小学生周记

小学生周记 篇1

寒假是我上学以来第三个寒假，寒假里老师布置有4个作业，可是我却做了5个作业，这是因为有1个是选做作业，所以我在寒假里设计了一张寒假计划表。

上午做20页的寒假新时空，下午我看30分钟的课外书，中午睡1小时的觉，然后下午多出来的时间自由活动，这就是我寒假的第一项任务，这项任务应该在10天内完成，还有14天我4天把作文写完，5天做名片，5天背古诗，爸爸说“这样安排不是玩的时间没了，”我说“不用玩”。下午多出来不是可以自由活动吗？但是一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的'寒假作业，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为下学期做好准备，其实这样也挺好的！

这一个寒假在一片欢笑声中结束了，同学的寒假希望过的愉快！

小学生周记 篇2

第一周今天是3月31号，我在学校旁边的小卖部花2元钱买了4条小蚕，每个蚕大概只有一厘米长。卖蚕的阿姨把蚕放在一个小纸盒里，还送给我几片桑叶。在回家的路上，一阵风突然吹来，差一点就把我的小蚕吹跑了。我想这个小纸盒太轻了，拿在手里不小心会把蚕捏死，放在书包里也会把蚕挤扁的。回到家，我翻箱倒柜地找来一个塑料盒子，我给它们重新安了家。第二天，科学课老师给我们讲了许多养蚕的知识：盒子上面要用一张纸盖起来，纸上一定要有许许多多的透气孔，这样蚕才不会被闷死，桑叶一定要晾干在给蚕吃……我都一一记下。

第二周今天是4月6号，早上起床就听见外面下着大雨，我看见蚕的“家里”一片桑叶都没了，每个小蚕都抬起头，看着我好像在说：“小主人，我们饿了，快给一些吃的吧。”我打开冰箱没有找到一片桑叶，我很后悔，由于我的疏忽大意，没有在学校旁边买桑叶，让我的小蚕挨饿了。于是，我冒着倾盆大雨到处找桑叶，功夫不负有心人，终于采到桑叶。回到家，我把桑叶放在自来水下冲洗，晾干了，拿给蚕吃。我把一片新鲜的桑叶放进去，一条小蚕慢慢地爬了上来，我把它拿了出来放在一边。就这样，我把4条小蚕都拿了出来。我看见盒子底下有许多颗粒状的小黑点像沙子一样。我问爸爸那是什么？爸爸说：“那是蚕拉的屎。”“爸爸你不文明。”“那你说是什么？”我想了一想说：“它们跟沙子一样，我们就叫它们‘蚕沙’好吗？”爸爸说：“行，以后就这么叫吧，看看你的蚕有没有变化？”我仔细地观察，发现小蚕长大了，拿尺子一量，有3厘米长了。我又把它们一个个放回家里，它们一边吃着桑叶，一边看着我，好像在说：“小主人，谢谢您！”每天上学之前，放学之后，我都会给它们喂桑叶，两天给它们清理一下“蚕沙”。

第三周今天是星期一，我一到学校就听见很多同学在议论他们养的小蚕已经开始死了，有个同学养了10条，居然死了8条。这让我感到很吃惊，蚕怎么也会死的？不是只要喂它们桑叶就好了吗？放学回到家，我立刻把这个消息告诉了妈妈。妈妈叫我把爸爸也叫过来，我们开了一个家庭会议，首先我把今天在学校听到的情况，给他们又讲了一遍。爸爸说：“我们一定要把卫生搞好，每天都要让它们的家保持清洁。”妈妈说：“外面采回来的桑叶，一定要用流动的水多洗几遍，防止上面有农药。”我说：“桑叶洗过一定要晾干之后，才能给蚕吃，冰箱里的桑叶不要太多，尽量让蚕每天都能吃上新鲜的桑叶，烂的.桑叶绝不能给蚕吃，以后每天我都会给它们清理‘蚕沙’……”经过我们全家的努力，我们的蚕宝宝终于渡过了危险期。

第四周第四周了，我的蚕宝宝不仅长长了，也长胖了许多，它们越来越能吃了，我们每天都要给他们准备新鲜的桑叶，现在每次都要喂三次桑叶。它们的“蚕沙”越来越多了，也越来越大了，每天早晚都要清理一次。我还发现了有趣的现象，蚕吃桑叶它是从一头开始吃，吃了一个半圆，又从头开始吃，一直这样轮回着。现在也能看见蚕身上一个骨节一个骨节了，我数了一下，一条蚕的身上大约有八个小骨节。有一天早上上学，我叫妈妈帮我喂一下蚕。等到放学回家，我看蚕一个个趴在盒子里，一动不动。我很着急，这是怎么了呢？我赶紧把妈妈叫了过来，妈妈过来一看说：“啊呀，早上我忘喂了，蚕是不是饿死了？”当时我听了就急了，眼泪不由自主地流了下来，不住地抱怨妈妈。妈妈说：“赶紧放桑叶。”我放好了，过了一会儿，蚕宝宝一个一个地趴在桑叶上面，大口大口地吃起来了。从这以后，每天我都自己喂桑叶，不再叫粗心的妈妈喂了。

第五周我的蚕又白又胖，越长越大了，它们现在的房子有点小，在里面都转不过来身，我又给它们换了一个大的房子。今天，晚上放学回来一看，看到盒子旁边有白白的丝。我赶紧叫爸爸妈妈过来看，妈妈说：“蚕要吐丝结茧了，我们要给它们搭一座小山，让他们在上面结茧。”我在家里找来找去，只找到了筷子。我们就用筷子搭一座小山，等过了一会儿，我看见一只小蚕爬到了小山上。吐丝的时候，它的头在里面，动来动去，整个的丝都把它包在里面，它的身体已经变成了米黄色，它的每个小骨节上面都有一个小黑点。等到晚上放学回来，它们都结成了一个个小茧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这可能就是对蚕最后的真实的写照。

