六年级感恩作文

第1篇：六年级感恩作文

今天我读了一篇叫《老师，您好》的诗，诗中讲的是老师带领我们从过去走向现在，从现在走向未来。以前和现实者的成长都离不开老师，每一个地方的创造都有教师的辛劳。每当我看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛。老师，您好！……

这篇短文使我感到老师的职业是多么崇高。想到这儿，我想起了一个故事：那是一个秋高气爽的秋天，我的牙齿被一个小朋友的脚踢到了，还流了血，那位同学吓了一跳。我哭了，数学老师看见了忙问我怎么了？我一边哭一边说：“我的牙齿一不小心被他的脚踢了一下，才流了血”。“没事只是不小心才碰到的。”数学老师安慰伤到我牙齿的同学，又来安慰我：“流的血多吗？”我说：“不多，只流了一点。”数学老师松了口气。此时此刻，我感觉到老师的关心和爱护。

有一次，我看见有一个人正在欺负我的朋友，我的朋友受伤了。我立刻上前阻止他们，我把那个同学带到了我朋友面前，用手抓住他的双手说：“你为什么要打我的朋友，你想想，假如社会上的人都像你这样打打杀杀的，那这个世界会成什么样子。”那人说：“对不起，我错了，我以后一定不打打杀杀了。”我听了点了点头，松开了手，放他走了。

让我们行动起来吧，说感谢之话，怀感动之情。感谢我的老师，因为老师为我们打开了智慧大门，让我们在一个无穷无尽的知识乐园尽情地遨游，在我们成长中，你浓浓的爱一直伴随左右。

我衷心的感恩老师！

第2篇：六年级感恩作文

从懵懵懂懂、刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟、成绩优异，即将走出这座神秘大门的我们，是多么巨大的变化啊！我们本是一条丁东作响的小溪，转眼间就成了一大片浩瀚的海洋。谁能告诉我这是谁的功劳？对呀，这都是老师的功劳啊！

我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。

还有一件事，让我无法忘怀。

那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。

一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多。

当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！

第3篇：六年级感恩作文

悠悠寸草心，片片感恩情。懂得一份感恩是金钱所换不到的，可是小小的一个鸡蛋，里边却装着金钱买不到的份份感情。不信？别不信，请往下看。

上个星期四、星期五，我校举行了为期两天的护蛋行动。是为了让学生懂得体会父母的艰辛与不易。

第一天，同学们都很好奇，对于鸡蛋也不是多加在意，虽然有些同学将鸡蛋打扮得漂漂亮亮，但是他们的鸡蛋还是碎了。一天下来，班上就已经有十几个鸡蛋不幸命丧黄泉了。

有了第一天的经验，大家对鸡蛋的保护做的都非常到位了，谁也不希望自己的鸡蛋破碎。

第二天早晨，我‘唤醒了’正在睡梦中的鸡蛋宝宝，把它从‘摇篮’中抱了出来（是我为鸡蛋安排的小床），摸了摸鸡蛋宝宝的脸，嗯！昨天一定睡得很香。跟鸡蛋宝宝打过招呼，我就把它带上了饭桌和我共享早餐。鸡蛋宝宝不会吃饭，只能在一边看我吃饭。我吃完了饭，它也看吃完了饭。吃完饭后，我和鸡蛋宝宝就要去学校学习了。我小心翼翼的吧鸡蛋宝宝放进了它舒适温暖的家里，放在我的口袋里。上课时，鸡蛋宝宝安安静静地在它的小家里呆着，像是和我一起在聚精会神地听课。下课了，为了让鸡蛋宝宝也能听到同学们的欢笑声，所以我把鸡蛋宝宝的小家放在了我的手心，而自己却在旁边保护它，不让同学碰到。我无时无刻地都在保护着鸡蛋宝宝，希望它能过顺利过完最后一天。

放学后，我迫不及待地把鸡蛋宝宝抱了出来。鸡蛋宝宝还算懂事，过了两天完好无损，没有白细心呵护它这两天。

通过这两天的护蛋行动，使我学会了感恩报答，也使我想起了妈妈照顾幼时的我，每天都要喂我吃饭，教我一些日常知识，从牙牙学语到蹒跚学步，根本不会像保护鸡蛋宝宝那么轻松。想想看，母亲为我们操了多少心，为我们流了多少泪，吃了多少苦？“谁言寸草心，报得三春晖”我们又能为母亲做些什么呢？我们应该在妇女节时为他们送上一份孝心。祝天下所有母亲幸福快乐。

