初三周记 篇1
中考已经结束中考的成绩也已经出来了,似乎一切都已经尘埃落定了,关于初中学习生活我也没有什么好担忧的了,因而我想给初中生活画上一个圆满的句号。我突然突发奇想想到了一个好点子,那便是自己炒好吃的四季豆吃。
我很喜欢吃四季豆,所以抱着奶奶撒娇,让她教我炒四季豆。
我先把四季豆洗好,放在沥水篮里。奶奶说:“切四季豆时左手要按在离刀一个指甲距离的地方,否则容易切到手,右手稍用力,一段大约你的小拇指长短,切好的每一段长短要差不多,这样炒的时候不会有些熟了,有些还是生的……”没等奶奶“唠叨”完,我已经迫不及待地拿起菜刀跃跃欲试了。我切得很仔细,一段一段地比划着。奶奶笑眯眯的:“你这是在绣花呢!等你切好了,这天都黑了。”虽然慢了点,但看着我切好的四季豆就像一个个双胞胎,我还是很得意!
开始炒了,奶奶先往锅里倒了些油,等油开始冒泡泡了,我放进了四季豆。“嗞!”一阵雾气升起之后,那些小泡泡瞬间变成了“小炸 弹”。,这些“小炸 弹”噼里啪啦地到处乱窜,似乎马上就要爆炸似的,我用锅铲翻炒着,终于一个“炸 弹”引爆了。一颗沸腾的油滴窜到了我手上。“哇!”好疼呀!我不由自主地叫起来。奶奶赶紧跑过来,“烫到手了?你看,你炒的方式不对,你把锅铲抬得这么高,这样油溅起来就会烫到手。平着翻炒,像这样。”奶奶拿起锅铲轻轻几下,说也奇怪,锅里的'“小淘气”就像被施了魔咒一般,乖乖听话了。
我学着奶奶的样子,翻炒了一会儿,眼看着四季豆开始瘪了,奶奶说这时候该放盐了,我赶紧放了一小勺盐。放好了盐,奶奶还教了我一招独家绝技——煸炒:把铲子平放在四季豆上,用力挤压,翻炒,再挤压,等到菜汁出来了,就可以装盘了。
我手忙脚乱地把四季豆装进盘子,绿莹莹的四季豆装在白色的瓷盘里,十分漂亮。我拿来筷子先尝了一口,不咸不淡,味道好极了。
爸爸妈妈也说这是一道色、香、味俱全的菜。虽然这一道菜是奶奶一直陪着教我完成的,但我还是觉得很有成就感,很高兴!
初三周记 篇2
我不觉呀然一惊。
一直没见过这么大的学校,在那宽阔的广场上人山人海,美丽的求真楼前立着三根旗杆分别是队旗、校旗、中华人民共和国国旗。三面旗就在我的面前向我挥手,向我致敬,迎接我的到来。楼前的石壁上还刻着:天才是99%的汗水加1%的灵感。
走进初中,意味着我们已经不是以前的我们了,我们要摆脱幼小,走向成熟,告别童年。进行角色的转变,摆脱幼小时代一切不良的习性。快速加入到这个新的集体中来,开始我们新的`学习中来。进入中学意味着我们会有很多新的困难、新的同学回想伴你度过三年的学习时光来。你都认识他们没有关系,只要你努力学习、努力奋斗你就可以成为他们中最闪亮的一颗闪闪发亮的星星,他们就会都关注你。
走进初中,就将会面对新的生活。初中的生活是一条五彩缤纷的小路,里面充满了红色的成功、蓝色的孤独、粉色的梦想、黑色的困难、紫色的牺牲。面对成功时,千万不要大意,一点大意都会让你一落千丈不能自拔,所以你一定要记住:没有很好,只有更好。面对孤独你不要伤心一个成功的人谁没有过孤独只有好好学习你就不会孤独,面对困难不要放弃,不管困难不要在你的眼里只不过是一只小虫。为了梦想和牺牲不去理睬,只要能完成梦想有一点小小的牺牲也没有关系。
走进初中,也许会让你烦恼多多,因为这是比你小学的时候更加困难。学科加多了,增加了三节课。作业也许比以前多了许多但你要记住:宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来。只有不断的磨练你才会有所进步,有所提升。在初中时代还会有一些很深的感受:有挫折时的坚强、又失去后的珍惜。你只有失去了你才会知道以前那些美好的东西都应该让你珍惜。