通过养蚕这件事，让我知道，做什么事情，都不能马马虎虎、差不多就行了，一定要认认真真，用心去做。这样做出的事情才会成功。

小学生周记 篇3

早上，我急不可耐的从床上爬起来，准备开始我们的四川之旅。我和妈妈赶紧去楼下吃东西。

上车了，我们说说笑笑，一会儿就到了火车站。在火车上，我们看到了很多美丽的景色。这使火车上原本淡然无味的饭菜吃起来格外香。在路上，我看到了宽广的田野、高大的建筑物、陡峭的山峰。让我大开眼界。

今天我要吃的'饱饱的，充满活力的迎接新的一天!

小学生周记 篇4

今天是个愉快的日子，因为妈妈给我报名学唱歌了。

我哼着歌儿，蹦蹦跳跳的走进音乐教室。老师叫我唱首歌试音准，我一听，心里暗自欣喜起来，因为我刚才哼唱的歌是我最熟悉的一首歌了。我不慌不忙的唱了起来：“我叫幸福，家住幸福岛，春草中……”唱完了，老师笑眯眯地说：“音挺准，可以学习唱歌。”呵呵，这回妈妈就不用担心了，因为她五音不全，总怕我也遗传她呢！在我的争取下，我终于可以学唱歌喽！

练声结束后，随着老师悠扬的琴声，我大声地唱了起来。老师的钢琴声，我的歌声，令我陶醉其中。老师的'琴声停了，我才回过神来，只见盖上钢琴盖的老师拿出一个光盘，对我说：“唱的挺好，你听原唱，听完我放伴奏，你再跟着唱。”我捣蒜一样的点头。“去年我回去，你们刚穿新棉袍……”好优美的歌声，我沉醉在歌声中。

老师又开始弹琴，一句一句的教我唱，指出我唱的不对的地方，然后又教我动作。我唱的很投入，老师微笑点头，让我更有信心唱好。时间过的真快啊，不知不觉中下课的时间到了，我恋恋不舍的走出音乐教室。

我第一次学唱歌，唱的不是太好，但我要坚持，我有信心努力唱的更好！

。”

小学生周记 篇5

星期一老师对我们说，为了丰富我们的课余生活，一周五天，每一天都是不同的日子，比如，老师想了想，周一要汇报每组的得分顺便也在班上说说，这一周内我们发现的美。周二是个古怪的日子，在这个日子里每位同学讲小话，都会带一个成语，比如（今天老师，春风满面）周三这个跳蚤日子里，每一位同学都可以带来自己的东西比如，书、玩具、魔方……在课间的时候，拍卖一件东西，到了大课间的'时候如果没有人出更高的价格，这件东西就归属于出得最高价的人。周四是个图书交换日，在这一天您可以把以前看过的书和同学看过的书，互相交换。周五是水果日 ，在下午1:50-2:05分的时候您可以把自己带来的水果和同学的水果交换来吃。

最喜欢跳蚤日 ，因为每次都可以见到自己没有见过的小东西。特别好玩

这一周学习虽然很紧张，但是每一天都过的开开心心丰富多彩！

小学生周记 篇6

阔别了一年之久的北风又来了，寒意日浓了。随着这一年之中最后的一个月份的到来，圣诞节也就不远了。

今天我去小摊前买圣诞卡，和以往一样，光捡可爱夺目的.卡通卡。可忽然被一张绘有美丽树林风景的卡片吸引住视线。一下拿起它，越看越喜欢，它不像卡通卡，第一眼看让人爱不释手，再看一眼就觉得有些腻了。这张卡越细看越能感受到一种意境与特有的诗意。于是我一下子改变了每年固有的“方针”，开始撒开一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在风景画卡与静物卡中认真寻觅了。也许是因为自己真正的内心成熟而带来如此转变吧。

选好了卡，当然就要准备着手寄出，让它们表达我最诚挚的佳节祝福了。要是以前，我随便挑一卡，想到谁就写上她的名字。可今年，我觉得这样做有些草率欠妥，于是我就根据卡的画面、意境，再对照自己朋友的性格喜好来“对号人座”。而且自己又第一次想到该给自己的姐弟送贺卡……

从这次的买卡与择卡送人的行动中，我仿佛窥见自己思想上的变化。自己也许成熟些了，我欣喜地感到。

小学生周记 篇7

“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的声，猜对了，此两声正是你们猜的。今天，我和几个同学来了几场陀螺混斗。

我已经成了忠实的陀螺迷，吃饭的时候都想陀螺。一时间不碰有点手痒痒，但我会强忍直到下课，一下课，就拿起陀螺，我的`第一场赛就是一场普通赛的较量，我发射下陀螺，撞了几个后，那些陀螺照常攻击丝毫不受影响，而我的却摇摇晃晃，像喝多了酒一样，我一个劲地猛抽，可还是倒下了，还好郑锦豪的比我先倒下，我跟他比我一发射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上，陀尖掉了，可事还没完，那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去捡。可陀尖被人捡走了，郑锦豪哭了。

中午休息，我和陈高乐、郑锦豪，陈高乐发射三个陀螺，我去打烈风天翼，不过，这个几下就死了，我又去打另一个，明知自己重心不稳，却逞能，遭了，要死了。突然一个陀螺过来了，是郑锦豪的，收回我陀螺重新发射，打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳，我打几下就挂了，我胜了。

今天玩陀螺真高兴。