六年级周记

六年级周记 篇1

今天是我最开心的日子——周末，终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过，我已经快马加鞭的把它解决了，所以时间由我自己支配，随便玩。

早上，我终于不用五点就起床，关掉闹钟，痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠，睡眼朦胧的从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了，不然我还要睡到九、十点呢！

吃完早点，我还有一个艰巨的'任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多，胖嘟嘟，特别可爱。妈妈因为要收拾家里，腾不开手，所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的，天气好，我和小妹坐在家门口。我画了一个圈，让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字，小妹也在玩我写字的木棍。她写了一个“1”字，然后，我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的线条，自己看着还在咯咯的笑，我在一旁陪着她玩耍。

今天我和小妹玩的很开心，虽然它很平淡，但这平淡的日子终将逝去，在很多年以后再回想起，或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里，我们彼此依偎相伴。

六年级周记 篇2

不久，我们就要告别美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情，走进另一个陌生的学校，开始新的`学习生活。小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。

那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。这节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里，我们都流下了悔恨的眼泪，流下了感动的眼泪。每个人都有父母，他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗？爱的比例等于1：1：2。1：1：2看似极其简单的三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，比如：桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1：1：2。

珍珠记住了蚌的恩情，回报给它了一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一次轻舞；我们记住了父母的恩情，用成绩回报给他们。

这节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。所以，我永远也忘不了这节课！

六年级周记 篇3

每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体，比如在学校，与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里，和爸爸妈妈一起做家务、看电视……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是个群体，我们团结友爱，经常在一起相互合作，协力完成事情。

我们姐弟几个准备好了材料，等车向郊外进发，一个小时转眼间过去了，目的地到了。我们拿出材料，我们姐弟三人商量了一下，准备做一锅洋葱炒饭。可是洋葱炒饭并不是我们想象中那么好做的，在做的过程中“切洋葱’时，泪水就像下雨般忍不住流下来了。姐姐看到我切个洋葱一把鼻涕一把泪的，不禁对我说：“弟弟，让开!我来切这洋葱!”可是姐姐也没坚持多久就“倒下了”，这时候，弟弟又蹦了出来，笑眯眯的说：“哈哈!你们一定不如我，让我来切。”别看弟弟信心十足，可刚切了几片，泪水就不断的.往下掉。于是我们决定团结合作，像这样这样一个接一个接力的切，洋葱始终是受不了我们几个团结合作的力量，最终被我们切完了，最后我们将油倒下锅，油辣以后，把饭和洋葱倒下锅，不停翻炒，放上调料，洋葱炒饭就大功告成了。

这次野炊，洋葱炒饭虽然不是很好吃，但是我们都体会到了群体和集体的力量是无穷的。

六年级周记 篇4

我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，x月五号只身来到了学校，x月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于x月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。

应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育实习周记范文 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。

先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。

另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵 我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。

虽然说很多老师都说我实习班的.很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。 应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。

有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。他们很关心的说：

不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊?? 呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好!虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心!有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油!

六年级周记 篇5

周六下午,我和好朋友“月饼”约好到它大姨家看狗狗。我们坐着车,兴高采烈的来到她大姨家。

刚一敲门,就听见狗狗在里头汪汪的叫着。大姨把门刚打开,一只小毛球就飞快的“滚”过来,对我们汪汪叫着“巡逻”了一番,又飞快的“滚”进去了。这时大姨叫:“小悠,快过来。”我们知道了,这只小狗就叫小悠。我和“月饼”赶紧去看小悠,我俩异口同声的说:“这只小狗怎么那么像孟令昊家的够呢?”我们拿了两张报纸垫在腿上抱“小悠”玩了一会。我们要到月饼姥爷家了,但我们舍不得“小悠”。大姨看我们这么喜欢“小悠”,就同意让我们带回去养两天。

我们把小悠放在一个非常漂亮的篮子里,提着篮子我们来到月饼姥爷家。一路上,小悠在篮子里都非常乖。吃饭时,姥爷却要我们把小悠关在一个小黑屋里。应为担心小悠,我和月饼飞快的吃完饭,就到小屋把灯打开,和狗狗一起玩了起来。刚开始它很害怕,但很快就自然了。不知过了多长时间,我们才带着小悠坐车回到家里。

到家,第一件事,就是给小悠洗个热水澡。给小悠洗澡时它很乖。但吹风时就有些不乖了。一会就想从凳子上跳下来。吹完风,我们让它自己先玩一会儿。我们则在旁边给小悠做了一件狗狗衣服。晚上我们睡的很香,没有听到狗狗的`叫声。狗狗也yi定睡的很香。早上六点钟我就醒了。我在黑暗中(天以不太黑)中看到了也醒着的狗狗。我又睡了一会,不知过了多长时间,我终于待不住了,叫妈妈和我们一起起床了。我们洗完脸刷完牙,就又和狗狗玩了起来。下午我们把小悠送回大姨家了。

我喜欢你“小悠”,你什么时候能再来我家做客呢?

