寒假初二周记

句文网    发表于:2024-03-02 19:49:31

寒假初二周记 篇1

放寒假我回到了家乡,渡过了一个快乐的假期。

冬天天气地十分寒冷,天空下起了大雪,地上白茫茫一片积了厚厚一层雪。我有4年没有见过下雪了,看到天上飘下的鹅毛大雪,真是开心极了。我和姐姐一起玩起了堆雪人,但是我从来没有堆过雪人,怎么办呢?我们找了爸爸来帮忙。首先滚一个大雪球,再滚两个小雪球。大雪球当雪人的身体,两个小雪球当雪人的头和脚,把三个雪球堆在一起,雪人就完成了一大半了。再找来一个红萝卜当雪人的鼻子,一个扫把当雪人的手,一个可爱的雪人就完成了。做完了雪人,我们又做了一只可爱的雪兔子。先滚两个大一点的雪球当作兔子的.身体和腿,然后再做一个兔子的头,头上要做两只可爱的耳朵,把它们堆在一起后再找来两颗红辣椒当兔子的眼睛,这样一只漂亮的雪兔子就成功了。

堆雪人,玩雪仗给了我无限的快乐,这一天我真开心。

寒假初二周记 篇2

寒假快结束了,新学期又要到了,寒假里我做了许多事。寒假里,我最喜欢放风筝,因为风筝在天上飞来飞去把我们的体育馆打扮得漂漂亮亮的,我最不喜欢和弟弟打架,因不要是打到别人的`眼睛可赔不起。我玩的最天开心的是过年这几天,因为不用做作业和弹钢琴,可以开开心心的玩。

这个寒假,我的自立能力提高了,比如我自己跟腾老师到金华参加围棋比赛,在宾馆里,我自己穿衣服,自己吃饭,自己找老师找位置比赛,我自己的事情全都是我自己做。

这个寒假我也有缺点,比如我看课外书不够认真,不按时完成作业,贪玩。

今后我要认真的把毛病改掉,新学期里,我打算认认真真地完成老师布置的作业,多看课外书,按时完成作业,不偷懒。

寒假初二周记 篇3

盼星星,盼月亮,我期待已久的寒假终于到来了。可是,这个寒假该怎么过呢?

星期六,我急匆匆跑到厨房,让妈妈来安排我的寒假。我问道:“妈妈,您说我这个寒假怎么过好呢?”妈妈面带微笑地说:“哎呀!您这么大了,应自己去处理啊!”啊?这真是一个问题!我思前想后,毫无头绪,急得直跺脚。妈妈看我,着急的样子,来到客厅,郑重地对我说:“子嘨,您真的要我来安排吗?”“是的。”我不假思索的回答。

过了一会儿,一张作息时间表摆在我眼前,我仔细看了一遍,满意地说:“好的,我一定会按作息表去认真完成寒假作业的,谢谢妈妈。”妈妈笑着又去烧菜了。

作息表是这样安排的,从这个星期六到下个星期六结束,每日都有:论语、写字、日记、看书、批注等,还余下两篇日记等过了春节再写。要求我一定要认真完成,保证质量。我拿着这个作息时间表,高兴得欢呼起来。

妈妈把我的'作息表安排得真好。这样,我就能提前在春节前完成老师交代的寒假趣味语文作业,每日合理安排诵读、书写、阅读、批注等作业,既轻松又高效。到了春节,我可以好好地玩,痛痛快快地享受春节的乐趣,让我没有作业的牵挂。虽然是这样,但是我也不能太掉以轻心,等到开学前几天,我再把寒假所做的作业复习一遍,余下两篇日记写完。同学们您们说我这样的计划好吗?

Yes!这个寒假应该可以过舒服一些。是不是很轻松哦!希望您们也是,早作准备,早作打算,迎接新年。

寒假初二周记 篇4

我的爸爸妈妈认识一位英语老师,这位老师个头不高,1米58左右,戴着一副眼镜,头发卷卷的,是教初中生的英语老师,女的,姓王。王老师也是在初中教我那个亲生哥哥的'老师。我的亲生哥哥从小就很不听话,总是喜欢玩,还要闯一些祸、闹一点事,到长大了他22岁我13岁,我比他小9岁,还没我懂事!!!现在我是家里唯一的宝贝。哥哥虽然不听话,但是只要在王老师的门下,他是非常听话的。如果他要是有一点不听话,那王老师非骂死他不可。

现在,我的爸妈和王老师商量好了,寒假让我去老师家补课,我听了,当场就大声叫了一声“啊?”!我为什么要叫——那是因为我怕王老师,而且我英语成绩也还好啊。我非常不想去,可是我又怕王老师会来家里骂我,“唉!”我叹了一口气,心想:还是去了为好啊。

第二天,去了,到了王老师家楼下,我的心怦怦直跳,又到了家里面,心跳都快停止了。我做到了补习桌前一动都不敢动,开始补习了,读后感,在补习过程中,我觉得王老师一点都不凶很温柔,这是才放松下来。王老师只对不听话的同学凶,但我是非常听话的,所以对我好。

我们大家在上学期间一定不可以捣乱,要做一个好孩子,做一个令人喜爱的孩子!

寒假初二周记 篇5

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们懂得了时间的宝贵,也正是这样,才让我们有了把握时间努力奋进的好习惯,也只有这样,才能让我们的学习更上一层楼,让我们闯出属于我们自己的一片天。

寒假迈着轻盈的步伐走来了,虽说是假期,但屈指一算,也只有三十余天,抛开写作业、过年的时间,余下的也就寥寥无几了。所以,我的寒假我做主,让我们在课余时间做好新学期的预习,这样才会使下一学期的知识掌握的更透彻。

在语文方面,我们首先要大声朗读课文,了解课文的主要内容;然后再默读课文找出好词好句和课后问题;第三遍再大声朗读,总结出文章的中心与重点内容。最后再把该背会的文章背得滚瓜烂熟,把改写会的文章写得熟能生巧,最困难的读背也就掌握了。

在数学方面,我们先要了解这册书所要学习哪些内容,把这些内容一一列举出来,再把这类方法和内容在生活中的应用也写下来;然后我们要把书本上的一些概念和重点语句画出来背会;最后我们要把课本上的应用题和例题统统认认真真的看一遍,把题型及牢固。

在英语方面,我们要知道一个重点:“读”、“背”、“写记”、“说”,掌握了这五个方面,英语应该就没有问题了。首先“读”要读的准确,不能为了完成作业而完成作业地读,要怀着学到更多新知识的心态去读;接下来是“背”,背书也是英语的一大难点,我们要先把课文一遍又一遍的读熟,只有读到顺嘴把课文溜下来才是读到家了,也是背到家了;然后是最累的——“写”,为了掌握单词短语,一遍一遍地写已经是平常的事情了,所以我们要怀着开心的心去写,不然就是自寻烦恼,自讨苦吃;紧接着“记”也来了,告诉我们边写边记,如果只写了而没有记,那写的知识就如同废纸;最后的压轴戏,也是最最重要的.就是“说”,英语要大胆说,把自己想表达的意愿尽可能的用英语和肢体表达出来,还要多和别人一起英语对话,这样可以提高英语的水平。

寒假已经到来,我们要把我每一天,做好新学期起的预习 ,使我们的学习不再是困难,也让我们做主自己的寒假生活,过一个快乐而又多彩的寒假!

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