过窗台,洒在桌上,宛若镀了银一般。圆而丰满的月亮嵌在漆黑的天幕中,远处还有几颗闪烁的星星,给这月夜增添了几分画意。我坐在椅子上手拿一本书,书香氤氲,点点墨迹使我沉迷于书中的世界。月光拉长了一个影子,淡淡的呼吸声使我感到背后有,下意识地向后望去,原来是爷爷,爷爷问我:“臭小子,这大热天的,晚上看书渴不渴啊。”“没事,我不渴,您早些睡吧,我再看一会也就睡了。”爷爷似乎有所思考,站了一会便走了。我又坐下来,拿起了书,继续品读。过了没多久,我从书中的世界醒来,发现桌上已摆满了西瓜,那一个个红彤彤的样子,勾起了我的食欲。我放下了书,开始吃瓜,爷爷就坐在对面,他说:“吃,敞开肚皮吃,就知道你渴了。”每当我想起这一片羽化的时光,我都能品味到,陪伴我一生的幸福,就躲在爷爷的嘘寒问暖声中。
现在的我,将这些羽化的时光编制在一起,便就是我一生的幸福......
书桌前,台灯照亮了一切,一个正在复习的少年突然有些困乏,他放下手中的笔,想起了过去的美好时光,眼角多了一滴亮晶晶的东西,但却会心地笑了。
第6篇:初二时光作文
有一些人会说,我的书法写得好的,房子里到处都有金的银的奖牌,大门口、墙上贴着我的作品。得这些奖,对于我已经习以为常,也不是什么难得的事了,表面上看起来我在书法特长方面比较耀眼,但谁又知道,我在背后曾经付出了怎样的汗水?
我的书法老师是李璇,在长沙大有名气,曾经是省委书记夫人的老师,对于书法的理解运用和教学都异常严格。我刚刚学习的第一个学期就挨了无数次的骂。学了两个学期被骂的更多,有一次我被骂得最惨,小李老师当着全班的家长同学的面,撕了我的作品,罚我跑了十趟六楼楼梯。跑完了我就那么呆呆的坐着,直到妈妈把我领走。我以为妈妈也要骂我,可是她用一贯平和的语气慢慢的对我说:“这件事我也不好怎么说,玉不琢不成器,小李老师大打击你也是为你好。现在是你=学习的黄金时期,小李老师不是说你是个无用的人吗?那我们就用自己的实力来回击她这句话。”妈妈的话又温暖,又给了我的鼓励和奋斗的激情,自此我开始刻苦练习。
当时我还在读小学,作业不多,我可以花大把的时间练习。每天晚上7点一直到十点,中途我只喝了两次水,上了一次厕所,其他时间一直的练。一张张练习纸越积越高,一次次被妈妈叫停着看范字。我含着泪,站在墙边,看贴着的范字,一站就是一刻钟,接着又回去写,中途几次倒在桌子上面大哭,满脸都是泪水与墨水混合后的半成品。每一次都被妈妈叫起,帮我擦干泪,抚摸着我的脸说,加油,快到十点了,不要放弃!有一次,我又突然哭了起来,并且把墨蝶子都打翻在地上,将练习纸撕得粉碎。这回妈妈也没说话,让我哭,哭完后说好些了吗?哭出来就把所有的痛苦全面消灭掉,谁会没有失败,关键是失败后可以反击成功,你不是想要小李老师把话吞回去的吗?你这样子怎么可以?妈妈把纸一张张的纸捡起来,又一张张铺开补好,把它们叠好交给我,我内心浮想联翩。
一个月、两个月、三个月过去了,我也不哭了,字越写越好,存在心里的激情,也好像加了汽油,越烧越旺。当我把新的作品交给小李老师看的时候,她惊得下巴都要掉了,夸奖我写的可真好!
不是由奋斗换来的欢乐,是单调的,再想起那一段艰苦的时光,居然有点甜。
第7篇:初二时光作文
如果时光能倒流,我真希望可以把以前的事情改变掉,为什么呢?让我来告诉你吧!
我有四个好朋友,有陈如意、林子惟、黎敏、吴思敏,她们不仅是我的好朋友,也是我的好姐妹,她们很喜欢我,因为我热情、活泼、幽默,使她们把“大姐”的“宝座”推给了我。
当大姐可是很威风的,她们都听我的,不是不情愿地听我的,而是会很乐意地听我的,并帮助我,因为我对她们都很好,她们也很喜欢我。()
可是,好景不长,最近,我迷上了一部动漫《小魔女donemi》,平时,只会对她们说些关于生活中搞笑事情的我,变成了一个总是叽哩呱啦讲关于动漫里的内容的痴女,讲得她们头晕脑胀,听也听不懂,可我却没觉得有什么不妥,依然讲得眉飞色舞……
这两天,我总觉得她们好像开始讨厌我了……
“哎!陈如意,我……”“我知道,你昨天又看了那部动漫吧?别讲了,我烦都烦死了!”陈如意马上打断我的话。
“林子惟!”“哦,是黄靖怡呀,对了,你以后别老说《小魔女donemi》了,好烦呀!”我只能无奈地走了。
“黎敏!”我喊道,谁知黎敏看见了我扭头就跑,我心相:她怎么不理我了呢?