六年级周记 篇6

我们的校园像一个大花园，我们在这个大花园里读书、写字,感到无限的快乐。

春天来了，万物复苏，柳树的嫩枝发芽了，燕子从南方飞回来了，冷冻的大地又开始充满生机。又是一个春天，漂亮的校园像我们展示他新的一面！

走进校园，一切漂亮的事物都围绕在我们身边向前走，有一个大大的石书上面刻着“优于学.美于形，优美我能行。”这就是我们的校训，石书后面有一个大花池，里面种着许多小树苗。一棵棵小树就像每一个孩子都茁壮的成长。

右边是一排合欢树，左边是一排高大粗壮的.杨树，上面挂满了好似毛毛虫的东西，微风一吹，慢慢的飘落下来，像一群群小鸟似的。树叶长出，还能给我们撑起一把碧绿的大伞。上完体育课的时候，我们就坐在下面乘凉，真舒服。

向里走，再左拐。就到了玉兰树的旁边，那玉兰花像一颗颗紫色的宝石，清晨，玉兰花上撒满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了。那边还有白色的玉兰花，显得格外耀眼，如果靠近它，就会不由得发出赞叹:“花儿真美呀！”还有含苞待放的花骨朵。春风吹来，满树的花朵都在摆动，一朵有一朵的姿势。下面是一大片绿草坪，偶尔长出几朵花，一阵阵青草味儿扑鼻而来，让你感到陶醉。这时从远处传来朗朗的读书声；小蜜蜂天天来大花园里采蜜，酝酿知识的蜜汁。

我喜欢春天，但我更喜欢春天的校园，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要珍惜大好春光和时间，。好好学习，天天向上。

六年级周记 篇7

“已经好多天没见这么好的阳光了，终于可以洗洗晒晒了!”妈妈这样欢呼着。我连忙推开窗户，一道金色的阳光探进来，明亮而温柔。

站在窗前，阳台上那一盆盆绿植在阳光里争芳斗艳，两只小鸟停在高压线上叽叽喳喳，小草抬起了它低下的头，隔壁刘奶奶家的小猫在露台上扭动着可爱的小身子，家家户户的阳台上都晒着五颜六色、五彩缤纷的被子和衣服，两旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光，阿姨抱着小妹妹坐在躺椅上晒太阳，小区的空地上爷爷奶奶在翩翩起舞锻炼身体。几乎所有的窗子都为这久违的冬日里的.阳光拉开一条缝隙。晴朗的天空没有一丝云，阳光自由自地漫游，它从这座楼跳到那座楼，再从那座楼跳到这座楼，从楼顶跳到窗口，再从院落跳到房后……

伸出手掌，暖暖的阳光慢慢穿过指缝，倾泻在脸上，这就是冬日暖阳吧!我喜欢冬天的太阳，因为它能给人们带来温暖。

六年级周记 篇8

夏天已经到了白天的天气格外热而晚上温度却比较低，但是我依旧整夜吹着妈妈为我新买的风扇。

后果果然像妈妈说的一样，昨天我便有些身体不舒服了，但是我不敢跟妈妈说，因为怕她骂我。可是没想到今天非但没有好而且更加严重了。我早上起来的时候觉得脑袋一阵眩晕。但是我依旧忍着没敢跟我妈妈说。因为她不仅会骂我而且以后我都不能接近我的风扇了。

今天，我带病上学，数学课上，我简直是哑巴吃黄连一样-----有苦说不出呦，我的脸好像被猛烈的太阳光曝晒过似的看起来红彤彤的，摸起来火辣辣的，头晕眼花。吃完饭之后，妈妈就焦急地带我去附近的一个小医院，途中我用含含糊糊的话对我妈妈说：“妈妈，我要不要打针挂盐水呀?”可能因为长时间没有挂针了吧，还是有第一次挂针疼痛的感觉，妈妈和蔼地说道：“听医生再说，不过，一般都会打针的'!”“啊?!妈妈，我不去看病了。”我被妈妈的一句话瞎得不敢上医院，“嗯，就不去……”说着便微微甩动着妈妈牵着的那只手。“病一定要看的，否则……”妈妈叽哩呱啦说了一大推，我没有办法也只能去看病了。医生量了量体温，问了问病情，开始开方子了，我的心怦怦直跳，害怕极了。医生也就只给我配了些退烧药、感冒药……我心中的大石头终于掉了下来，在回学校的路上，我就在后悔，早知道不打针，我也不用这副模样，躲躲藏藏的。

我最害怕的事——受到妈妈的批评。但是直到现在都没有发生，想到这里心里便觉得有些惭愧。我应该听妈妈的话的。

六年级周记 篇9

人生在世，何以为贵？懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同；有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……

幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴；随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功来报答父母的殷殷期盼……

假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人，我将用我的生命去?卫国家主权，为和平事业贡献力量。

假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的`力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……

总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。