我的六年级作文

第1篇：我的六年级作文

随着时代的发展，汽车，已经成为了人们生活中必不可少的一样交通工具。可是汽车在行驶的过程中会造成噪音污染与大气污染。有没有一种汽车既舒适美观又保护环境呢？

有，当然有！22世纪的科学家已经考虑到这个问题了，并且研制出了一种新型汽车，它既保护环境又舒适、美观。它看上去和普通的汽车没什么两样，可你却不知道他的本领可大着呢！

这种车可以随意地折叠、拉伸。如果把它折叠，最小可以折叠成自行车大小，节省空间；但如果拉长的话，可以把它变成公交车那么大，坐20个人不成问题。刚刚说的只不过的是它的妙处之一，还有更神奇的地方呢！汽车在路上行驶，司机最担心的就莫过于交通堵塞了。而这汽车的轮子可以自动调节高低，当堵车时，汽车的轮子便会自动伸长，把汽车抬高，从其他汽车的上面通过，即使遭到堵车，也能向前开。轮子的高低都是智能感应，自动调节，司机只管一个劲儿地向前开就行了。

普通汽车的燃料燃烧所产生的废气会严重污染环境，而这种以太阳光、空气作为燃料的汽车，是真正的绿色环保汽车。它吸收了太阳光便会行驶，在行驶的同时还会存储备一点儿备用，以供夜晚行驶。如果一连几天天气都不好，那么你就可以考虑用空气作燃料了。这时汽车会吸入少量空气作为燃料，当汽车行驶时，那些被吸进去的`空气又会排出来，但这时排出的气体绝对不会造成污染，因为空气吸入汽车后被过滤了其中的灰尘和有害细菌，排出的都是被进化过的的空气。所以22世纪，世界是一片鸟语花香，人人都呼吸着清新的空气。

多么神奇的汽车啊！正当我坐到车里抓紧方向盘，迫不及待地发动引擎，准备去兜风时，床头的手机响起了音乐，把我从睡梦中叫醒。直到上学时我还在想：“如果真有这种汽车该真好哇！”

第2篇：我的六年级作文

最近喜欢上了一些末日类的文章，其实不仅仅是最近，我一直对末日文章情有独钟。我喜欢的原因？不要误会，如若真的成了末日，我没有那么大的自信活下来亦或者我根本没可能活下来，我只是单纯的对里面主角的各种行为感到……怎么说呢，佩服，亦或者是感慨他们的好运。

那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都变成了丧尸，都变成了行尸走肉，少数活着的人为了活下去的欲望，苟且偷生。每个人都只顾自己，又或者说自顾不暇，那儿还来得及顾管别人，哪怕亲人，爱人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深处的丑恶，这不怨谁，如果真的发生末日，我也会那样，好多人都会那样。心软是你的软肋。

末日，你要坚强，你要学会自保，你要学会辨析各种人，学会照顾自己，学会寻找食物……真的很热衷于末日文，自己也不知道有何优点。如果把我送到故事中，我恐怕会第一个就死去吧，不过话说回来，我宁愿一开始被病毒感染也不愿被丧尸五马分尸。其实觉得变成丧尸的普通人都挺幸运的，没有了个人意识，反倒减少了很多恐惧，不是吗。

其实我很害怕末世，不过索性这些东西……呵呵。

第3篇：我的六年级作文

喜欢的歌有许多许多，有《音乐的台阶》、《一千年以后》、《快乐时光》……但是我最喜欢的歌还是《隐形的翅膀》。

我为什么这么喜欢这首歌？因为那里面有一句歌词我十分喜欢，那就是“假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更高；假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更远。”这首歌，让我明白了从小立下一个目标，努力地去完成，让自我离成功更进了一步，这样人生才有好处。

这首歌的旋律让人感觉到一种十分浪漫、舒适的感觉。放学回家比较累、或做完作业时感到十分疲劳，听听《隐形的翅膀》能够缓解疲劳和劳累。这也是我最喜欢这首歌的原因之一哟！大家有机会也能够试试这种方法哟！

《隐形的翅膀》是我最喜欢的歌！

第4篇：我的六年级作文

小白兔全身上下都是纯白色，它有着一双像蓝宝石般的大眼睛，有着两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中所发生的一点动静;小白兔只要把嘴巴一张开，就可以看见她那两只大大的门牙露出来了，显得小白兔既可爱又活泼呀!

