初二周记

初二周记 篇1

各科都加大了难度，而且又增添了一门新的学科——物理，虽然物理和数学的性质很相似，但老师却说；“女生学物理很难，但是不要担心，只要你们勇敢的'去挑战它，就一定会比老师还要好，老师相信你们！”随着我们对物理的学习，我们了解到了许多生活中的一些现象的奥秘，让我们在知识的海洋里遨游。初二的数学既很难有很简单。那么是因为我们对知识不太掌握，只是囫囵吞枣做表面功夫，没有踏踏实实去做：简单是因为我们在以后的学习中做到了融会贯通，对数学学习十分自信。只要我们，坚持不懈的去努力，虚心向老师请教，就会克服一切困难，达到成功的彼岸。

初二周记 篇2

那一天，只要我想起来我就伤心；那一天，我又非常喜欢它；那一天，我不想让它过去。那一天好像永远地留在了我的记忆力。

星期六那一天，我去上英语课，在这里女生只有我和Anglen两个，男生却很多，男生们很淘气，老师总说他们。即便下课，我们也能听见老师不停地教育男生的声音，我们女生却在底下偷偷地乐。我比他们所有人都小，可是考试的时候我却得了第二名——是英语课班的考试。老师也总是夸赞我说：“Alice（我的英文名字）比他们都小，可她考的`成绩比你们都好，你们要向她学习呦！”我非常开心，接下来上课的时候更加认真了，目光一直不离开老师。我记得老师让我们几个在用英文黑板上写一句话，我毫不犹豫地把手举了起来，老师把笔给我，我在黑板上写了一句话，老师说我写的真好。时间老人快速地转动着时光车轮，快要下课了，我和Anglen抓紧这几分钟，赶紧把今天留的英语作业写完，而男生呢，他们抓紧着一切时间说话、聊天、打闹，男生们把老师惹火了，老师说：“你们太淘气了，你们就不能向两位女生学习吗？”

在这个班里，发生的趣事很多，想听，下次讲给你听。这一节英语课是我最难忘的一节课，想起来，我就很难过，因为我们的班马上就要解散了，一想到这些，我就有些想哭。可是这已经是过去的事情了，是永远也回不去的时光了。真的还想再回到从前，像往常那样继续上课……

初二周记 篇3

微风拂面，你想躺在草地上感受着把一切负担抛开的滋味，慢慢的，你坐下了，可是，一股难忍的刺痛蔓延到了你的后背，你站了起来，是小草，是小草那针刺般的身体把你刺痛了，此时，该怎么做？

你可能会因为小草破坏了你愉悦的心情而把小草乱踩一通，更厉害的是把小草用力的拔开，以解心头之恨，还有的可能会失落不堪，他可能会想：“家里一切的一切已经让我无法承受，可是，到了大自然，小草却让我回去，天意弄人。”叹气的意想只能涌上心头，除了这些，你还能想到什么举动吗？对了，是笑，关心着小草的伤害程度，看见了小草安然无恙后莞尔一笑，这是最美的笑。

笑是人生毒药的解药，笑是人生困难处境的希望，笑是人伟大心胸的表示，笑是一切一切难题的解锁……

大仲马说过：“人生是一串串由无数小烦恼组成的.念珠，达观的人是笑着数玩这串念珠的。”

人生的道路上，极少极少的人是一帆风顺的，都要遭受千百万种困苦，而这些困苦会使我们消沉，毕竟，人生的路就是那样，只有用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来笑对人生，人生才会创造出属于自己的价值。

人生是短暂的，那些愁眉不展，郁郁寡欢的人，那些一位世态炎凉，红尘若梦的人，社会是不会承认他们的，只有那些信心十足（不是茫然的自信），能用笑来迎接一切不幸的人，不管环境变到何种底部，他的初衷与希望必将持久，而终克服种种困难。

微笑吧，让自己的生命变的更精彩。

初二周记 篇4

“淅沥沥”下雨了，小雨轻轻的拍打在地上，窗户上。随着它欢快的跳舞，我也变得开心起来。随着小雨的拍打，窗外的树木正茁壮成长。

而我们也像那些树木一样，正走在茁壮成长的路上，这条路上一定会有许多坎坷，如果风雨猛烈，就会把我们吹倒，但是我们还会像那些树木一样，即使被吹倒，也会倔强的再次站起来。

而我最喜爱在风雨中漫步，这时我感觉自己正在接受风雨的洗礼，我喜欢他们对我的`洗礼，他们总是在我耳边窃窃私语，他们告诉了我什么是坚强，看到那些被他们打败的蚂蚁，我知道了什么叫做懦弱。

接受着风雨的洗礼，想着我的成长过程，我不禁有些激动，我开始同风雨交流，风雨告诉我：“每个人都会经历成长，这中间必定会有叛逆与不羁，也会忤逆家长，但这些都是你成长的印记，也许你不会感觉有多么重要，但是你不知道的事是：正是他们见证了你的成长轨迹。而现在你喜欢的必须是风雨，只有经历过风雨才会见到彩虹”。

听完了风雨的话，我抬头仰望天空，任凭雨点达到我的脸上。我笑着大叫：“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”不经意的回头，发现那株在风雨中伫立的小草。

初二周记 篇5

温暖，一个熟悉而陌生词存在于人们心中，我们常常将它忘了，可它却没将人类抛弃，同时它对任何人也都是公平的，关键在于人们对温暖的认识于体会。

温暖其实也并不是什么太稀奇的东西，只要你愿意用心体会，就能发觉，同时温暖这个词人们对它的概念也不一样，对于娇生惯养的人来说，即使你对他再好，他也只会认为是应该的，而对于一些自给自足没有安全感的人来说，你只要给他一个微笑，一句问候，他就会被感动，找到人间的温暖。