第4篇：六年级感恩作文

时间过得真快，眨眼间漫长的暑假就要结束了，再过几天，就开学了，在开学之际我不由自主的就想起了爸爸妈妈在这个假期里对我的关心与爱护。

爸爸每天早上8点上班，可他每天都提前一个小时7点起来，带着我拿着跳绳羽毛球拍，到我们家旁边的唐延路公园去锻炼，让我跳绳、跑步和打羽毛球，每天我和爸爸都锻炼的满头大汗，回来之后，爸爸又急急忙忙的去上班，我觉得他好辛苦啊！

妈妈每天早上给我做我喜欢吃的各种早点，鸡蛋糕、豆浆、各种稀饭，总之凡是我喜欢吃的，她都会尽力的为我去做好，她每次看到我大口的吃完饭，她都很开心。妈妈不但要管好我的生活而且还要为我辅导暑假作业，有时还要陪我去学英语、学国画、干家务，最让我感动的是这个假期她还带我去北京玩了9天，我玩的可开心了。

我觉得爸爸妈妈为了我的学习和成长付出了那么多艰辛，我心里暗暗的下定决心开学我一地要好好学习，用优异的成绩回报爸爸妈妈。

第5篇：六年级感恩作文

亲爱的绿色：

谢谢你!

因为你象征着活力和生机，象征着无限的希望，更象征这世间美好的.生活!

我感恩你，因为你是神奇的!当我看书多了，导致眼睛疲劳时，只要看看绿色的植物，就会眼前突然一亮，舒服多了;当我做数学题百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就会平静下来，让自己漫游在数学的王国里，这题也仿佛也不是那么难了!

人们感谢你，因为你是充满希望的!当人们被困到沙漠里时，看到你，就仿佛看到了希望——因为他们看到了绿洲，绿洲使他们拥有活下去的勇气。当人们感受到夏天的酷热，站在绿色的树荫下，便会凉快许多，舒服许多!

社会感谢你，因为有你，社会的容貌焕然一新;现在，每每在草坪中看到“真爱小草生命”这种标志牌时，谁忍心让绿色的小草被自己脏兮兮的鞋印所污染……，绿色，你为社会的品质做了贡献!

祖国感谢你!因为你是活泼的!是士兵的颜色!奔腾着，跳动着，新鲜的绿色充满了生机――他们是不仅仅是身穿迷彩服的军人，还是青年。那圆圆的大盖帽压住的，那严严的风纪扣与皮带扎紧的不是青春的活力，而是束起一派军人的风度;豪放而严谨，坚强而有才华。他们时时刻刻的保卫者祖国的每一寸土地。

无论是在血染的南疆，还是在下着冰雪的北方，无论是在与世隔绝的孤岛，还是在空气稀薄的雪线上;无论是在汶川地震后的废墟中，还是在黑暗潮湿的引滦隧道里，祖国哪里最艰苦，哪里就闪烁着绿色――那是崇高的绿色，神圣的绿色!这全是士兵的功劳!

绿，你没有“红”的豪放，没有“粉”的妖娆，没有“白”的纯洁，没有“紫”的洒脱，也没有“黑”的性感，“蓝”的舒适，但你有你的淳朴，你有你特别的韵味……

感恩有你，亲爱的绿!无论是我，是人们，是社会，是祖国，大家都离不开你，因为你是那么的活力，那么的生机勃勃!

第6篇：六年级感恩作文

在这个世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。

我们从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱。怎样料理我们的日常生活，怎样为我们提供足够的营养，怎样保障我们的身心健康……这些问题都会时常萦绕在父母的脑际。父母把我们看成自己生命的一部分，关心我们胜过关心自己，父母对我们的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

父母不仅从生活上无微不至的照顾我们，教给我们基本的生存技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人，如何处事。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的爱，我们唯有以爱和孝敬来回报，孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。

记得有一次，在国庆节放假的时候，我们班主任布置了一个特殊的作业——给爸爸妈妈洗脚，我们听了之后，都感到很不好意思，可是如果不洗的话，就完不成作业，所以我只好硬着头皮做了，那天晚上我端了一盆温水，然后又让妈妈坐在床边，妈妈问我：“你要干什么？”我支支吾吾的说：“我给您洗脚。”说完，我就拿起妈妈的脚轻轻的放在水中，我一把一把的触摸着妈妈的脚，看到许多老茧，不由得眼睛湿湿的，我看到妈妈的眼睛也湿润了，在那时，我才知道：妈妈为了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心里暗暗发誓，长大以后一定要孝敬他们。当我想到这儿时，我和妈妈紧紧地抱在一起，哭了好大一会儿。