还有吴思敏,虽然她个子小,也读一年,但她还是对那些什么动漫没兴趣,所以,我也没有找她。
难道,难道她们真的不喜欢我了吗?真的嫌我烦了吗?我开始后悔起来:为什么我总那么自私呢?总是想将自己的喜好强加于别人呢?
如果时光能倒流,我真希望可以改变它!
第8篇:初二时光作文
公元20xx年1月29日,我背着书包,静静地在灰色的天空下走着,散学典礼之后,每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路,孩子们的嬉笑声,卖菜大妈的吆喝声,暴脾气的公交车的嘶吼声,似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上,滴答声格外清脆。
走上小路,周围显得异常安静,只我一人独行在一片空旷的厂房间,无比冷清。我想起了老师放学前的那句话,取消住读。
20xx年9月1日,我在阳光的目送下,春风满面地走进了十二班这个大家庭,也开始了我的住读生活。
寝室是按姓氏来排的。611,从我踏进门的那一刻起,这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。
寝室很大,每个寝室有六名成员。衣柜,书桌,阳台,空调一应俱全,我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕,就此入住。我们很快打成一片,开始了谈天说地。
第一晚我们睡得很不好,不知是不适应还是太兴奋,室友们一直聊到凌晨。我侧在床上,辗转反侧,可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰,还睡得挺香,他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。
夏天像一个不速之客,就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心,尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来,空调开着也无济于事,我们提议打地铺。
只有一个人反对,雷聪。由于他在寝室寡言寡语,所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净,开始铺席子。
熄灯了,整栋楼变得黑暗起来,我们占据了寝室的地板,嘴里也停不住,又开始说话,作为副室长的我丝毫没有威信,只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪,他在床上翻了很久,还是没睡着,我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁,想起这半个月就没睡过好觉,他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽,双方开始骂架。我们连忙调节,这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下,气氛变得很压抑,寝室就此安静下来,再无声息。
雷聪就是一匹要死的骆驼,这件事就像一根稻草,虽微不足道,但足以酿成大祸。
眨眼间月考来临了,由于都是新生,我们都极其认真在复习,都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实,也很没底,从来没有这么长时间没回家,况且要考试。没有了父母曾经的照顾,我们必须自己想好什么时候起床,要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。
考完上午,中午的寝室虽然热,可我们都极力地静下心来,我们相信努力必将有成果。
考试的结果出来了,笑容洋溢在我们每个人的脸上,大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是:学霸。他是班上第一,年级前十五。在所有人的赞叹中,我却看到了他的叹气,直到初二,我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十,这种人,对自己要求太高,活得太累,但是很可怕,很强大。我对他的评价也只有二字:对手。
聪很郁闷,虽然他不表现在表面,可我看得出来。这天晚上,大家都因了在庆祝,我们大声地笑着,放肆地笑着,似乎毫无烦恼,只有雷聪冷眼扫视着我们。
直到深夜,他们还在说着。这时,雷聪突然立了起来,用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏,黄鹏不寒而栗,吓得把被子裹成一团。我知道,雷聪的反击开始了。
他发出了一种极其怪异的叫声(不知从哪学的),然后开始大口喘气,然后使劲咳嗽,摇头晃脑,把我们吓得半死。他开始扯自己的床单,然后“咚!”的一声倒在床上,再没出声。
这种举动真心吓着我们了,胆小的韩富丞开始尖叫,这下可好,倒招来了生活老师。老师一把推开门,拿起三把手电筒闪着我们的眼睛,说:“大晚上的闹什么闹!611,寝室一人扣一分!”这下傻眼了,我们静静沉思着,刚考完明天就被骂,我想起粟老师生气的样子,心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声,我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混,总是要还的。
这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了,我们私下里对雷聪下了个定义,他们都说雷聪是个阴险,心里有阴影的人,可我总觉得,这些因素有,可最重要的是,他太不成熟了。
我的寝室生活其实亮点不在611,而是614。其实611给我的,是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污,锻炼了我的自制力,可真正给予我高档学习环境的,是614。
614其实本来只有两个人,一个是我铁哥们曾园,另一个是7班的。初一上期过了以后,我决心离开我生活半年的611,来到614住,一个是因为614人少,两人都不怎么闹,再有就是曾园和我聊天有的共同话题。
与粟老师申请时老师认为我的请求很合理,她批准了,不过老师做出了一个更明智的决定:把所有“尖子生”全部放到614,打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室,最强阵容就此形成!我们必将在这里,完成我们的伟业。
我们这个寝室的关系是很铁的`,尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题,可鉴于我们都是“同类”,他还是没有抵触心理。
刚开学,我们寝室就拿出了高效率,高品质的特点,作业完成得快,完成得好,连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业,发觉无聊,看见曾园每天自己洗袜子,我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着,唱着我们喜欢的歌,我们觉得这种课余生活无比快活。
这时,雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩,是在冷落他的一种表现。
614寝室开始无故失踪一些东西,比如今天我的魔方不见了,明天曾园的台灯不见了,结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方,曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人,怀疑过小偷,甚至怀疑过生活老师,如果哪天回寝室发现什么都没少,那才叫见怪了!