文具盒小学作文

第1篇：文具盒小学作文

我有一个铅笔盒，它是老师看我学习进步很大，为了鼓励送给我的，是我最最心爱的学习用品的其中之一。

铅笔盒的外形呈长方形，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印着许许多多的颜色：例如说：黄色，蓝色，红色，黑色，绿色……交加在一起，仿佛在玩叠罗汉呢!

铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用，非常结实，例如：有一次，我的同学朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不仅没坏，而且还好好的呢!打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我认为最漂亮的粘纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔，三角尺，橡皮擦，胶带，钢笔和钢笔橡皮擦;第二层里6，5支铅笔们正做着美梦呢!每当我要使用的时候，便会“唤醒”它们：铅笔和圆珠笔各司其职;橡皮用它柔软的身躯擦掉铅笔上的错别字;直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直;大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地“足迹”……

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习生活的好伙伴与好帮手。

第2篇：文具盒小学作文

我有四只文具盒，它们的形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，更是我的好朋友。在这些文具盒中，我最喜欢的，要数我在二年级被评为三好学生时，奖到的那只文具盒了。

我的文具盒是用铁皮做成的，长21厘米，宽8。5厘米，高3。5厘米，是个长方形。它的整体色调是淡紫色，美观大方，引人注目。在视觉上就给人一种美的享受，让人充满无限幻想。文具盒的盒盖正中，有一幅美丽的图画，上面有一辆红白相间的摩托车，还是“小精灵”牌的，要是我能骑在上面那该有多帅啊！

文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。打开文具盒，就可以看到铅笔、尺子、钢笔和橡皮整齐而安稳地躺在里面，它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时，铅笔就会立即“跳”出来帮忙，让我把字写得工工整整；当我要画直线时，尺子就会马上“跑”出来显示本领，让我把线画得又直又平；当我写了错字时，橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我，让我把错字擦得无影无踪。

文具盒呀文具盒，你既美观又实用，你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了！

第3篇：文具盒小学作文

我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒，这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方形的塑料文具盒，颜色是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物，只见奶爸穿着黄色的衣服，戴着一副墨镜，右手指着前方，好像在对我说：“小主人，你上课可要认真听讲哦，否则，回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦！”我的文具盒不大，但是功能却不少，在它的最左边，有一个神秘的红色按钮，只要我清清一按，一个透明的盖子就会弹开，哦，原来里面是一个削笔刀，这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子，你将看到一排白色的笔套，里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子，里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢，呵呵，下面还有一个盖子，打开下面的盖子，里面装的是直尺、三角板、量角器等，它们可是我做数学作业时的好帮手。

我喜欢我的文具盒，不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物，还因为它是我学习上的得力助手。

第4篇：文具盒小学作文

开学了，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的基础上，还配有几只活泼可爱的卡通小熊；它们神态各异，栩栩如生；我最喜欢其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学习吧！”它可是我的好朋友，开心事我会对它说，委屈时它似乎能给我安慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！

打开文具盒，可见里面有两层，第一层的空间较小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的空间较大；里面可容纳许多的东西，我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒文字；当我写错了字或做错题时，橡皮会给我以改正的机会，让我删改以前的错误。

文具盒呀，你真是我学习上的好宝贝！

第5篇：文具盒小学作文

我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。

它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。

最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。

文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙;当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我;我做数学题时，格尺也会来助阵;如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。

怎么样?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。

第6篇：文具盒小学作文

有一天的中午，教室里寂静无声。因为，同学们都在午休，这时，文具盒里的铅笔、橡皮、尺子......说起了悄悄话。

铅笔骄傲的说：“要是没了我，小主人还能写字吗？”“不对，要是没了你，小主人还可以用我写字啊！”水笔回答道。橡皮立刻说道：“要是没了我，小主人用铅笔写错了字，那该怎么办呀？”这时，在一旁的尺子说话了，“你们不如去问问语文书吧！它的知识渊博，一定能帮到你们的。”铅笔和橡皮、水笔觉得尺子的话说的有道理，就去问语文书了。它们三个找到语文书后问道：“语文书我们谁帮助小主人多啊！”语文书回答道：“你们都能帮到小主人，不过，你们不能有一点点有点，就自鸣得意。”听了这句话，它们的脸涨得像海虾一样红。”

