五年级记事的作文

第1篇：五年级记事的作文

童年就像一个宝库，里面蕴藏着无限的宝藏。今天我就把一个最亮眼的宝石拿出来让大家欣赏。

有一次我去外婆家，那天我的小舅和小姨也来了！虽然叫起来他们辈份比我大，其实他们才上四年级。

我丢下两位“小长辈”，跑到鱼塘边玩耍去了。我看到鱼池边有许多柴火，就想用它们烤红薯吃，可我又搬不动，于是我就先拿了两三个红薯，再找了点干草堆放在柴火下面，最后把红薯放进柴火里。可是我用什么来点燃呢？又不能去找爸爸要打火机！啊！对了，我还有零花钱！

于是我买了个打火机，把干草点燃了放进柴堆里，柴火不一会儿就全部烧起来了！想着马上就能吃到热乎乎香喷喷的烤红薯，我就忍不住地兴奋！一个人在那里“嘿嘿”傻笑，还不停流口水！估计要是有人看到一定觉得很诡异！

终于，烤红薯香甜气味钻到了我的鼻子里，“哇！红薯终于烤好啦！”我想，不能我一个人独享呀，也让大家尝尝我的手艺，于是我大声喊道：“大家快点过来，这里有香喷喷的红薯吃哦！”话音刚落，一瞬间，我的两位小长辈都跑过来了，和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤红薯！

事后，我被家人好好批评了一顿，不用我说大家也知道我是为什么挨批了！但那香甜的滋味至今我还记得！

哈哈，我这非同一般的童年啊！

第2篇：五年级记事的作文

落日的余晖洒满了城市的每一个角落，放学后的孩子们像一只只小鸟一样飞向自己家中。就在这时候，一处废弃的空地上来了一群天真活泼的孩子，他们要举行一场足球赛。

牛角树下，站着一个小守门员还有替补守门员。瞧！小守门员长着金黄色的头发，双手搭在膝盖上，而那膝盖上其中一边包着白纱布，应该是受伤了吧？他目不转睛地盯着前方的足球，弯着腰，好像在严阵以待什么？替补守门员收手背后交叉，分脚站立，漠不关心的样子，恨不得小守门员快点下去，换他来打。他似乎还在为昨天小守门员摔倒，还是他踢出来的一球，才取得胜利的事洋洋得意呢！坐在椅子上的观众都在为这场激烈的足球赛担心。椅子上有个带着弟弟的小男孩，这场比赛对他来说好像很重要，要把弟弟都带过来看了。在旁边还有一个跟小守门员一样有着金黄色头发的.男孩。他伸长了脖子，生怕错过精彩的一幕。有个系着红蝴蝶结的女孩，她双手叉腰，记得走来走去：“加油啊！可不能输，虽然我没有上‘场‘，但还能帮忙喊加油……”

旁边的戴红帽子的女孩，弯着腰，双手放在腿上，聚精会神地看着，她有些像童话中的小红帽，眼光一直盯着黄队，怕黄队输的样子。坐在长椅子中间的，是个抱着洋娃娃的女孩子，他挺直了背，担心自己看不见比赛。而她旁边的绿衣服小男孩，比小女孩还担心，好像从来都没见过这么激烈的比赛。不过，坐在最旁边的高个子叔叔，看得最入神，而且认真，想起他小时候，也曾经在这边举行过小足球赛，当时他还是足球队先锋呢！连连取胜，回想起来还真是美好！在地上，还有一只不知道是谁养的小狗，懒洋洋的，对小足球赛一点也不感兴趣，玩着主人的小皮球，现在他还在睡觉呢！那白色的毛，还真让人喜欢啊！

黄昏了，太阳公公累得下山了，这群爱好足球的足球小子们依依不舍地回家去了！

第3篇：五年级记事的作文

我过了一个轻松、快乐、有意义的暑假。轻松是因为放假，不用天天上学了。可是也不轻松，还有暑假作业要做，妈妈说作业做不完不许玩。每天还要写字、读书、认字，还上英语兴趣班。

快乐呢，因为玩的时间多啦，老师评语上说，我要锻炼身体，增强体质。我开始学打乒乓球，不要说，我练习了一段时间，教练说我进步很快。瞧，我的姿势真的很专业呢。我还学会了骑自行车，可以在小区里骑上好长时间，我还一直骑到外婆家呢。当然也吃过苦头，有一次爸爸带我练习骑车下坡，他松手的时候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一场。

我还看了几场儿童电影，《麦兜响当当》、《神秘世界历险记》，妈妈带我去德基看《神秘世界历险记》，当主人公王雨果最后遇到危险的时候，我都哭啦。妈妈点我的鼻子，说我就是爱哭。

有意义，我参加了班级组织的社区博爱行动，在晏公庙社区和残疾大哥哥、大姐姐联欢，和城墙宝宝合影。虽然我没有表演节目，但是我知道了在自己有能力的时候，要关心他人，特别是对残疾人，更要有爱心。

