二年级秋天作文

句文网    发表于:2023-03-02 08:07:42

第1篇:二年级秋天作文

冬爷爷刚一走,春姑娘就带着麦苗、蜜蜂、花朵来到了人间。

春天,田里的麦苗碧绿碧绿,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋。还有那金黄的油菜,一方方,一块块,像海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下发出夺目的光彩。

春天,果园里百花盛开。有桃花、有梨花、还有杏花。你不让我,我不让你,都像赶集似地靠在一块儿。看着那一朵朵美丽的花朵。我好像感觉到了桃的`香、杏的酸、梨的甜……不由得直流口水。

望着那一群群蜜蜂在花丛中飞来飞去,我真想让美丽的春天永远留在我们的身边。

第2篇:二年级秋天作文

炎热的夏天慢慢地离开我们,秋姑娘带来一把钥匙,用它为我们打开秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去,他们边飞边叫,好像在说:“朋友们,明年春天我们再见。"

凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里,我感觉天更高了,也更蓝了。蓝蓝的天空被绵绵的秋雨洗涤过后,比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最让人感受到秋天的气息的就属那清新的空气了,真是凉爽宜人。

看,田野了的稻谷笑弯了腰,好似在感谢秋天给它带来的收获;小河边的柳树叶子黄了,飘落一地,只剩下一根根光秃秃的柳枝,就像老爷爷的胡须,垂落在河面上。一阵秋风吹过,那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩飞舞,美丽极了!

秋天真是一幅美丽的图画。

第3篇:二年级秋天作文

青绿的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、雪白的冬天,要问我最喜欢哪个季节,那就是凉爽的秋天,它意味着成熟、欢乐。

秋天,它是一个画师,你看,它一来就给绿色的山林披上了金装,金黄的落叶有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄莺一样展翅飞翔,还有的像舞蹈演员一样轻盈的旋转。田野像金色的海洋,时时此起彼伏的荡漾着金色海浪。

秋天,它是一个魔术师,魔术棒一点,果实都成熟了。你瞧,丰收了,红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘,红着脸给我打招呼;柿树上的大柿子红的像火一样,古今中外,曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜色,然而比起柿树,枫叶不知要逊色多少;那种叫“红玫瑰”的葡萄,紫中带亮,圆润可爱,像一颗颗透亮的紫色宝石;高梁像喝醉酒的大汉,不知喝了多少,连腰都直不起来;南瓜像个的大胖子,坐在地上笑着说:“看你们能不能抱动我”;金黄的香蕉散发着诱人的香味,小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。黄黄的菠萝虽然有刺,但我相信它是没有敌意的。

我爱秋天,因为它代表着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。

第4篇:二年级秋天作文

秋天到了,我想找到秋姐姐,可是秋姐姐在哪呢?我决定去寻找秋姐姐!

一天夜里,窗外哗啦啦的下起了雨。嘿,你看,这就是秋雨!秋姐姐就藏在这雨里!我找到了,你找到了吗?

公园里,桂花开了,菊花也开了。。。各种各样的花都开了!它们的香味简直让人陶醉!秋姐姐就藏在这花丛里。我找到了,你找到了吗?

树叶黄了,凉爽的秋风吹起来,落叶一个劲的往下落,像是在说:谁先落到地面,谁就是冠军!秋姐姐就藏在这落叶里。我找到了,你找到了吗?

农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了,庄稼丰收了!秋姐姐就藏在这农田里。我找到了秋姐姐,你找到了吗?