以后，我们要学会感恩我们的父母，在这里，我衷心地对我的父母说一声：“爸爸妈妈，我永远爱你们！”

第7篇：六年级感恩作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首《感恩的心》一直伴随我度过了童年，而今总是萦绕在耳畔。细雨滋润大地，阳光滋润绿叶，感恩滋润人生。感恩，是每一个人必不可少的品质，是中华民族传承的美德。

君知否，感恩是一盏灯。每当我放学回家晚时，远远地就能看到自家房屋射出来的灯光，这时，所有的郁闷都会烟消云散，所有的沮丧会化为欢笑。那盏明灯啊，寄托着家人对我的呼唤，然后，脑海里便浮现出母亲将热腾腾的饭菜端上桌子的身影，还有时不时摸摸菜碗是否凉了的情景。

君知否，感恩是一杯牛奶。当我回家被作业压得撑不起腰时，我总会听见妈妈轻轻地走到我身后，为我递上一杯牛奶时的声响，还有附在耳边的声声叮咛：饿了就喝，趁热喝，要适当休息。这时，我的疲倦会化为力量，我的懒散会化为速度，就连瞌睡虫也被驱除得一干二净。

君知否，感恩是一句叮嘱。当我临走时，妈妈总是不经意间地说过马路要小心，千万注意安全。听习惯了，哪一天没听见就会觉得少了点什么。就这么一句普通的叮嘱，暗含着妈妈对我无尽的牵挂。

常言道：投我以木桃，报之以琼瑶。在生活中，我们收获过太多太多感动，所以我们应该以感恩的心态去回馈我们的生活，以感恩的心去面对人生。感恩其实就是一颗心，对父母而言，离家回家时的一声招呼，一句关心父母的问候，这些都足以让父母为之动容。

第8篇：六年级感恩作文

地震，撕裂了房屋，分离了骨肉，令世人悲恸，天地动容。震后很长一段时间，学校不再有往日的欢声笑语和勃勃生气，很多孩子只能与家人躲避在安全而简陋的地方。校园里没有了琅琅的读书声，没有了悦耳的歌声，没有了追逐嬉戏的热闹。那时，孩子们返校上课几乎成了一种奢望，他们的脸上，也渐渐失去了本该有的、天真烂漫的笑容。

作为地震灾区的教育工作者，我们看在眼里，急在心里：物品可以重买，房屋可以再建，但，孩子们的学习是不能耽搁的呀！

就在我们一筹莫展的时候，很快，地震灾区汇聚了所有人的目光。“一方有难，八方支援”，全国人民给予了我们最大、最及时的关爱与帮助。他们捐款捐物，搭建板房，积极参与灾区重建，亲切慰问灾区的孩子们。

他们是在用自己的行动，尽可能的慰藉孩子们幼小的心灵，尽可能的平复孩子们大灾之后的阵痛，也正是他们，用心灵谱写着人间大爱的赞歌。他们，不仅重燃了灾区人民的信心，还让灾区的孩子们感受到了这爱的无私与伟大。

那时候，在许多爱心人士的努力下，板房学校很快建成并投入使用，孩子们又回到了自己的学校。虽然教室简陋点，但影响不到孩子们学习的激情。他们徜徉于知识的海洋，渐渐淡忘了地震灾难所带来的苦痛和伤害。

在一个极其普通的日子，每一个身处灾区的孩子们还意外得到了一份特别的礼物——爱心包裹。在板房教室里，孩子们拿着爱心包裹，脸上洋溢着兴奋与喜悦，让老师觉得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似爱之甘泉，滋润着孩子们的心灵，重塑着孩子们的自信；那一刻，爱在相互传递，爱在悄然流动，如清泉般明澈。

孩子们久违的欢声笑语淹没了一切，尽管仍有余震，仍在板房教室上课，但，此时的孩子们，充满了对学习的渴望，饱含了对生活的美好憧憬。他们相互炫耀着手中的福娃，相互欣赏着对方的礼物，相互展示着彼此的书法……天真、快乐、童趣又溢满校园。这，难道不是爱的力量吗？

