初二周记 篇1
一天下午,放学了,天空中乌云密布,好像马上就要下雨了,同学们都急匆匆地跑回家,我也一样赶快往家里跑。
走到半路时,天空就下起了倾盆大雨,就像老天爷拧开了无数个水龙头一样。我赶紧从书包里取出了雨伞遮雨,然后继续走路回家。
走到高岭土公司门口那道下坡路的时候,我看见一个年轻人正骑着自行车往坡下骑去,可没想到由于下着大雨,路中间有一块20公分大的石头年轻人都没看见,便连人带车摔了个跟斗,只见那年轻人揉了揉受伤的身体后,很快地扶起自己的自行车便又走了,那块石头依旧躺在路的中央。
这时,正好有一位老爷爷经过这里,把刚才发生的一切都看在了眼里,只见他把手中的雨伞放在路边,淋着滂沱大雨走到路中间把那块石头移到路旁。我看见了,赶快用自己的.雨伞为老爷爷挡雨,关问他为什么搬石头?老爷爷说:“这块石头如果不搬走,还会再绊倒很多人的,刚才就有一位骑车的年轻人被绊倒了,我把这块石头搬走,以后就不会再有人被绊倒了。”
我心想:这位爷爷可真助人为乐,我经常路过这里,老看见这块石头,就没想过要把它搬走,可老爷爷却冒雨把它搬走了。我听后,惭愧地低下了头。这时,老爷爷说:“谢谢您,小朋友,你用雨伞帮我遮了雨。”我说:“我才要谢谢您呢,因为您让我懂得了帮助别人、快乐自己的道理。”
啊!这位爷爷可真是我学习的榜样,他深深地感动了我。
初二周记 篇2
我不知道我的父母是谁,我不知道我活了多久,我不知道我怎么活了这么久,我也不知道我还能活多久。我只知道三件事:第一,我叫孙悟空。第二,我是男的。第三,我会飞。至于为什么会飞,我依然不知道。我好象什么都不知道,但也正因为这样,所以我很快乐,不是有一个作家说过这样的话吗“无知者不仅无罪而且无忧,无知多好。”
我与《西游记》中的孙悟空有许多相似处,但是两点不同是肯定的:第一,他有金刚圈的束缚和保护师傅的责任,而我无牵无挂,自由自在。第二,他是只猴子,而我是个人。然而作为一个人,并不会让我引以为豪。
我又在到处飞游,我要去看看我的朋友们。
我飞到学校,这是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在这里五百年。直到有一天一个姓唐的人在发传单,说是传单,其实上面也就一行字:欲得解脱者,请毕业退学。于是我离开了。我讨厌学校,这是个把天才变成蠢材,把蠢材变成人才,把人才变成木材的加工厂。我受其影响,差点就不能飞。
我的朋友小朱还在这里。他曾说他很羡慕我,因为我能飞,他说他怎么就这么倒霉,活的好好的,非寻什么刺激,搞什么投胎,这倒好,投学校来了。他有句名言说的好――天嘛,就是用来刮风下雨的,地嘛,就是用来长花长草的的,我嘛,就是用来告诉人们原来人是可以这样倒霉的'。我曾向他建议“要不,再投一次胎?”他使劲摇头:“还是算了吧,别再投投猪圈去,我就彻底崩溃了。”我说:“那倒也是。”我最后勉励他:“一定要听毛爷爷的话好好学习,天天向上啊!”他痛苦的点头。
我正欲飞走,碰上阿沙了。
我,小朱,阿沙是结义的三兄弟,为了让别人一听名字就知道是兄弟仨,我们把名字都改成了连体,我就悟空,小朱叫悟能,阿沙叫悟净。阿沙自小就是个爱学习的文化人。连着三个名字都是他取的。
阿沙一见我就激动地痛哭了,还甩了我一句话:“大哥啊,你怎么一声不吭就走了啊?”弄的我也挺伤感的。仔细端详他,一身职业装,一幅厚眼镜,我不紧问了一句:“您这是升职当老师了吧。”他挺悲哀地点点头说:“人嘛,总是要长大的。长大,背沙锅内锅壳离家;锅壳,任狂风骤雨冲刷,愈加圆滑;长大,灰色的记忆在加码童年的纯真已挥发;流水,为何不带走落花?”他就是这样,冷不丁蹦出两句文化用语,要是在电视剧里,还挺罗曼蒂克的,他继续说:“一开始吧,我还小就知道老师分两种男的和女的,后来发现老师分两种,打人的和不打人的,再后来我发现老师还是分两种,有文化的和没文化的。到现在我才发现老师依然分两种:有骨气的和没骨气的。是谁说的老师是太阳底下最光辉的人?那是因为他不是老师。”阿沙红着眼气愤的说。他总是这样,只知道抱怨,却从不知道仅仅抱怨是没用的。
跟他们说了几句搞的我特郁闷,于是我决定要走了。
在离开学校不久,我看见了小白龙,我冲他打招呼,他也特骄傲地抬起头笑了笑,我明白他的意思是说:“别看我是匹马,我可比那些什么奔驰,宝马,宝时捷的厉害多了。”
我还没回过神,一个白色身影飞到了我面前还向我仍了一个白色的东西,我一看,是骨头,我立刻反应过来,我遭到了白骨精的袭击了。白骨精是美国的,居然敢乱飞进别国境内,还袭击我,于是我准备反击,刻画司为时已晚,一根白骨向我飞来,我开始下落┉┉
“氨我大叫一声,醒了,哦,原来只是个梦。
想了想,这确实只是个梦。
我拿出日记本写下:
直到伊甸园长出第一颗菩提,我们才学会孤寂,在天鹅湖中边走边寻觅,寻觅,最后每个人都有的结局。
初二周记 篇3
在这一周里,我家多加进一个“新成员。”它就是—扫地机。它有一个圆溜溜的“大脑袋”,一个方方正正的“小鼻子”,别以为它只有这么几个“器官”,其实,它还有个“大嘴巴”呢!
