五年级快乐作文汇编6篇

第1篇：五年级快乐作文

五月是一个让人有暖意的月份，五月的第二个星期便是世间充满温馨的母亲节。母亲是我们成长的摇篮，她是我们的守护天使，不管在哪个时候，她都是孩子避风的港湾，哭诉的好地方……

今天是母亲节，我可要给妈妈一件特殊的礼物，给妈妈一个惊喜！我趁妈妈不在的时候，在一张贺卡上吐出了自己的心扉，我一边写，脑子里一边浮现出妈妈平时对我的爱：每天早晨，妈妈总会捧来热腾腾的早饭；当我写作业的时候，妈妈会送来一杯热水……“咚、咚、咚……”地敲门声打断了我的思绪，我赶紧把贺卡放在了枕头底下，打算给妈妈一个极大的惊喜。不知不觉，到了晚上，四周一片寂静，我静静地躺在床上，只见一个熟悉的身影朝着我走来，我的心“咯噔”一下，心想：妈妈看完我给她的礼物后，会怎么样？是笑，还是若无其事……我用眼角一点点的余晖望着妈妈。只见妈妈小心翼翼地将枕头摆放整齐，发现枕头边露出了一个角，她将枕头甩在了一边，朝着贺卡逼近，满怀好奇心地把贺卡打开，里面写着一行简短的字，却表达了我对母亲的一份纯真朴实的爱。母亲毫不犹豫地朗读起来：“妈妈，我爱您，因为你赋予我的一切。妈妈，感谢您对我的养育之恩；感谢您平时对我的精心照顾；感谢您……祝您母亲节快乐！天天开心。”当母亲读完我给她的话后，眼圈红红的，晶莹的泪水已充满了整个眼眶。也许母亲太感动了吧！

妈妈，祝您母亲节快乐！

第2篇：五年级快乐作文

小的时候，常常干一些天真的事，现在，每次回忆起那段时光，都会快乐，都会被自己逗笑。

小的时候，妈妈常常炖一大锅汤，然后就去上班。我独自一个人在家，读书，什么书都读。最自豪的就是我自己一个人在家，从来就没害怕过。

过了一会，香气就遍布整个屋子，我也就渐渐坐不住了。尽管家里面一个人都没有，我还是蹑手蹑脚地走到了厨房，小心翼翼地用筷子把锅盖推下去。嘿！锅里面还在咕噜咕噜地冒着泡，简直香极了！这让我喜出望外，把刚吃过的早饭忘到了一边，随手找了另一根筷子，像串肉串那样插了一块土豆，心满意足地嚼了起来。

就这样，我读一会书，就向上锅里拿一块土豆，读一会书，就想上锅里拿一块土豆。妈妈回来时，虽然锅里还剩下许多，但是她还是发现了。一整锅汤，都被我弄馊了，只好扔掉，重做。

后来，上了小学，也开始写作文了。有一篇作文要求写最崇拜的人。我写了，老师笑了。我写的人，是“佚名”。

记得小学那阵子，认为“他”是最完美的人了。第一次见到这个“名字”，是在一本故事集上。为此，我断定“他”是一名文学家，戴着一副眼镜，多博学！

后来，我又在多种场合反复见到这个“名字”时，都把它归在同一个人身上。这人真奇怪——大腹便便的慈善家扎着艺术家的小辫子戴着文学家的眼镜。

心情糟糕的时候，我都会回忆小时候的日子，真是让人一回忆就快乐呀！

第3篇：五年级快乐作文

时间如飞鸟般迅速，转眼间，门前的老树长了新芽，院里的枯木又开了花，我们已经一起度过了五个春秋，再过不久，可能就要分开了。

在这五个春秋里，我们有哭有笑，有福同享，有难同当，我相信没有什么东西能打破我们的友谊。

小学开学第一天，你与我又感觉似曾相识，又感觉从未见过面。

记得一二年级时的新奇想法吗？我们和吴星涵一起组建了校园三剑客，一起游戏，一起学习。老师知道了，还给了我们特权。

如今已是五年级，当年的三个愣头青年不见了，看出的是成熟，看出的是稳重。学习越来越忙，都没有太多时间能好好交流了，我深感遗憾。

想起一二年级的美好时光，我明白失去了才会懂得珍惜。

有一次玩撕名牌，我和你组队，一个速度控制，一个正面进攻，战无不胜，攻无不克。但在个人战中，经常以平局收手。

你还记得吗？当年相同的志向，让我们达成共识；当年相同的想法，让我们成了知心朋友，祝我们的友谊天长地久。

还有一次，我们俩和同学们去踢球，我们俩一队，真开心。

“刘逸航传球。”我大喊。比赛已经开始了。

只见刘逸航一个吊球突破了敌方后卫的防守，一个大脚将球踢入球门，1：0。

敌方发球，被我拦下。敌方队员迅速围上来，我用“帽子戏法”连过三人，将球一吊，又进了。

……

这都是我们之间美好的回忆，是友谊带给我快乐。

第4篇：五年级快乐作文

记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比如说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。

过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了（包括我），老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的'一个愿望写下来（想要的一本书），我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”

过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。

刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。

这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。

第5篇：五年级快乐作文

在我们的成长过程中，有欢笑也有泪水，有艰辛也有收获。它是一条由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美丽的风景。

那一年寒假，为了充实自己的寒假生活，我决定前往书店去购买“精神食粮”。在公交站台等了好一会，公交车才慢慢驶进我的眼帘。车上人不多不少，恰好有一个空座，旁边就是公车走道，下车很方便。我径直走上前去，坐上了空位。车子摇摇晃晃地开走了，不一会，汽车又停住了，耳边传来了提示音：“人民医院到了，请下车的乘客……”我望向车门，一位老人颤颤巍巍地走了上来。这位老人驼着背，手中拎着一个白色的袋子，里面好像装了满满当当一袋子的药。她走了近些，我这才仔细的看清楚了她的面貌。老人满头银丝，梳得很干练，额头与眼角爬满了皱纹，倾诉的是曾经的往事。我不自主地盯着她的眼睛，深陷在眼窝的眼睛透着一丝明亮，让人不自觉地想要亲近。“吱嘎”汽车干涩的刹车声响起，强大的引力就迫使我的身体重重地撞在前面的护栏上。我的目光始终没有离开过老人。她如枯柴的手紧紧抓住栏杆，可还是控制不了自己的身体，踉踉跄跄往后退了几步。我有些同情起老人了，难道就没有人让座吗?我环顾四周，只见年轻人们有的漠然地望向窗外，有的低头玩着手机，都没有向老人瞥一眼。

我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，对老人来讲是非常方便的，可是面对还有好几站才下车，心中难免有些犹豫。脑海中出现了两个自己，一个是自我，一个是他人。自我双手叉腰，不以为然道：“你还是别让座了吧，大家都交了车费，能不能坐到位置讲究的是先来后到，那么多人都没让，也轮不到你。”他人义愤填膺道：“你是少先队员，是这个社会的公民，你有责任帮助老人，助人为乐这个道理你难道不懂吗?换个角度想想，当你身体不好的时候，面对的是全车人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我顿然醒悟，立即站了起来，对老人笑道：“老奶奶，你来坐吧。”

“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”

我望着老奶奶有些受宠若惊的样子，心中一阵酸涩：“没事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”

“谢谢你啊，你真是一个好孩子!”

我的脸上浮现出了笑容，这个笑容是真挚的，发自内心的。我收获到了助人为乐的快乐，我也收获到了成长!