我还和爸爸妈妈去了西安旅游，参观兵马俑、大唐芙蓉园，吃饺子宴、羊肉泡馍，我对什么历史人物，秦始皇、武则天不是很懂，但我知道他们很有名啊！

最后告诉你，我还参加了少儿舞蹈四级考级，考试的结果轻松过关。我的暑假是不是真的很有收获啊！

第4篇：五年级记事的作文

在我的记忆之中，有许多难忘的事：快乐的、烦恼的、悲伤的、可怕的但是，最让我印象深刻的是——最令我后悔的一件事。

记得那时我两岁半，走路还不是很稳，由于天生活泼好动，我一秒钟也安静不下来，所以爸爸妈妈经常说我投错胎了，比男孩还淘气，因此，大人们给我起了个“雅号”——“假小子”。

说我是假小子一点儿也没错，因为我的性格像男孩子一样，争强好胜，属于“三天不打，上房揭瓦”，所以经常挨老爸的巴掌。但是，经过这件事以后，我再也不敢惹事了——

那一天，大人们没在家，我到门口去找小伙伴玩儿。我和她们比赛“障碍跑”。比赛分为四项：过水洼、过泥地、迈石块和沿石子。

比赛开始了，因为小伙伴都比我大点儿，所以她们都轻轻松松地过关啦，只有我还落在最后。由于我的争强好胜，我开始着急起来，就在我沿石子的时候，意外发生了——我摔了一跤，头磕在石子上，磕了一个大窟窿，幸亏有个小伙伴机灵，回去找她妈妈，把我送进医院，缝了好几针。

从此，我脑袋上又增加了一个“新成员”——伤疤。

我现在回想起来，后悔的不得了，如果我不争强好胜，就什么事也没有了！

第5篇：五年级记事的作文

每个人心中都有一个属于自己的小秘密，当然我也一样。我的秘密就是———我怕狗。

我之所以怕狗，是因为两年前发生过的一件事。那一天，我去小区玩。突然有一条狗发现了我，往我这方向跑来，那时我心里的唯一的一个念头就是———跑。但是它还是穷追不舍，跟在我后面，就要咬到我了，吓得我真是魂飞魄散。

现在在路上，只要我看到狗就会两腿发软。即使狗链被主人紧紧拽在手里，我也总担心它会不会向我冲过来。所以，只要我遇见狗，就会迅速逃离。妈妈说，如果在跑步考试的时候，在我身后放条狗的话，我的速度肯定很快，再也不用担心不及格了。

有一次，在我去学画画的路上，一下子遇到了十几只狗，原来狗主人带着它们在办狗证呢！我的脑袋“嗡”地一声，心想，完了，这下我可怎么过去呀？而那些大大小小的狗见了我也不依不饶，冲着我又吼又叫。哼，真是有点狗仗人势。突然，一只狗努力地向我这边蹭过来，用舌头舔舔我的鞋子。“啊！”我叫得比狗还响、还惨。随后，在我的“号召”下，我与狗狗们进行了大合唱，引得路人一阵阵大笑。以后，我看见狗更怕了，狗还没注意我，我早已边叫边逃了，全然不顾别人对我的不理解。

最终，我的秘密还是被公开了。

第6篇：五年级记事的作文

天下着雨，就像我的心在呜咽，因为我不小心亲手害死了我的‘蛋宝’。这件伤心的往事至今也历历在目。

开学第一周，老师给我们布置了一个奇怪的任务－－做一周‘蛋爸蛋妈’。老师发给每个人一个‘鸡蛋宝宝’，毎天上学放学都带着它，做一周蛋宝宝的守护者。如果‘鸡蛋宝宝’一周都完好无损，成功的蛋爸蛋妈就能获得特殊的奖励。

我在蛋宝光滑圆润的蛋壳上小心翼翼地写上我的名字，还画了一张笑脸。一回到家，我就立刻找了一个漂亮精致的盒子，铺上柔软的毛巾，然后把‘蛋宝’放进安全舒适的新家，才长长地舒了一口气。每天上学，我都把宝贝盒放在书包最中间，老师毎次检查，蛋宝都露出笑脸。陆陆续续，其他人的蛋宝在各种事故中丧生，我想：“我一定要做一个称职的守护神！”于是愈发小心地保护它，一周过去，蛋宝安然无恙，没有受一点伤。

星期天晚上，我要去参加同学的生日派对，专门把它放在我认为最安全的地方－－柜子最顶层。那天晚上，我们玩得太开心了，回家竟忘了把蛋宝放进书包。第二天早晨，上学路上看到笑笑手上的蛋宝，我才想起。我赶紧返回家中，急匆匆跑进书房，迅速爬上凳子，伸手去够盒子，“啦--哐当”，盒子重重地落到地上，蛋宝遭遇了悲惨的命运，我的泪水滴落在蛋宝破碎的笑脸上，我的心淌出血来……

我亲身经历的‘失子之痛’使我伤心极了，这改变了我做人做事的态度，从此更加细心谨慎，因为这件事让我明白了，任何的不小心都可能造成难以弥补的伤害。

第7篇：五年级记事的作文

在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。

至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。

那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。

中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。

因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。