神奇的三年级作文300字

句文网    发表于:2023-02-28 07:29:45

第1篇:神奇的三年级作文300字

前几天的作文课上,老师让我们思考“神奇”这个词是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思吗?”我在心里暗暗地对自己说。“神奇就是奇异的意思”,“神奇就是神秘的意思”,同学们开始七嘴八舌地议论起来。过了一会儿,老师调转了话题,只见她从信封里拿出了一颗颗种子,让我们每四个人一组进行观察,说完,老师就把种子发了下去。

这颗种子的大小跟胡豆差不多,形状似水滴,加上身上是棕色的,我称它为“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感觉轻轻的,好象感觉不到它的重量,我用手捏了捏,感觉又饱满又坚硬,我不禁把鼻子凑上去闻了闻,却什么味道也没闻到。

等我们观察完后,老师立即把种子收了回去,她把其中一颗种子放入水中,没过一会,种子就像深水炸弹一样爆开了,它就像水母一样透明,又过了一会儿,老师杯中的水变得特别黄,感觉好象被污染了一样,我上前闻了闻,感觉有一种比蜜还甜的气味,在这又闷又热的下午,我真恨不得喝上一口,尝尝它是何种的美味。

听说这颗种子还是治病的好药材,它可以治喉咙痛,你们知道它是什么了吗?对了,它就是神奇的胖大海啊!

第2篇:神奇的三年级作文300字

有个叫小红的小女孩,她很不喜欢她的圆珠笔的笔套。有一天,她把笔套丢进垃圾桶了。

就在当天晚上,她做了一个神奇的梦,她梦到书包里的文具都跑出来了,文具们一起玩,可就没有文具和圆珠笔玩,因为它没有帽子,所以很尖,会刺痛其它文具。圆珠笔很伤心,它走到垃圾桶旁,垃圾桶说:“圆珠笔你很伤心吗?有什么事我可以帮你的吗?”圆珠笔说:“我的帽子被主人丢进你的肚子里了,现在小伙伴不跟我玩了,我很伤心,我想找回我的帽子。”“你跳到我的手上来,我带你到我的肚子里面去。”于是圆珠笔找回了帽子,与小伙伴们一起玩耍,真开心。

第二天早上,小红醒来,连忙把垃圾桶里的笔套找出来,洗干净后套回圆珠笔上,从此,他很爱惜她的文具了。

第3篇:神奇的三年级作文300字

每一个人都做过梦,有快乐的、好玩的、恐怖的梦,可我做了一个不同寻常的梦,那是一个神奇的梦。

梦里,我感到身体在慢慢上升,不知不觉我的身体已经离地面有几米高了,飘呀飘飘到了一个实验室,那里放着一台时光机,我走进时光机里,里面黑得伸手不见五指,过了一会儿,我看到一丝光亮,当我走出时光机时,来到了另一个世界,这时我才反应过来,我到了恐龙时代,到处都是暴龙、霸王龙、独角龙、慈母龙……而且我还和这些恐龙成了不离不弃的好朋友呢!我在那里露营扎寨,和恐龙朋友过着自给自足的生活,过了好久,时光机那边传来了声响,原来时光机要帮我送回去了,我告别了恐龙朋友,踏上了回家的路。

我醒了以后才发现这是一场梦,这次梦相当于一次神奇的旅游,让我终生难忘。

第4篇:神奇的三年级作文300字

我一直想象着未来的生活,未来的生活,未来的衣服,未来的食品,未来的交通。先让我给你说说我想象中的未来的衣服吧;未来的衣服也许是这样,只要用一个绿的弹力球向下一扔,并且把你自己想要的衣服大声说出来,就可以立刻获得你大声说出来的衣服。也许也会是当你买了一件衣服后,感觉这一件衣服颜色不好看,只要你穿上他在心里想着你自己想要这一件衣服的颜色,就立刻变成你自己想要的颜色。让我给你说说我想象中未来的食品吧;未来的食品有可能是这样的,只要用一个带着食品图案的弹力球向地面上一扔,并大声说出自己想要的食品,食品就会快速出现在你的面前,而且是做好的。也许会只是一样食品,在心里想着你自己想要的食品,食品就会立刻出现在你的面前,而且是可以立刻食用的。让我再给你说说我想象中的未来的交通工具吧;有可能是有许多的光柱,只要你想到那里,他就立刻把你带到哪里,也有可能会是,汽车改成了只要有光就可以补充汽车的能源,还能在天空飞,能在地面上跑,还能在水里游。

你也说说你想象中的未来的生活吧。

第5篇:神奇的三年级作文300字

美丽的雨就像一位魔术师悄悄地走来。她走过了春夏,走过了秋冬,走遍了每一处大地。

春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按着神奇的琴键来了,来了,来了!走一步,一个音符;走一步,一个旋律;走一步,一幅图画。真是美极了!春天的雨还很温和。“沙沙”,“沙沙”地下着,给小草、小花和大树都喝足了水,洗足了澡。在雨水的滋润下,桃花、迎春花的一阵阵清香扑鼻而来。

夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就会从远处突然飘来一大片乌云,那乌云就像一床巨大的灰色破棉絮。小风轻轻地吹着,小草微微地晃着。紧接着,微微的小风一下子变成了狂风,天也一下子黑了。突然,一道闪电划破天空,雷声也随之“轰隆隆”地响了起来,狂风大作,下起了雷雨。

秋天的雨像细细的牛毛,像银线,还像绣花针。她滴到小草上,小草变成了黄色;她滴到小树上,树叶变成了红色;她滴到了田地里,田地里到处都是金黄色的稻子;她滴到了果园里,果园里的果子成熟了,农民伯伯们个个乐得合不拢嘴。

