小学生周记

小学生周记 篇1

今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的`天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在很多伟大或杰出的人物身上，总有很多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

小学生周记 篇2

今天，厦门的小妹妹周游来我家玩。一开始，我们不知道要玩什么。过了一会，我想到了一个好主意，玩过家家开酒店，名字叫泉州大酒店。我做了一张菜谱，上面写了很多菜名：面包、意大利面、面汤、玉米、玉米汤、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的`美味都列了上去。我们请阿姨和妈妈当顾客，周游当厨师，我当服务员。我把菜谱双手递给顾客，并向她们介绍好吃的菜，帮她们点菜。然后我把定好的菜单给厨师。接下来，我把做好的菜一道一道送到顾客面前，让她们品尝。顾客说：“你们这里菜做得好，服务也好，我们下次一定要带朋友来捧场。”我们玩得乐不可支。我真希望长大以后也能做出那么棒的菜。

小学生周记 篇3

3月2日星期六晴

意想不到

今天作文课,我尝到了闭上着眼睛画画的感觉.。

我想：我要画一个小平房,房子旁边画几棵大树,天上画几片形状各异的云彩盒一个红红的太阳。应该说很简单，一定能画好。想好后便我就开始画了。可是，一.闭上眼睛，顿时觉得,眼前漆黑一片，不知应该从何下手了。我摸着纸张的.大小，抖着手，画出了太阳，后来，我的手不时抓着衣服，生怕画得不好看被嘲笑。我终于摸摸索索的把画勉强画完了。感觉好像画了很长很长的时间。

我一睁开眼，连我自己都吓呆了：我的太阳像蚂蚁一样小，连云朵也画得歪来倒去的，还有一朵云竟然画到了地上，房子则已经飘到天上去了！

小学生周记 篇4

开学啦！在六（2）班的新生——我，终于怀着忐忑不安的心情进入了立达。

我们的班主任是英语老师，为人温和，待人友善，脾气不错，心情很好。

上午，大家去领书，我望着茫茫多的书本，不经欣喜若狂——有那么多知识可以学，不愁没事干了！

中午，小尝了一下立达的饭菜，味道真不错，不过也够贵的，一个大荤4元的说！

下午，老师不乏耐心地连向我们介绍了3小时的立达情况，立达老师真好！立达真好！

放学了，我在立达校园里转了一会儿，立达真大啊！学习环境比小学里好不知几倍了！

熬到了第二天，又来到了这个可爱的学校，老师评选班干部，本人不才，弄了个副班当当。副班事真多啊！下午，汪老师就把我们拉去开会，我们要检查常规，一种重任在肩的感觉油然而生，真好！

不知别人是怎么想的`，我认为立达这个可爱的学校在各方面都不错，学习环境好，不论软件，硬件都好，给了我轻松，惬意的感受，总而言之，言而总之，在立达，轻松又快乐，此乃久留之地也！

小学生周记 篇5

期待以求的国庆假期终于来到了，在这个假期中，大家想必过得特别有趣吧！有的可能去外婆家，有的可能和父母出门旅游，有的.可能参加了亲人的婚礼……可是我呢，大家猜猜，我在这个假期里什么活动呢？

呵呵，你真厉害猜对了！很遗憾，你猜错了……我的安排就是：陪在爸爸的身边！因为，我的爸爸在我很小的时候就患了脑溢血，生活不能自理，但是爸爸对我的爱是永垂不朽的！而在上学时，我都来不及陪爸爸，因为，我每天都要匆匆忙忙地去上学，匆匆忙忙地回家写作业，匆匆忙忙地上床睡大觉……现在放假了，是应该陪陪爸爸了！尽管如此，我还每天用功地复习课文，背小学生必背80手里面的故事，到了晚上我和妈妈就会一起去书店看书……

日子一天天的过去了，爸爸越来越高兴了，我的知识面也越来越广了，这假期，是我有史以来过的最丰富多彩，最充实，最有意义的长假！

小学生周记 篇6

清晨，我们迎着朝阳来到学校，这里是未来校园。在未来校园里，我们不用带书包，没有书本，也没有固定的课程表。你会问我：这还是上学吗？

回答是肯定的'。因为在这里是电脑教学，同学们不用带书本，还可以任意选择今天感兴趣的知识，只要在自己的电脑上输入你想上的课程，电脑就会自动启动教学方案，直到你停止教学，电脑会自动存档，好在你下次再点击时，接着这次往下教学。这样，老师也不用在黑板上写字了，老师也就不用吸粉笔灰了，这才是真正的寓教于乐。而且，学习累了，同学们可以随时点击游戏，但这些游戏都与学习相关，这样同学们可以边玩边学。到那时候，已经不是双休日了，而是上一天，休息一天，同学们有更多的时间去亲近大自然。

这就是未来校园，这是一所令人向往的学校，我想在这样一所学校里学习和交朋友。

小学生周记 篇7

岁月的魅力无法阻挡，是岁月一直在我们身旁，伴我们前行。---题记

月华如练，凉风似水,划过我们身旁的，却又牢牢被我们记住的，是友谊，是稚气，是思念。但，在我们身边一直有一样东西，它没有从我们身边划过，而是悄悄地伴我们前行。

在那充满欢声笑语的时期，我从来没有想过，六年的时间如此短暂。

站在讲台上，拿着小学毕业证书的我，眼眶里溢满了泪水，努力不让泪珠滚落下来，可我控制不住自己，泪水还是掉下来了。其实，那个时候我已明白，自己将要升入初中，但却要与我的朋友，我最爱的.童年说一声:“再见”吗?我与朋友走出教室，坐在操场的长椅上，心中有万分的不舍。

朋友对我说:“其实，离别也并非一件坏事，它会让你更加珍惜在我们记忆中的朋友。这一次，我们离别了，可你想一想，到了初中，会有更多的朋友，更多的友谊围绕着我们。岁月，一直都是这样，它让你失去一些东西，必定会让你得到另一些东西。但是岁月，它不会流失。岁月，一直是跟着我们的脚步，一直在伴我们前行。从我们一出生，岁月一直就像我们的影子一样，对我们形影不离。岁月，在你忏悔时见证了你的长大。所以，我希望在你的记忆中，留下一些美好的岁月。”

我静静地思索着:划过我们身边的，太多太多了，唯独有岁月一路上都在伴我们前行，岁月，让我们有得有失，也让我明白了是什么一直在鼓励我成长。是的，是岁月一直在伴我前行。