六年级周记

句文网    发表于:2024-07-01 09:40:26

六年级周记 篇1

一个春天的早晨,太阳慢慢升起,阳光照耀着大地,太阳傲慢的看着阳光,说:“懦弱的东西!”阳光没有在意太阳的话,继续行使自己的.职责。

植物、动物都苏醒了,植物抬头看了看天空说:“今天太阳好大啊!阳光好耀眼啊!我们有充足的光线了!”小猴高兴地说:“谢谢你阳光,这下我们可以出去玩了。”阳光笑了笑说:“不用谢,这是我应该做的。”小兔子也说:“谢谢你太阳,把阳光带来大地!”太阳很高兴。

阳光看了看大地,植物长得更粗壮了,动物更加热闹了,心里高兴地对太阳说:“哇!太阳你为大地做了那么多,把阳光带给了大地,万物以你们为荣!谢谢你们!”

太阳听到植物们的话,脸突然变红了,它红着脸对阳光说:“对不起,我不应该对你傲慢无礼。你是最重要的。”阳光听了太阳的话,说:“没关系,是你带来了我,让我们一起造福大地吧!”

从此以后,太阳和阳光一直在帮助地球上的生物,生物们一直很佩服阳光,因为阳光为生物们付出了很多而且从不抱怨,十分的宽容。

六年级周记 篇2

我用流连的目光,

注视这庄严的学校,

这一角是光辉史记,

那一角是美好前程,

这一片地该是我的家园,

春意盎然,鸟语花香,茂盛的榕树充满青春与活力的气息,

我嗅到书本的墨香,

这朗朗的.读书声娓娓动听,

这软软的风夹花香把我沐浴,

我用流连的目光,

注视高高飘扬的五星红旗,

曾经的牺牲,

现在的辉煌,

书香四溢的校园,

在那里,我有最美的回忆,

像母亲的爱,父亲的严,

培育了一代代优秀学子,

严谨的学风和一丝不苟的老师,

让这校园充满文艺气息,

我爱这里,敬爱的母校,

感谢有你!

六年级:怀念时光

六年级周记 篇3

我从三年级开始学美术,在一个很偏僻却很有名美术学校学习,学的时间虽然短,进步却很大。

爸爸从小就有美术天分,听奶奶说,爸爸小时候画的烟花、小鸟什么的惟妙惟肖,很幸运,这些美术天分遗传给了我。妈妈在蓝星美术学校给我报了一个杂班。这个杂班就是素描水粉什么的乱画,给以后打基础。

叫我们的老师性彭,是个很和气的老师。我刚学了没几天,彭老师就给我留了一项作业:画一百只手。这个任务对我来说难度可不小,但我还是拿起笔兴致勃勃的画了起来。一开始我还挺新鲜的,一口气画了十几个,可是越到后来越不想画,一个星期才画了五十多只手,后来,我干脆不想画了。爸爸见我这个样子,便教育我道:手是人体里最难画的,老师让你花一百只手,是为了给你将来打基础,到时候,就不用费力解决手的问题了。再说了,谁第一次画画就能画好啊?

听了爸爸的.话,我又重拾了信心。是啊,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香!我拿起了画笔,认真的画完了一百只手。果然,我从来没在手上费精力。

我现在能完美的画出老师给我的任务,临摹、速写、水粉、素描,我每样都能受到老师的表演。美术带给我成功的喜悦,带给我坚持的动力。

六年级周记 篇4

精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

开战,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快一步,提前把“马”跳出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉爷爷三路的“卒”。爷爷想想,把“马”跳上来。我琢磨一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出“车”……

就这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿”,我叹口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高!”一直在旁边观战的'奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

六年级周记 篇5

不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。

那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的.爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。

珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。

这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!

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