小白兔喜欢吃的东西有两种：一种是青菜，一种是胡萝卜。小白兔吃起胡萝卜来是用它那两颗大大的门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡萝卜，吃得津津有味啦!

记得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然发现奶奶养了一只既可爱又活泼的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且还看都不愿意看我正眼一面呢!我灵机一动，就想到了一个好办法：我想到了小白兔不是喜欢吃青菜和胡萝卜吗?所以我去厨房拿了一些食物，我左手拿了一些胡萝卜，右手拿了一些青菜，轻轻地放在了小白兔的身旁。当我悄悄地走到了旁边，偷偷地看小白兔，小白兔这时左看看，右望望，它看见旁边没有一个人的时候，就开始用他那两颗大大的门牙吃起那美味可口的胡萝卜和青菜来，之后每天我都给它喂胡萝卜和青菜吃，日复一日，终于那只小白兔就开始跟我有一点熟络了，渐渐地我俩成了好朋友。

结束寒假前的最后一天，我和小白兔从早上玩到晚上吃饭的时候，小白兔看见我要走啦，恋恋不舍地看着我，好像在跟我诉说着：“记得以后要常常来看我哦!”我也跟小白兔点了点头，离别时我也依依不舍得走了。

又到了寒假的期间，我来到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老远就看见了我，兴高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，来回蹭我红彤彤的脸蛋，我激动极了!当从奶奶那里得知还没给它取名字时，我灵机一动，我想就叫：玲珑吧。我对着他连叫了几声，仿佛它也心领神会地懂得我给它在取名字呢!小白兔听见了我给他取的这个名字，兴高采烈地好像在跟我说：“谢谢你，你是我最好的朋友，我会永远记住你的。”

就在那一瞬间，我似乎懂得了动物的语言。在寒假的这些日子里，我和玲珑在一起做了许多事：有散步，有喂食，有一起说话，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一个晚上，我又跟玲珑从早玩到晚上，当夕阳亲吻西山，爸爸妈妈开着汽车来到了奶奶家，准备把我接回去。我俩依依不舍地分别，让我明白了小动物是懂得我们的语言的。

再见了，玲珑;再见了，我的朋友玲珑。它也跟我摆摆手，我会等着你来。你是我最好的朋友，这就是我和玲珑之间的语言，这些语言胜过了我和我人类朋友的一切和人类世界的一切语言。

第5篇：我的六年级作文

我家的书柜上放着许多书，其中的《格林童话》是我最喜欢的，因为它能够给我许多乐趣与收获。

这本书是合订本，里面有200多个童话，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》……就拿《白雪公主》来说吧。故事中的白雪公主不但长得非常美丽，而且心地也很善良。她的母亲死后，国王又娶了一位新王后。新王后长得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌，就派了一个猎人杀掉白雪公主。这时，我的心一下子悬了起来：人们都说善有善报，恶有恶报。白雪公主那么善良，怎么会被杀害呢？猎人把白雪公主带到了大森林里，准备杀白雪公主时，白雪公主哭了起来。由于她生得是那样的美，猎人对她产生了同情心，就把她给放了。善良的白雪公主一路奔波，晚上跑到了一座小房子前，她在那里认识了七个小矮人，帮小矮人们料理家务，替他们煮饭、铺床、洗衣服……把一切都收拾得整整齐齐、干干净净，却一句怨言也不说，她是多么的纯洁、善良啊！王后知道这件事后，又做了毒丝带和毒梳子害白雪公主，可都没成功。我想：王后为什么要毒杀这么善良的女孩呢？仅仅因为她比自己漂亮吗？狠毒的王后并没有就此罢休，她又做了一个毒苹果。这次白雪公主被毒死了。读到这，我心里非常难过，同时也非常惋惜，我想善良的人难道应该有这样的结局吗？后来，她被一位王子救了，并与王子结了婚。那个狠毒的继母也得到了她应有的惩罚--被迫穿上烤得火红的鞋子跳舞，一直跳到倒地身亡。