往往有许多人喜欢在写这种作文时喜欢写生病时父母的照顾，我不知道这是从哪里发展的“习俗”但我认为这就没有创新能力了，所以我认为其实还可以写下雨天同学撑伞送你回家等等都是一个不错的.题材。

世上有一些人总是不懂珍惜，当失去了才后悔，而温暖是失去就无法弥补的，所以人要在有生之年好好的体会它，否则就连后悔的机会也失去了，希望你可以好好的珍惜，好好体会。

生命中许许多多的人给我温暖，而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。同时分享温暖。愿你也可以如我一样拥有一个温暖的时刻。

初二周记 篇6

我们一路飞奔赶向挖竹笋的地方，直接就在别人菜地中找了起来。我们走了半天都不知道怎么上到竹林哪中，这时突然听到蛋蛋在后头山坡上的竹林叫我们，我连忙转过头大喊：“蛋蛋，你这个大坏蛋！居然自己上去了不带我们，看我上来不收拾你！”唉，这个坏鸡蛋，居然不带上我，真是气死本大爷了，哼！

经过了一大堆的周折后，我们才到达了山坡上，蛋蛋一见我来了，就像老鼠一样四处逃窜，我说道：“大胆小贼，哪中逃！”蛋蛋：“哎呦，小贼逃下山也！BYE！”跟蛋蛋玩完后，我就开始认真找起冬笋起来。我左找右找都没找到，结果某为同学的妈妈就在我刚找过的地方找到了，我一听到有人大叫是冬笋啊，是冬笋呀！我就立刻跑了过去，还不如说是飞过去的。我马上开干，马不停蹄的挖了起来。我与几位家长还有几位同学挖了半天也没挖到冬笋的“屁股”，看样子这个冬笋个头还挺大的。时间又过了好久，我们还是没有挖到冬笋的“屁股”，有些沮丧了，就在这时冬笋可以摇晃了，李元兮的爸爸就决定来把这个冬笋搬出来，结果一用力，给掰断了，555不过还好掰断的位置不是太大！

我们现在拆散了，分成了两队，我与徐佳怡妈妈，林毓诗妈妈、胡月琛、我妈妈一起，而剩下的一组。我找了半天都没见一个竹笋，我可着急了，干脆大声说：“是冬笋的拿命来！”刚说完，林毓诗妈妈就找到了一个，哎呀，瞧这把我乐的耶，高兴的跳来跳去。后来二队的'家长们陆陆续续的找到了四个冬笋。最后，出了一件最搞笑的事情，有个冬笋居然找上家门来了，在我们最后说不挖了，不挖了的时候，林毓诗的妈妈居然冬笋绊了一跤，真是不挖不行呀。

在回去的路上，笑笑唱的一首歌笑死我们了，是这样唱的：大河向东流哇，上厕所的跟我走哇，大便小便都战斗哇，拉不出来一声吼哇！

初二周记 篇7

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”每一次看到我们努力后的成果，我们都会想起这首歌。人生的道路是崎岖而坎坷的，只要我们付出了，总会有回报的。如果失败了，加倍努力，总会成功的。只要自己从小树立一个远大的目标，向着理想的目标前进，才会为自己开拓出一片美好的蓝天。

要想成功，是要付出努力的，如果说你是天才，而自己却不努力，那么随着你不努力，‘天才’也会渐渐地离你而去。就像《凿壁借光》：“匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：‘愿得主人书遍读之。’主人感叹，资给以书，遂成大学。”我们可以看出，只有真正努力后，我们才可以成大业。环境和条件并不是决定性的因素，而是靠自己信心、恒心、努力、坚持。正是匡衡的一句：“愿得主人书遍读之。”通过学习他选择了一条通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我们学习的。“盛年不再来，一日难再晨”，只要奋斗过、追求过、拼搏过，即使失败也无怨无悔。

每一个人都是天才，而天才也得由你自己去主宰。正如我们在课堂上，应该积极踊跃的举手发言，回答老师提出的每一个问题，这样既能加深课堂学习的印象，又能增强我们的理解能力，这样老师付出的辛勤和汗水与我们的努力是分不开的，所以付出了总是有回报的。反之，势必其反。

是金子总会发光的`，是玫瑰总会开放的，人的一生是要靠自己去掌握的。阳光赋予了我们与生俱来的资本——青春。成功者的青春必定有着坚定的信念，不放弃的毅力，和对失败乐观的品质。所以我坚信阳光总在风雨后！

初二周记 篇8

园子里有一棵树，我叫不出它的名字。所谓树，其实不过是一种点缀风景的树，它高不过一米，树冠也算不上有规模，只是挑着一二十条树枝而已。但它却结满了红色的小果实，大小似花椒粒，形状似山楂，颜色鲜红。它吸引我走过去，拍照欣赏，一张接一张，直到满意为止，看照片，这棵树很像硕果累累的参天大树，给人丰收的喜庆感。与实际大相径庭。

由此，我不由想到生活，人们总喜欢把光鲜亮丽的一面展示出来，而“折了的.胳膊”总是藏在袖子里。所以我要说，不要老羡慕别人呈现出来的所谓的美好，也许他也有难以启齿的痛;多发现、传扬生活中美好的一面，忽略阴暗。生活就可能多一份敞亮，多一份正能量!