所以,进入初中,就像到了一个新的家庭无论你会面对什么你都不要放弃。你有一点退缩之意就会让你身败名裂。
初三周记 篇3
人,最基本的状态便是无聊。人,最基本的心态便是平常心。
当你看到某些人随时拽着大把的钞票,当你看到某些人开着豪车,你只是责备上帝,你认为这都是上帝不公平。实际上,是因为你自己没有一颗平常心。商人要有平常心,才可以正确地判断商场竞争中的得与失,学生要有平常心,才可以在每次考试中正常发挥,平常心不是“无欲”,它是人生活中应有的一种积极的心态。
俗语云:“事能知足心常乐,人到无求品自高。”可见,古人已经对平常心有所看法了。子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
此句也从某个层次上体现了孔子的一种平常心,但是他是讲的做官这件事上的。到了现代,平常心是否就淡出了我们的事业了呢?当然没有。当今社会,保持平常心显得尤为重要。学习的人应该平常的看待每一件小事,不被小事引开了注意力,这样才可以专注的学习;参政的'人也要保持一颗平常心,严格遵守法律、工作纪律、道德规范的约束和要求,做到两袖清风、一身正气,才好开展和做好自己的工作。心急吃不了热豆腐,平常心更是一种境界。
人生,同旅行并无两样,终点都是一样的,好的旅行者,才可以看到更美的景色。不是因为他的条件有多好,而是他带着一颗平常心在旅游。有个小故事,想必大家都听过吧:从前在一座小寺庙中有一老一少的两个和尚,一次礼佛结束后,小和尚就问老和尚:“我们为什么要努力修道呢?”。老和尚捋了捋白胡子,答道:“努力修道就是为了饿了就吃,吃了就睡。”小和尚十分不解,皱着眉头又问:“这和平常人不是一样的吗?”。老和尚摇了摇头,说:“不。平常心即是道,我们求的道和平常人不一样,他们在吃饭的时候总还想着一千个欲望,睡觉的时候还想着一万个烦恼啊。”“哦,弟子明白了。”故事很简单,但是却也告诉我们要有一颗平常心。如果要我去吃前天剩下的山珍海味,不如“享受”今天的白菜萝卜;如果看到的是在满山游客头上升起的太阳,不如自己在家观赏落日的余辉。平常心是一种道。
正如广告中所说的“有钱万贯,也是黑白一天;洋房十座,也是睡榻一间;宝车百乘,也是有愁有烦;粮食千担,也是一日三餐。”知足常乐。平常心是世人最基本的心态,它不是看破红尘,它是一种积极向上的心态,它是一种境界。
初三周记 篇4
不知道为什么突然间会想到这个话题,感觉有些莫名其妙。上网百度一下,发现有这种想法的大有人在……也许,每个人都希望时光能够倒流,再重新……
我曾经多次幻想着,假如时光能够倒流那该多好呀!
假如时光可以倒流,我愿意回到刚刚出生的时候,太阳和煦而温暖,静静地照在前一秒伴着响亮啼哭出生的我身上。我仿佛还能看见亲人们的惊喜、微笑、愉悦,以及欣慰和满满的祝福期盼。
假如时光光可以倒流,我愿意回到刚刚萌芽的时候。那时候小朋友之间无话不说,不会因为一件事去在意很久,不会因为生气而不理对方,不会去在意谁对谁错了。那时候有争吵,有打闹,却没有恨,没有痛!上一秒被x在地,下一秒可能就又笑嘻嘻的一起玩耍、嬉戏。
假如时光可以倒流,我愿意回到刚刚入学的时候。穿打补丁的衣服,吃两分钱一根的冰棍,为夜晚能抓萤火虫而快乐无比,看着夜晚星空眨眼的星星不断幻想不着边际的事情。那时的世界,是自由的、是轻盈的.、是傻乎乎却无忧无虑的。
假如时光可以倒流,我愿意回到每一个幸福时刻……回想起以前的点点滴滴,一路走来,自己的过去确实留下太多的遗憾。假如时光能够倒流,我会重塑自己,规划好人生的每个时段,脚踏实地再次走过来,尽力使自己的人生不再留下任何遗憾……当然,这也只是一个美好的想像罢了。
其实,人生原本就充满了许多遗憾,那我们又会对自己说些什么呢?