第5篇:二年级秋天作文

我十分喜欢金秋的树叶,特别是爬山虎的叶子。远远望去,满眼都是红艳艳的一片。深秋,爬山虎的叶子,有的红艳艳,有的橙黄的、有的绿中带黄、有的黄中透红、有的红中带绿,犹如一位美丽的天使,穿着五彩缤纷的衣服。它们一片片、一簇簇、你挨着我,我挨着你,长得那么茂盛,长得那么带劲,叶与叶之间几乎没有一点缝隙,真是太可爱了。远看去犹如红色的海洋,又如同闪着亮光的红宝石,走进一摸,那叶子像一个娇嫩无比的小公主,软软的、柔柔的,闻一闻,还有一股淡淡的“野味”,让人心旷神怡。看,爬山虎的叶子边上还有一些齿呢,不过它并不扎人,来了几只蝴蝶,在叶子中间穿来穿去,伴着秋风,与爬山虎共舞。

爬山虎不仅外形可人,它那不寻常的气质,傲然的姿态,更吸引着我。它不怕困难,在恶劣的环境中,如此强烈的生命力时刻激励着我们。这是大自然带给我们最好的礼物。

爬山虎你真坚强。我爱你——爬山虎。

第6篇:二年级秋天作文

在我眼里,春天像一位爱画画的画家,他把春天画成了一张花红柳绿的水彩画;夏天像一位爱生气的小女孩,一生气就打雷,一哭就下起大雨;秋天像一位魔术师,神通广大,一拍手树叶就落了;冬天像一位白发苍苍的老爷爷,他大手一挥大地就白了;可四季中我最喜欢的就是秋天了。

她悄悄的来到树木间,用魔法棒点了一下树叶,枫林如火,一片片枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞,让我想起了一首诗“枫叶红于二月花”。有的树叶变黄了,离开了树妈妈,飞入了大地妈妈的怀里,大地就像一片金黄色的沙滩,软软的。秋天这个魔法师,她用魔法扇赶走炎热和火热的阳光,扇来了凉爽和清凉的秋风,秋风习习,温暖的阳光像妈妈的双手轻轻的抚摸着大地。

魔术师带着她的魔术箱来到了农民的果园里,霎时,柿子、桔子都争先恐后的变成熟了,柿子红通通的、苹果香喷喷的、桔子黄灿灿的……等着农民伯伯采摘呢!

魔术师也不忘给小朋友带来礼物呢!快乐的小朋友用落叶做成精美的书签,在秋日下放风筝……

秋天给我们带来了快乐,秋天给我们带来了神奇,我爱秋天!

第7篇:二年级秋天作文

秋天是一个丰收的季节,能给人们带来丰收的喜悦,更能给人们奋发向上的勇气和力量。我啊哦硕果累累的秋天。

盼望着,盼望着,秋姑娘踏着美丽的舞步,来到这里,她经过的地方,树木们迫不及待地换上了美丽的新装。

一条金色的大道映入我的眼帘,踩在上面软软的,发出“簌簌簌”的声音,真想在上面打个滚,睡上一觉,仔细一瞧,原来是一片片金色的银杏叶铺成的。抬头一看,树上满是银杏叶,有的黄绿相间、有的半绿半黄、有的全黄了。它们像一个个小贝壳,更像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上,一缕缕阳光洒在树叶上,反射出耀眼的光芒,这些蝴蝶变得更加美丽,一阵微风吹来,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,在空中摇曳,有的叶子好像躲起来窃窃私语,正在赞美它们美丽的舞姿。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”不错的,橡树林瞧去,一大片一大片满是的,一片片火红火红的枫叶像熊熊燃烧的火焰,染红了树林、染红了天空。它又像一个个巴掌摇来摇去,就像在欢迎我们的光临,风儿轻轻吹过,落在地上的,成了小蚂蚁的运动场,落在水里的,成了小鱼的小花伞,还有的和小溪的歌儿一起结伴同行。

俗话说:八月桂花香,在秋天里,桂花也吐怒芬芳,它们有的雪白、有的淡黄、有的金黄。一朵朵花儿在秋天里展现自己的身姿。它们多的七八朵,少的四五朵簇拥在一起,像一个害羞的小姑娘轻声低吟着,躲在树叶后面,不敢出来。走近桂花树时,远远就能闻到一丝丝香气,细细回味香中还带着甜,令人心旷神怡,神清气爽。