从此，它们再也不为自己的优点而骄傲了。

第7篇：文具盒小学作文

我有一个心爱的文具盒，每天伴我开心的上学，我喜爱它。

我的文具盒是一个蔚蓝色的，你一看到蔚蓝色就会想起什么啊？对了，就会想起蔚蓝色的大海，蔚蓝色的天空，一看就吸引人的球。文具盒长约二十厘米，高约九厘米，宽约四厘米。从正面看，文具盒上面有一只米老鼠，米老鼠抱着手，高兴地笑着，用它那双眼睛看着你，好像再说：“我会说、我会走、我有七种表情，能哭、能笑、能唱、能跳。我是无所不能、全世界都知道的大明星米老鼠。”米老鼠旁边有一串字母，字母下面有四个数字，“1928”，“1928”的意思是要就爱吧。

我的文具盒共有四层，第一层可以放入一些笔它们帮我写出了一个个活跃的字迹；第二层可以放入一个小玩具，当我伤心的时候就可以拿出来看一看；第三层可以放入一些橡皮，它们帮我消除了一个个错误；第四层可以放入直尺之类的文具，它们帮我画直了一条条线。文具盒成了我名副其实的小管家。

看这就是我心爱的文具盒，伴我开心读书的文具盒。

第8篇：文具盒小学作文

现在，每位同学手中都有一个文具盒，但是，有些文具盒质量不好，我想发明一种文具盒--智能文具盒。

这个文具盒一个大好处，就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时，就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键：红1、红2、黄、蓝1、蓝2，分别为：开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时，按一下黄键，再说出你想用的文具。当你要整理文具时，只要按一下蓝1，文具盒就会自动关闭，整理文具。在文具盒上有一个条子，那个就是进度。当你上课时，蓝2键就无法按下去，当累了时，蓝2键就可以按了。里面会有2个GAME：1、足球；2、飞机大战。

这个文具盒是高科技合金的，不容易腐烂，而且它还有密码，防止被人拿走东西。在你忘记密码时，锁就有用了。你只要拿钥匙一开，文具盒的“门”就打开了，这样，你就不用再为密码所烦恼了。

噢！对了，这个文具盒还可以防火呢！这是因为，文具盒的“皮”是有水份的，即使水份没了，它还会自己补充水份呢！这样文具盒就不怕被火烧烂了。

我坚信，什么事要去努力，你要是认为什么事情都不能成功，那你就是一个没用的人。

第9篇：文具盒小学作文

大家好!我是文具盒。我是一个很文静的小男孩。我穿着蓝红相间的外衣，那上面画的一只银白色蜘蛛，让我的形象威风了不少。

打开我的盖子，就可以看见一张课程表，小主人总是在忘记课程的时候打开我看一看。

我一共分为六层，第一层住着肚子里都是墨水的钢笔爷爷和他的几个孙子，它们总是争论不休，话题也永远只有一个——小主人今天用它们中的哪一个呢。第二层住着常用的自动铅四兄弟，它们每天都相亲相爱，紧紧挨着彼此。第三层住着爱耍帅的答题卡铅笔叔叔和爱美的红笔阿姨，小主人一般不会打扰它们。第四层住着蓝笔哥哥，只要小主人遇到什么问题，它都帮小主人解决。第五层住着一些身上闪闪发光的荧光笔妹妹，它们不辞辛劳，即便弄脏了自己的头发也兢兢业业地帮着小主人划重点。第六层就是一些小型的文具：自动铅笔芯、坚硬的钢笔橡皮擦、柔软的铅笔橡皮擦和横冲直撞的直尺。