通过这个故事，我懂得了人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。是啊，人不是因为外表美就美，而是因为心灵美才美，这就是白雪公主美丽的原因。《格林童话》这本书让我增长了许多知识，也明白了很多道理，我非常喜欢它。

第6篇：我的六年级作文

我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。

陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。

记得有一次，上数学课的时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。

过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下

一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。”

老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。

第7篇：我的六年级作文

在我们的身边，有非常多的人值的我们去学习，但是我敬佩的这位人，那就是我们的赵老师，你们想知道为什么，我的学习目标是赵老师？那我们就就接着往下讲吧。

我们的赵老师，是有一头乌黑而漂亮的短发，那眼睛是火眼睛睛，虽然他是带着眼睛的，但是在语文课上，只要有一个人走神，赵老师都会看的见的，因为赵老师有一只眼睛是远视的，因为害怕开车会发生事故，所以赵老师就配了一副眼镜，这样我们的赵老师就变得看起来非常的有文化初中，就更能代表老师的象征了，而且我们的赵老师是一个非常仔细的一个人，干每一件事情都不会差那一丝一毫，都会把每一件事情做得漂漂亮亮的，赵老师还非常爱干净，只要教室里那里有一点小灰尘，赵老师就让我们赶紧扫了，这样赵老师上课上的才非常舒心，而且赵老师是非常有幽默感，赵老师曾经说：“最不想上下午的课了，你们总是没有精神，”所以赵老师的特长，就发挥在这里了，只要我们一走神，赵老师就会把我们逗开心，这样我们就可以聚精会神的上课了。

赵老师在设计活动的时候，想得很周全，相比别的班级的创意更好，就在快到的诵读比赛，赵老师可是大下功夫，想让这个活动办的有声有色，赵老师就算帮着别的事情，也不会忘记重要的事情，虽然今天赵老师为一些事情而苦恼，但是不会把这种苦恼带到课堂上，我们的赵老师也是非常善良的，但是一发起火来，那也非常的凶猛，不过也是我们不好，不应该惹赵老师生气，真是对不起啊！但是您怎么发火，你永远是我们的老师，这就是我敬佩的一个人——赵老师。

第8篇：我的六年级作文

“王子”是我们家的小兔子。当初我为了把它买回家，可是跟妈妈磨了不少时间呢！

它是一只熊猫兔。所谓熊猫兔，就是毛色与熊猫大致相同的兔子。它的头脑特别机灵，一双可爱的大眼睛咕噜咕噜地转。

有一次我放学回家时，看见“王子”正在不断地拍击着它的“小木屋”，像是在抗议着什么。我的思路被它一阵接一阵的拍击声打断了。“‘王子’，拜托你安静一点行吗？”以前我们的关系挺好的，它也听我的。但是今天不知怎么了，它看都不看我一眼，继续专心致志地拍击着它的“小木屋”。我灵机一动，“是不是饿了？”于是我拿了一根胡萝卜递给它，它果然是饿了，立刻迫不及待地啃吃起胡萝卜来。

还有一次我回家时，发现我的拖鞋和“王子”都不见了！我马上在每一个角落都翻找起来──最后在沙发底下发现了它。它正在啃我的拖鞋呢！一看见我，它就很不情愿地耷拉着脑袋把我的拖鞋拿出来了。一副做坏事被人发现的样子。

我们家的王子是不是很可爱呢？