第6篇:神奇的三年级作文300字

我心目中的教室是一个全自动化即神奇又美丽的教室。

教室的窗户既可以遮挡夏日的阳光,冬季的寒风又可以变成空调,同时它能自动调节教室的温度,夏天的时候,我们在教室里学习会感到凉爽无比,冬天的时候,能让我们感到特别温暖。

教室的黑板可以变成超大型的遥控电视,课桌上有几个按钮,上课的.时候,只要老师一按遥控器,黑板和课桌上同时会显示学习内容,电脑上有老师画的重点和作业,遇到不懂的题,只要一按按钮,课桌上会立刻显示,也会自动给你讲解,你只要用心去听,保证你一学就会了,另外同学们在学校还可以在课桌的电脑上写老师布置的作业,这样放学回家后就不用写了,也可以出去玩一会儿了。

教室里的墙壁可以变成五颜六色,春天是生机勃勃的绿色;夏天的时候是火红火红的颜色;秋天是硕果累累的颜色,果树上还挂着金黄的梨和粉红的桃子;冬天是雪白雪白的颜色。

教室的地板会用吸尘器自动打扫,清洁的,让我们节约了不少时间,可以一心一意的学习了。

这就是我心中的神奇教室,虽然现在没有,但我相信以后一定会有的。

第7篇:神奇的三年级作文300字

如果我会变,我会变成一棵神奇的树。

我要给别人遮住那毒辣太阳,让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多,我的根就会钻到另一边长出,迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳,在炎热的夏天,让人们更加凉快。

我这棵百宝树,还会结不同的水果,让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有,而且这水果不是一般的水果,你咬一口,果子又会长好,你摘了一个又会长出来另一个,永远吃不完。

如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子,这些叶子是需要电来做养料,并自身会放电的,这些电,可以给附近的电杆上输电,供人们使用。

小朋友如果没玩具可玩,可以站在树前,许下愿望,绕树转三圈,并可从树洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你还可以钻进去,穿越到你想去的时间和空间。

这是一棵多么神奇的树,如果我会变,我一定要变成这棵神奇的树,造福人类。

第8篇:神奇的三年级作文300字

每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想,那就是——神奇的桌子...(注:作者在写作时睡着了,做起了他的梦)

看看日历,年月日。我坐在“环保汽车”里,驶往我的母校。一进校门,哇!!!空气好清新。老师向我们介绍说这是VR型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长:“老师,我们教室的桌子怎么没有什么变化呀?”校长笑着说:“呵呵,其实可达不一样了呢!它的外观和普通桌子没什么不一样,其实这是VT型科技桌。”坐在桌前,我舒适了许多,仿佛在泡温泉一样。打开桌面,原来桌面是一个液晶显示屏,打开抽屉,原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“STDY”系统,是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面,合上抽屉。老师笑着说:“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦!还是原来很流行的飞车...叮铃铃!!!小闹钟响了!!!

哈!!!还没睡醒,再补一觉。

第9篇:神奇的三年级作文300字

一天,我和爸爸去手机店,爸爸给我买了一个电话手表。

它有一个方形的屏幕,下面有一个可以发出声音的地方。点开来,屏幕就亮了,显示日期、时间、电量。用手指轻轻向右一滑,就可以和家人、朋友打电话。向左一滑,就可以和家人、朋友聊天。点进去就可以发送语音、表情。翻到最底下有两个功能是加好友和新建群。再向左滑就是计步器,再向左滑就是看等级的。还有更多功能,有听音乐的,有看天气的,有休闲娱乐的,还有查字典等功能齐全。我最喜欢的功能是:只只学园,因为它让我体验了各种职业,有侦探,有造梦师,有旅行家,有科学达人等等。

有一次,我和妈妈、弟弟去利时广场玩,我到新华书店看书,弟弟拉着妈妈去别的地方了。看完书以后,我想回家了,我到附近的店里找遍了都没有找到妈妈,我心急如焚,眼泪都快掉下来了,心想:该怎么办呢?我灵机一动,想到了用电话手表给妈妈打电话,很快我就知道了妈妈在一楼的眼镜店里看眼镜,我顺利地找到了妈妈,开心地笑了。

我希望以后的电话手表的屏幕可以立起来,这样更方便于我们使用。

第10篇:神奇的三年级作文300字

你们幻想过未来新型的教室是什么样的吗?今天我来给大家介绍一下吧!

当上课铃声响起的时候,老师和同学们通过人脸识别进入教室。同学们有序地坐到自己的座位上,椅子会自动检测你的身高体重及视力情况,根据检测结果会自动调节适合每个人的高度及距离。当上课学生出现思想不集中的时候,座椅就会感应出来,震动提醒。

这时,老师的手轻轻一挥,隐形屏幕自动出现在教室的正前方,老师开始了一节生动的语文课。随着老师对课文内容的讲解,屏幕上就会自动显示文字图片画面及3D影音,这样孩子们学习知识的热情度就更高了。

一节课接近尾声,同学们的手轻轻一挥,桌子上的隐形电脑自动打开。电脑上会根据本节课所讲的知识,一列出重点列出相关测试题,能检测同学们的学习成果,根据检测结果,电脑会帮助查漏补缺,把不懂的知识再重新讲解。一节课就这样结束了……

下课铃声响了,同学们给老师礼貌致敬,这时门和窗户都会自动打开,还会自动调节适合课间休息活动的温度湿度及光线,让同学们得到适宜的放松!

未来能有这样的教室该多好啊!相信随着科学技术的发展,在不久的将来我们一定会有这样的教室!

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