对世间的事,有时我们只能无奈的去面对它们,甚至痛苦的为此后悔。许多事我们曾经没有勇气去尝试,许多话我们曾经不敢轻易吐露……或是和处久的朋友同事闹僵,或是和父母发生冷战,或是没处好领导关系,或是犯了一个严重错误……也许时光的倒流可以给我们一次弥补的机会。
然而,假如时光真的可以倒流,我们难道真的可以将那些不敢说的话一一吐露,或是真的可以去尝试那些原本没有勇气去做的事,又或是真的可以去避免曾经犯的错误吗?这样想,未免有些自欺欺人了,即便时光可以倒流,我依旧是我,或许我还是会以同样的方式或态度去面对和处理同一件事,许多错误和遗憾依旧无法避免,不敢做的事依旧望而却步,不敢说的话仍然沉积在心里,或许我们渴望时光倒流仅仅是用一个正当的理由不负责任地搪塞着我们自己,我们信誓旦旦地宣称“假如时光倒流,我们会如何如何”,但事实未必如此,所以让我们仅仅将过去的种种使之变成回忆,变成教训,活在当下,向前看,全身心地投身于现实生活,好好地面对现在和未来。
初三周记 篇5
快过年了,家家户户都要把家里打扫的干干净净,玻璃也要擦的一尘不染,总之一定要把家里整理的井井有条,俗话说:“一尘不扫,何以扫天下。”我们家也是按照老祖宗留下的规矩尊守着,年近了越来越有年的味道了。
腊月二十四夜祭灶神,贴灶神,保佑我们全家在新的一年里风调雨顺平平安安快快乐乐!也就是说灶爷爷吃点我们包的素菜团子去天上报告玉皇大帝,人间丰收了过年了。有句谚语就是"上天言好事,下界保平安”,说的就是灶神爷爷。
腊月二十八,家家户户包馒头蒸团子,馒头的寓意是日子要蒸蒸日上,团子是一家的子孙过年了要团团圆圆,有老辈的还会还年利,这种仪式也是对来年的祈祷日子越过越好,对美好生活的期待向往。包馒头也是孩子最喜欢的实践,又能像橡皮泥一样抓在手里揉搓捏,又能学着包自己喜欢的形状馒头,蒸好了可以吃,又能有成就感,我也是抓住机会放肆的玩吃。
大年三十饭后,我们就开始贴对联、挂灯笼、贴今年鼠年的福娃,大红对联贴在门的两旁,大红灯笼高高挂起,给节日不仅增加了喜庆的气氛更是衬托了过年的年味。大年三十晚上是孩子们最开心最期待的事情就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶?长辈们发红包了,我的爸爸、妈妈,一人给了一个厚厚的.红包给我,同时也给了一份祝愿和期盼。
大年初一,因我爸爸妈妈的辈份大,小辈们都穿着新衣新鞋来我家拜年,互相祝福说吉祥语,好热闹的气氛啊!
过年了!过年就是大家欢聚一堂,尽情的享受着快乐时光,尽情的吃喝玩乐,同时也是互相沟通交流的好时光,过年的这些事儿,大家忙碌中并快乐着!
初三周记 篇6
初三住校生写的周记喜欢怎么写就怎么写吧,随心,有话就多写点,没话就少些点。开头一转眼一个星期就过去了,回顾这个星期我、、、接着分生活上,学习上,思想上等几个方面分别写写这个星期有什么变化,取得什么进步,或有什么感悟之类的。结尾:总结一下,一般是总结这个星期的.经验教训啊,或是喊喊口号什么的,如,我相信我的学习一定会越来越好之类的、、、哈哈,这样写OK啦,希望采纳,打字打的辛苦啊谢谢啊、不过不好意思啊、辛苦啦、、我太早...