当看到他们用爱心包裹里的彩笔描描画画时，当看到孩子们画出的一张张精美的作品时，我想，灾区的孩子们，正在用心描绘绚烂的明天，是这人间真爱，让他们更自信的面对困难与挫折，更勇敢的面对未来与挑战，我为孩子们能摆脱心理阴影而感到高兴。在那每一张画纸上，不光画出了他们阳光般的心境，更倾诉着他们共同的愿望。这是用爱心书写的传奇，我们有理由相信，灾区的明天一定会更加美好的。

这小小的包裹，寄托着片片真情，感动着无数灾区的人们，更感动着莘莘学子。经历这次大灾，孩子们内心涌动的一定是感恩与回报。“天灾无情，人有情，大灾之后有大爱”已铭刻于孩子们的心中。他们正以实际的行动在传承美德，诠释这爱的真谛。

历经大灾磨砺的孩子们，在爱的感召下，必定会更加坚韧、茁壮的成长。这是国人方幸，这是民族之福，而重建中的地震灾区，也将会创造出更辉煌的明天。

第9篇：六年级感恩作文

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，我今天要演讲的主题是’“感恩您，我的母亲’”

感恩您，母亲！您的爱像清凉的泉水，浇灌我幼小的心灵，您的爱像一把伞，为我遮风挡雨，您的爱像苍天大树，保护我这棵小树苗茁壮成长……

您怀胎十月，才生下了我。在那之间您受了多少苦。等我一出生，您又开始照顾我的饮食起居，天天为我操心来操心去。在幼儿园里，我生病，您觉得饭菜不好，就每天为我送菜送饭，生怕我照顾不好自己。我真感谢您！

同学们，老师们。你们说，妈妈为了我不顾自已的身体，我能不感恩她吗？她不但这样劳累，还关心我的学习。

当我在学习上遇到困难时，妈妈总是会出现在我眼前，就像黑暗中的一丝光芒，照亮了我的心灵，难题迎刃而解时，您总是说：“继续加油！”这句话，让我充满自信，更加地相信自己的实力。满天的繁星，就像您，而那高高挂起的月亮就像我，您把我捧在天上，帮助我。我不知如何感激您才好！

这就是我的母亲，她就是如此，同学们，我真的无法掩饰我对她的感恩之意啊！

那一次，当我生病了，去了绍兴几家医院，都说我无法医治，您急了一整晚，就像热锅上的蚂蚁——-团团转。神情十分紧张，突然您下定决心，说：”我们明天就出发去杭州儿童医院！我和爸爸劝您休息一下，过几天再去，可是您不听。在那里，您又是那么辛苦地照顾我，我真的很感谢您！等我病好了后，而您已经脸色已经十分苍白，就像刚生过一场大病一样。可您却一直对我嘘寒问暖，全然不顾自已的身体。

同学们，老师们！我万分感激自己的母亲，是她养育了我，是她培养了我！我的演讲完了，谢谢大家！

第10篇：六年级感恩作文

古人云：“师者，传道授业解惑也。”老师，这个朴素而伟大的字眼，在万千学子的心中扎了根。

洁净的教室中萦绕着淡雅的书香气息，学生朗朗的读书声犹如海上的波涛，一直有规律地进行着。讲台上，老师一边翻阅着教纲，一边用他那沾满粉笔末的手紧紧握住粉笔，在黑板上留下苍劲有力的字体。听，那铿锵有力的声音来自谁？那是我们心目中的好老师——李老师。

在教学工作进行前后，李老师总是那么严谨。在学校的课程表上，每一天都安排了语文课，长期大量备课和不断为我们操心事情使他愈发劳累。可是如果习题讲错了，他还会在第一时间赶到教室为我们纠正错误；如果学生对学习没有兴趣了，他还会悉心对学生进行心理辅导；如果班级落后了，他也会着急地指出我们应该改正的缺点。

在严谨工作的同时，他也是我生活中的引航员。记得我刚转入学校，心中不免产生疏离感，又十分内向，不敢和同学玩耍。李老师似乎看透了我的心事，有时间便找我谈心，最后融入了班集体，这让我倍感温暖。在一次偶然中，我们向李老师问起了未来，他只是回答道：“谁都无法肯定自己下一秒会如何，我们只能把握好现在啊！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一层薄雾。老师，这个简单朴素却很伟大的字眼，第一次让我感到了责任，它可能只是你成长路上万千轮红日中渺小的一簇火苗，但在老师眼里，你永远都是他那明眸中的一整片星辰！

一日为师，终身为父。陪伴我成长的那句“老师，您好”始终印在我的心间。