在前天晚上,外公去取快递,我们发现外公拿的快递是一个沉重的包裹,我们很奇怪,左想想,右想想,怎么也想不出来,可是,我的好奇心我总是控制不住,于是就一溜烟地拿来剪刀,一下子就把那个大箱子给拆开。我一看,“呀!是扫地机器人!”我情不自禁地喊起来。我把扫地机器人小心翼翼地搬到地砖上,仔细端详!十分好玩!
哈!好戏还在后头呢!老妈打开那个方方正正的“小鼻子”开关,扫地机就“突”的`一下启动,把表妹吓一跳呢!那时,我正在写作业,扫地机就从我的椅子下边“蹓”进来,向个大皮球一样!这时,我们哈哈大笑,真好玩!
因为它扫过的地方都十分干净,于是,我们就给它一个称号—“清洁工!”
初二周记 篇4
过年了,拜年当然少不了,而且拜年的方式也有很多,但都是表达自己对别人的祝福。
记得领完成绩单要回家的时候,我在班里大喊大叫:”大家新年快乐!我提前拜年了!“我觉得当时就在过年。
大年三十,阳光明媚,我起了个大早。赶紧穿好衣服跑到爸爸妈妈面前说:”新年快乐!万事如意大吉大利,财源滚滚!“爸爸妈妈立刻反应过来,说:”新年快乐,祝你每天开开心心的,拥有一 个快乐的童年!“大好时光不容错过,拜年也如此呀!中午,我们和客人都聚在了餐桌上,各式各样的美食,还有一两个北方菜和湖南菜呢!在开吃之际,大家站起,举杯祝贺,一起说”新年快乐!“ 舅舅祝小舅舅说:”祝你的工资越来越高,常来我们家。“我祝奶奶:”祝奶奶身体健康长命百岁!“客人祝龙咏慧:”祝你越长越漂亮,当一个小公主!“也有人祝我:”祝你学习进步,考试拿第一 !“……
到了晚上,妈妈和舅舅一个电话送祝福语,一个死劲地发短信。我呢,也不甘示弱,登陆了我的QQ,在群里发了新年祝福语,这样子师范附小的同学就都收到了我的新年祝福。当然,群发祝福的 年味儿不够。我登陆了我知道的`几位朋友的博客,都一一写下了对他们的新年祝福。
拜年的方式有很多种,新年里,我们有过问候,有过手机通话和发短信,当然,提前拜年和群发祝福也算是一种拜年。这个新年里,我接受了无数的拜年也送出去了无数的祝福,相信明年的信念拜 年会雨来越红火!
初二周记 篇5
时间飞逝,不久的几个星期后,我的初二之旅将要结束了。回首脚下走过的路,初二的生活的确给了我很多不同的经厉。一个个难忘的镜头使我走向成熟,不再是那个不堪世事的幼稚小男孩了。
镜头一——迷茫
总觉得那是上天在给我开玩笑,要不然也不会把我与好友们分散在不同的班别里,一周里也难见上几面。曾几何时,我在题海中迷失方向时,总有他在我的身旁告诉我:“别急,你可以解决它的!”继而又做出“努力”的手势。曾几何时,我在黑夜中发抖时,总有他拉起我的手对我说:“让我来陪你吧!”……曾几何时,与他一起走过的日子里,我不曾孤单过,至使在长长的马路上行走也不觉累。可此时迷茫的我,再也听不到那鼓励的声音;在黑夜中,我只能自己硬着头皮冲过去。望着我们各自所要走的路线,它们就像两条平行线一样不相交。鼻子总是酸酸的,生活也似乎失去了方向。
镜头二——高谈阔论
过了一段时间,我与班上的同学混熟了,孤单的气味变淡了,高谈阔论的气息正盛着呢!有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤,得出结果又尴尬地笑了笑。但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲话。班干部多次以眼神警告,最后也只能无奈地摇摇头,曾经努力向班干部保证过不再讲闲话,可过了三分钟后,就把这事给忘了。不知何时,老师那锐利的眼睛正向我盯来,我红着脸把头放得低低的。
镜头三——尝到失败的苦果
我握着手里的成绩单拖着沉重的脚步在路上行着,心情就像这一月的天气一样,寒冰冰的。望着这有史以来的最低分,心里慌慌的',眼里总有几颗珍珠在跳舞。那一刻,我尝到了失败的苦果,而苦果的种子是我亲手埋下的。寒风呼呼,路人匆匆,那时的我是多么的孤单、无助!这都是失败的惩罚!……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪烁着,我从中学会了承受,学会了独立;更尝到了失败的苦果,使我从迷茫中找回自我!也正是这无数的镜头见证着我的成长!