“晓看红湿处,花重锦官城”我想,这一定是描写芙蓉树吧。每到秋天时,它们都尽情绽放,有的是白色、有的是淡黄、有的是淡红、还有的是桃红……芙蓉树的叶子非常茂盛,一朵朵花镶嵌在枝头,像给它戴上了一定美丽的花冠。芙蓉花的花瓣很柔,很软,就像丝绸一般,在阳光的照耀下,一朵朵芙蓉花开得更红更艳了。

金灿灿的银杏、红彤彤的枫叶、清香四溢的桂花树、娇艳多姿的芙蓉树都让我对秋天流连忘返。

我喜欢秋天的树。

第8篇:二年级秋天作文

秋天来了,秋姑娘来了,乘着凉爽的风来了、骑着洁白的云来了、踏着落叶来了、唱着秋歌来了。

秋姑娘飞过天空,天空马上变得瓦蓝瓦蓝的,秋姑娘飞过白云,白云马上也变得雪白雪白的。

秋姑娘飞过树林,树林就变成了一片金黄,秋姑娘掠过树梢,树叶就像花蝴蝶一样飞落下来。

秋姑娘飞过果园,果园里的瓜果就都熟透了,李子树上的李子变得紫红紫红的,沙果树上的沙果就变得火红火红的,没有一点绿色了。

秋姑娘又飞过田野,田野里的庄稼就成熟了,看农民伯伯正在收割呢。

我爱这美丽、丰收的秋天。

第9篇:二年级秋天作文

秋天是个丰收的季节。

走进果树园里,苹果笑红了脸,梨树上挂满了像小葫芦似的的梨,秋风一吹,它们在树上欢蹦乱跳。

看那树上的石榴姐姐像一位王子,头上戴着一顶王冠,披着橙色的礼服,里面的果实晶莹透明,像一颗颗珍珠。

走进田野里,那高粱涨红了脸,笑弯了腰。一个个豌豆从里面蹦了出来,像是在参加一场比赛。

我喜欢秋天,因为它是果实成熟的季节。

第10篇:二年级秋天作文

我盼望的秋天终于来了,可是我醒来的时候秋天却不见了。我下定决心要找到它。

我跑到了小河边,小鱼对我说:“秋天跑到山顶去了。”我又跑到了山顶,一粒种子对我说:“秋天跑到山下的树林里去了。”我又跑到山下的树林里,这时候我快喘不过来气了,小花说:“秋天并没有跑。”我说:“可是树的叶子怎么没有变黄?”“那是因为秋天才刚刚开始。”小花说。

我叹了一口气,天已经黑了。我找不到回家的路了,我哭了起来。小花安慰我说:“你可以睡在这里,你的家人不必担心,我可以让我的小伙伴给他们说。”我说:“好吧。”

我醒来的时候,秋天又回来了。我谢过小花,快快乐乐地回家了。我知道家人不会担心,所以路上走的不慌不忙。路上也交了许多朋友。

回到家,小伙伴们都围着我。我把我找秋天的经历全告诉了大家。我知道了秋天永远都不会消失。

第11篇:二年级秋天作文

秋天是一个丰收的季节,是农民伯伯丰收的歌,它让农民伯伯的脸上挂满了丰收的笑容。

田野里金黄的稻谷一片连一片,风一吹来像荡来荡去的波浪还像一片片金色的海洋,真是美丽极了。正在收割的农民伯伯面带笑容打着谷粒,一粒粒谷粒像一滴滴雨一颗颗地掉到了农民伯伯大口袋里,准备好好地吃上一顿丰盛的饱饭。

小草妹妹拉着稻谷哥哥在撒娇,哪时候我们才能见面,一起玩游戏,一起去海边游泳,一起唱歌……

秋天是一个丰收的季节,它让农民伯伯的脸上挂满了丰收和喜悦的表情。

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