我虽然不起眼，但精心管理着成员们。现在，我已经陪伴主人三年了，很旧了，可是，在主人的心里我永远是崭新的。

第10篇：文具盒小学作文

在一个夜深人静的晚上，所有的文具都聚在一起，召开了一个别开生面的会议。

会议到开始就非常激烈。橡皮说：“我的小主人平时十分爱护我，轻轻地擦，又轻轻地放，对我可好！”“我可没你那么幸运哟！我的小主人老是拧我的身体，害得我浑身都是伤痕，到现在还疼着呢！”这时又传来了另一块橡皮的声音。它的话音刚落，铅笔就抢着我：“我的小主人没事就咬我的头，我还不要紧。我就是怕他中毒，因为在我的身上有一层油漆，那油漆可是有毒的呀！”“圆规，你怎么了？”看到圆规一瘸一拐的，大家都关心地问到。圆规吞吞吐吐地说：“我……我没……没什么，只是脚骨断了，因为我的小主人经常用我的脚尖去戳桌子，把我的脚步骨戳断了！”这时，文具盒也生气地说：“看我的身上，也不比你们好到哪里去呀！我的主人太过分了，平日里，用我来打我人，用我来扔人，有时还用刀子还捅我，真是太可恶了！”

正当他们七嘴八舌个个气得面红耳赤的时候，屋外“喔喔喔”的公鸡打鸣声打断了他们的争论。屋里又恢复了平静。

第11篇：文具盒小学作文

桌子上，文具盒里有铅笔、橡皮、蜡笔和尺子。上午各种各样的文具出来活动，铅笔说了一句话就把文具们吸引过来了，他说：“咱们要不要选择一个本领最大的人当队长？”

铅笔第一个说：“唉，唉，要不我当队长，因为我能帮助主人画画、写字、写作业。”橡皮不高兴的说：“切、有什么了不起！我可以把你画错的和写错的字擦掉，让主人犯更少的错，我的作用比你大！”

这时，尺子大跳起来说：“你这句话可让人不爽！我的作用比你大了去了，我可以绘画各种图形，又可以测量各种长度。”说完尺子又对橡皮吐了吐舌头。

蜡笔怒气冲冲的走过来说：“我才是队长，我能把东西涂上丰富的颜色，让东西鲜艳美丽，大放光彩。”

大家你一言我一语争论不休，这时，文具盒慢悠悠地说：“大家不要吵，我们每个‘人’都有自己的长处，只要充分发挥自己的长处，大家都是最棒的！”

第12篇：文具盒小学作文

我有一个心爱的文具盒，它的功能很多，是我的好伙伴。

文具盒漂亮极了，它引来很多同学的羡慕呢。文具盒的盒盖上画着一幅画：一个头发黑得发亮的小男孩和一只有黑白花纹的小狗蹦蹦跳跳地走在茂盛的大草原上。小狗的尾巴摇来摇去好像很高兴，又像在说：这里的景象多美呀！我看到小狗的后面有一辆橙色的自行车，我猜：他们肯定是骑着自行车来这儿玩的吧，小狗一路颠颠地追着自行车的`样子真有趣！

打开盒盖，里面有一个笔套。有了它，铅笔们就有了小房子，再也不会荡来荡去的了。

在笔盒的右端，有两个特别的设计：一个是专门放橡皮的小盒子。小盒子的左边有一个椭圆形的白色按钮，只要一按它，小盒子就会自动打开。另一个是与小盒子并排的销笔器，十分漂亮。销笔器是透明的深绿色，像我爱吃的苹果味果冻色。也有按键可以自动打开，非常方便。

在文具盒的背面是蓝色小窗格图案装饰，上面有个小男孩头像，写着“西瓜太郎”。把它翻开是一个小画板，侧面还嵌着一支画笔和一个海棉擦，我最喜欢在上面写字画画了，只一会就会把海棉擦弄成黑色的脏脸蛋。