初二周记 篇6
在我们班有一个身材中等有着一副憨厚面容的女孩,她可是我们班出了名的“刀子嘴”。如果有人不经意惹到了她,那她必定会用她的那张刀子嘴刺伤你。她的名字叫做赵英,是我的同桌。
在同学们的眼中和她同桌是很受伤的,作为同桌的我对于这句话却有着不一样的看法。我觉得她并不是只有这令人受伤的'一面,在跟她慢慢相处之后,我觉得她是一个特别可爱的人。
我是她的同桌,自然没少被她教训,当我因为数学测试获得高分而高兴,她会冷冷的说“别高兴的太早了,小心骄傲使人落后。”当我为丢了零花钱而伤心时她指着我的鼻子说“谁叫你把钱带到学校来的,丢了活该!要我捡到了也不会还给你的。”
为了这些事,我跟他急过好多次。但与他相处的时间长了,就会发现,虽然他有一张另人讨厌的刀子嘴,但他都是善意的,因为他还拥有一颗不被人注意的“豆腐心”。 前一个月,语文考试的时候。考前老师再三强调试卷不能涂涂改改,叫每个人准备好像皮。老师刚说完,赵英就他那张“刀子嘴”对我说:“听见没有?要是忘了,到时候我可不会借给你的!”我不屑的说:“忘不了,忘了也不会跟你借!” 不知怎的,到了考试的时候,我突然发现我的像皮不见了,我在心里暗暗对自己说:“老天保佑我,千万不要写错!” 俗话说的好:“哪壶不开提哪壶呀!”我忽然发现,一道填空题答错了,怎么办,跟赵英借,我开不了口,划掉重写,老师的话回响在耳旁,想着想着,汗珠悄悄地冒了出来。正当我一筹莫展的时候,一块橡皮蹦到我的面前。我扭头一看,啊?竟是赵英扔给我的!我也顾不了许多了,赶紧用它擦去错误的答案。此后,我又改动了好多处。多亏了赵英的橡皮。 考试终于结束了,我长出了一口气。我赶紧把橡皮还给赵英。我刚想谢谢他,,谁知他又耍起了他那张“刀子嘴”:“今天我是可怜你才借你的,以后不会有这样的好事了!” 你说气人不气人?不过想到他那“豆腐心”我一点都不气,反而觉得很可爱了。你说不是吗?
初二周记 篇7
我和陈明不同班,但是一个手工小组的。他对学习无所谓,只喜欢手工,但技术不佳,经常向我请教,我们的心中便是搭着一条“小木船”的。
可直到有一次手工课,我们心中的“小木船”破裂了。说时也巧,我这次发挥超常,做出了一条极其精美的小木船,陈明摸着自己那条粗糙的小木船,便向我的小木船学习。他一会儿翻过来,一会儿掉过去,总舍不得放下。可出乎意料的是,他一失手,凝聚着无数精力和心血的小木船摔了个“四个像”。我心中怒火冲天,硬是让他赔。可陈明态度顽劣,还狡辩:“是你的小木船质量不好,我的就不会弄坏!”我见他强词夺理,便使劲说:“好你个陈明,今日不赔,我就跟你绝交!”顺势推了他一下,好像有鬼作怪,那陈明不偏不斜地一脚把我的小木屋踩得稀巴烂。见状,我火冒三丈,便二话不说地夺过他的小木船,用力住地上一砸,再使出九牛二虎之力用脚踩得粉碎,才善罢甘休坐回位置上,头也不回。从此,我们的'友谊消失了。
转眼一个月过去了,每次上手工课便不愿看他一眼,他的手工水平也渐渐下降,我呢,上手工课的乐趣也缓缓减少,我们不再同“船”共济,而自己开自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工课,我回教室自习,透过玻璃反射,我模糊看到了一个身影——不错,正是陈明。他手里攥着一个东西,不知是什么。我回头望他,发现他的眼神充满了歉意与自责。他两步作一步,含着羞涩,掏出一只布满烈的小木船——正是我的那一只。他见我宽容地笑了笑,便激动地说:“上次是我不对,没了你这个好搭档,我无聊至极。本想重新做一个新的给你,但我水平不行,只好把你那个用胶粘起来,请你原谅我吧!”我赶紧接过来,紧紧地抱住了他。此时,所有的一切都在为我们欢唱。
事已至此,我和陈明因小木船的复原,重新搭起了一座充满友谊之桥!