二年级寒假周记

二年级寒假周记 篇1

今天，我来到大姨家去玩，大姨的邻居孙爷爷钓到了一只小团鱼，孙爷爷把它送给了大姨。我急忙跑到院子里去看。多可爱的小团鱼呀！

她的身体扁扁的，背上覆盖着许多斑点和花纹，真像一幅美丽的画啊。他的脖子能伸缩自如，嘴尖尖的，眼睛鼓鼓的，尾巴又细又小，四条短而粗壮的腿，脚趾间都有一层灰绿色的薄蹼，还有5个锋利的爪子呢。

我看了又看，摸了又摸，顺手把它翻过来，可是它又翻了过去，这样来回几次，我怕伤害了它，就没再逗它了。我边玩边看，不由得想到：“如果大姨能把这只小团鱼送给我那该多好哇！”大姨好像看透了我的`心思，高兴地对我说：“柳儿要不要把小团鱼带回家啊？”，我高心的说：“要要要”。大姨把小团鱼给我放进了一个装满水的瓶子里。瞧，多活泼可爱啊！小团鱼时而在水底游啊游，时不时地向水面吐出一些小泡泡，有时候还伸出爪子碰得瓶壁吱吱作响。

下午，我带着这只可爱的小团鱼兴致勃勃地离开了大姨家。

二年级寒假周记 篇2

一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！

说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得了我呢？我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”

“天上的蠢才！”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！”“反了？可这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究“平”和“仄”，“平”就是现在的第一声和第二声，“仄”就是第三声和第四声，一般上联的'最后一个字是“仄”声，下联的最后一个字是“平”声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀！我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置，变成了“左上右下”啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！

接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”！我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满了乳白色的糨糊，变成了花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。

哇！看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！这是白天发生的事情，晚上还有更精彩的呢！

二年级寒假周记 篇3

今天，我和妈妈去北京。车内，各色各样的人，谈笑风生，看样子心情很不错。我隔着车窗往外看，天上有白云、太阳，道路两旁有常青的树木，有的'树木虽然光秃秃的，但是在我看来也别有一番滋味。到了站，妈妈去买票。站里的人可真多，靠近年关了，有浓浓的年味了。我看见一位老爷爷弓着背，颤颤巍巍地走着，我担心老爷爷会磕倒，连忙过去扶他，老爷爷说：“谢谢你小朋友，你真是个懂事的好孩子。”这时，妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我做得对。

今天真是快乐的一天啊！我以后要多做好事。

二年级寒假周记 篇4

今天是寒假的第一天，妈妈带我去她的学校值班。

早上，我们早早的就到了那里。我发现妈妈的学校变样了，操场没有了，操场上盖了三排房子。妈妈告诉我这些房子是学生们的'新教室。我跑过去看了看，教室又宽敞又明亮，但是没有黑板。妈妈说等新学期开学的时候就装好黑板了，和我们班一样的，也有大屏幕。我想：小朋友们坐在里面学习一定很开心。