对了，它的盒盖是自动的，因为里面有磁铁。

我多么喜欢我的文具盒呀，它是那么特别！

第13篇：文具盒小学作文

文具店的货架上，摆放着两只文具盒，一是塑料文具盒，另一是布袋文具盒。

这天，两只文具盒闲着无事，他俩聊了起来。塑料文具盒说：“哎，老弟，我俩如今卖不出去，反倒成了摆设。

不过，我不久就会有主顾，只是你……恐怕永远呆在这儿了。”说完，便狂妄地大笑起来。

手工布袋文具盒看了看他，没有吭声。

“你为什么不说话，难道我说的不是实话？”塑料文具盒似乎有点生气。

“卖得出去卖不出去，顾客才是上帝，不是你我说了算的。”布袋文具盒终于开口了。

“什么！”塑料文具盒说，“难道你不想将自己推销出去？”

手工布袋文具盒一直沉默着，没有马上回答。

“嘿，怎么哑巴了？”塑料文具盒步步进逼，“该不会是嫉妒我比你好看吧！”

“我没有这种想法，虽然我没有你漂亮，但希望你尊重别人。”

“什么？你竟教训人！”塑料文具盒一边嚷一边冲了过来。“啪”的一声，两只文具盒重重地掉在了地上。

店主捡起两只文具盒，塑料文具盒稍有破碎，而布袋文具盒却完好无损，不一会儿，就被人请走了。

第14篇：文具盒小学作文

我有一个美丽的文具盒，它是在我8岁过生日的时候，亲爱的老妈送给我的。

这个文具盒，用塑料做成。是个长文体的，不过那八个角，可不是尖尖的直角，是八个弯弯的弧线角。它是粉白相间的颜色，再加上可爱的小粉兔，把这个文具盒打扮的十全十美。有一次，因为我调皮，把膝盖摔伤了一块，妈妈看了，批评我调皮，自作自受，我听了心里难受的快要哭了，就拿出自己心爱的文具盒，把自己的后悔心情讲给了那只可爱的小粉兔，小粉兔眼巴巴地看着我，我也用同样的眼神看着它，好像心情好了很多。

这个文具盒不仅长得漂亮，而且功能也很多。它一共有三层:打开第一层，就出现了两个阶梯，第一个阶梯里装着我的橡皮，第二个阶梯里装着我的铅笔、钢笔、水笔等各种各样的笔。打开第三层，那就要在上数学课和美术课的时候用到了，因为里面住着直尺、三角板、量角器一家，他们每天都特别安静地睡觉，除了我需要的时候，他们才精神饱满地跳出来帮助我学习。还有一个功能呢，打开表面上小零件，会出现一面镜子和一把梳子，这让爱美的我头发乱的时候，或着别的时候，我都会整理整理，这样，又焕然一新了。

这个粉色的、可爱的文具盒，陪伴着我的学习，希望它永远都不要离开我!

第15篇：文具盒小学作文

一天深夜，文具盒里发生了争吵。

铅笔跳了出来说：“钢笔，你整天穿着乌黑的衣服，难看死了！”钢笔气得从比合理跳了出来说：“铅笔，你凭什么骂我？”铅笔自以为是的说：“因为我的以上比你的漂亮啊！”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说：“主人用你写字的时候，你的肚子里的水一下子就没有了，不像我，主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了，一气之下，说：“你这个铅笔，被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短，不久后，你将会粉身碎骨。”铅笔听了，看看自已只剩下十厘米左右的长度了，哇哇地大哭起来了。想橡皮擦也跳了出来说：“铅笔老弟，你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说：“嗯。”橡皮擦又问：“钢笔老弟，你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说：“嗯。”橡皮擦说：你们都说了别人的坏话，那就算是扯平了。”铅笔说：“对不起钢笔，我不应该跟你争吵。”钢笔说：“不，应该是我是我对你说声对不起。”就这样，他们两个个好了。

笔盒里有恢复了平静。