小金鱼二年级作文

第1篇：小金鱼二年级作文

我家曾养过一条小金鱼，是妈妈从市场买来的。它，黑黑的眼睛，红色的身体，两边的鱼翅就象两片小扇子，尾巴就象船浆在水里轻轻摆动。

它很胆小。一天，我想跟它玩玩——让它接“水精灵”。我把5颗“水精灵”放了进去，可没想到它左躲右藏的一个也没接着。还有一次，小鱼浮在水面上，我轻轻地敲了敲鱼缸，它一下子就逃走了。我想它肯定是饿了，可我拿来虫子它又不吃，原来它是害怕了。

现在它已经被我放生了——把它放到了滏阳公园的湖里。我很想念它，有时连做梦都想起它，有时我还去公园的湖边看它，但是从不把它捞回来，因为它是属于大自然的。

第2篇：小金鱼二年级作文

父亲和儿子在海边玩，有一个人送给父与子一条鱼，他们把鱼带回家。

他们把鱼装进小鱼缸里给他们鱼吃，养了一段时间，鱼渐渐的长大了，他们父子俩喂的食少了鱼就吃不饱，而且养的缸子里面装不下了，就移到浴缸里，一桶桶的喂鱼，又过了一段时间鱼又长大了好多，一桶桶的喂也喂不饱了，他们又一车车的喂。

有一天他们出去捕食物回来，发现鱼把房子撑破了，父与子他们吓坏了。

第3篇：小金鱼二年级作文

我养过许多小动物，像小猫、小鸽子、小乌龟等等。可我最喜欢的是我现在养的两只小金鱼。

模样和名字

这两条小金鱼是一只黑色的，一只红色的。它们有一双特别大的眼睛和一条像扇叶的尾巴，十分惹人喜爱。我给黑色的金鱼取名为“帅哥”，红色的金鱼取名为“美眉”。

小懒鱼

“帅哥”和“美眉”都是两只小懒虫。昨天上午，我来到鱼缸旁，用手摸了一下它们。它们懒洋洋地游了两下，就不动，舒舒服服地睡起了觉。我拿来了一根筷子，在鱼缸中间用力旋转，想看看它们怎么办。“美眉”和“帅哥”却若无其事，慢吞吞地游到了一块大石头上继续睡大觉。

馋嘴鱼

“帅哥”和“美眉”还是两只馋嘴鱼呢！昨天晚上，我给它们放了10粒鱼食，今天一早，就发现都被它们“洗劫一空”了。我半信半疑，于是做了一个实验。我先放了5粒鱼食，想看它们怎么快速的吃完。只见以往绅士的“帅哥”却不顾一切地吃了起来。更让我不可思议的是:无论怎样都优雅的“美眉”,突然疯狂吃了起来。真是两只馋嘴鱼！

我最喜欢这两只小金鱼，希望它们给我生更多小金鱼宝宝。

第4篇：小金鱼二年级作文

我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。

小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

我爱美丽的小金鱼。

教师点评：

小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、

拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。

第5篇：小金鱼二年级作文

星期天，妈妈给我买来了两条大眼睛小金鱼。

小金鱼可爱极了！小嘴巴一张一合的，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，里面的眼珠子外边还是金色的呢！肚子上还有一道道波浪形的线，皮肤的颜色在灿烂的.阳光下显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。它们的前鳍也不例外，向我们蛙泳一样，一前一后。尾鳍分为八字形，它们的尾巴唯一不同的是在于颜色，红色的这条边缘有一点黑色，而黑色的这条都是黑色。

它们当然也有名字哦！红的叫“金红”，黑的叫“金黑”，因为它们的肚子上有金色。我开心的时候，给它们唱歌，喂食，它们就在金鱼藻里躲来躲去，在跟我捉迷藏。

妈妈送给我的这两只小金鱼真可爱，真好玩。它们在水中游来游去，快活极了，有时还逗得我哈哈大笑。

小金鱼真是我的好伙伴，我一定会好好珍惜妈妈给我买的小金鱼。

我爱我的小金鱼。