其实怎么说呢,现在大了,回头看看,这些作文啊,周记啊,其实说白了,你可以当做一种和朋友聊天一样的心情去写.写你怎么疲劳,怎么被学业压得没有休闲时间之类的,不过注意言辞就行了. 就相当于随笔之类的写.
我当时上初中的时候,每个星期五布置作业时都有两篇随笔加一份读后感.一开始都会觉得没东西写.你可以先把其他的搞定,然后出去转转,再想想这周发生的事情,写一写有趣的或者感觉压力的随笔.实在不行,就逛到书店买一本作文选 “粘贴”“复制”下吧……
初三周记 篇7
每一次写周记都怀着不同的心情,写出不同风格的周记。每次发下周记我想见到两个熟悉的图――红五角星、红笑脸。也是我喜欢的,我希望我的每一篇周记有红五角星、红笑脸,而且还想把它发表在网上。
周记讲评那一天。 我并不知道是否有我,但我有把握。我写的周记有三篇,有两篇是罚写的。我的语文老师同时也是我班主任,她总是给我的周记打高分。
发下周记,我迫不及待想打开周记,但我慢慢打开随意浏览一遍,有些漫不经心。我很兴奋,既想拿出炫耀,却又有些矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。到了晚自习写完作业我默默的拿出周记。小心翼翼地打开像只守惊的兔子。翻到刚评的一页,由映入眼帘的.两横醒目的字体――老师写的评语,精炼的语言。还有一个红五角星,一个红笑脸,它俩好像一对小兄弟。有时搅在一起,有时只有笑脸,有时只有星自己……一给个个趣味变化,让人感到一种味道。
我是喜欢周记上的红星,也喜欢红笑脸,更喜欢我的语文老师。
初三周记 篇8
因为奶奶身体不好,我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分关心我,但然而和我感情最深的还然而外公。听妈妈说,外公在我很小的时候就十分宠爱我,我刚出生的时候,外公不管下班有多累,一回到家总然而先抱起我,逗逗我,亲亲我。因为我那个时候个性调皮,睡觉总然而爱让大人抱着睡,一放下就醒,而且一醒来了就哭,外公就整天的抱着我。有时候,连他睡觉都抱着我坐在椅子上睡,怕我哭,一刻也不舍得放下。记得五岁那年,一天晚上我不太舒服,吃饭时我不想吃。外公看见我的脸红彤彤的,整个人无精打采的。就急忙拿出体温计给我量体温。“呀!39。8度……”外公急忙推出了车,把凉席一铺,拿个被子,放个枕头,让外婆在家看着家,带着我就往医院赶。到了医院,外公楼上楼下的跑个不停,挂号、排队、拿药,跑的气喘吁吁……医生给我挂上了吊针,外公一向在旁边守着我,不停的给我用酒精棉球擦拭额头降温,直到我的烧退了,外公才松了一口气。外公对我的学习也十分关心,一次,我们老师说让买课课练。
外公带着我就去买,转遍了城北的书店,没有。外公又带着我去城南买。我们上桥的'时候,外公累得大汗淋漓,整个背上的衣服都湿透了,我心痛的说:“外公,让我下来吧!”外公却说:“别下车,一会就到了。”最后,买到
了那本书。外公不管刮风下雨,一年四季都陪着我上学、放学。有一次,下了暴雨,我估计,外公肯定不会来接我了。我正在学校门口望着大雨发愁呢,忽然大雨中出现了一个熟悉的身影,啊!…外公,然而外公!…。“孩子,等急了吧,这天的雨太大了,路不太好走……。”“外公,……”我的泪水夺眶而出,…。。。此刻我因为爸妈工作的原因而离开了外公家,可我和外公的感情并没有随着我的离开而减淡,相反我对外公的思念与日俱增。外公,您放心吧,我必须会好好学习,刻苦读书,用优异的成绩来回报您对我的恩情……