小学周记

小学周记 篇1

前几天，叶阿姨送了几只蚕给我养。早就听说春蚕到死丝方尽，这备受人们称颂的蚕到底芳容如何？我迫不及待地打量起蚕的模样：蚕宝宝的身体长得又白又胖，头是椭圆形的，嘴巴是一个小洞，有两颗门牙。它的前面有六只足，后面有八只脚，屁股上有一条尾巴。每只脚的旁边有一个小孔，据说那些小孔就是它的鼻子。它其貌不扬的外表令我大吃一惊，更让人不可思议的是，它们竟然不顾形象埋头大吃桑叶，十足的吃货。

妈妈，蚕宝宝什么时候才吃饱啊？眼见桑叶越来越少，我真担心它们吃撑了。

蚕宝宝吃得多才长得快啊！别担心，它们最后会把桑叶变成蚕丝吐出来回报人们。妈妈微笑着说。

莫非这就是人们称颂蚕的原因？眼前的蚕宝宝轻车熟驾地用前足钩住桑叶，小小的嘴巴靠近桑叶的'边缘，锋利的牙齿好像收割机，原本完整的桑叶瞬间变得千疮百孔。原来蚕宝宝如此贪吃，是为了日后吐丝积蓄能量啊！

蚕宝宝拉了好多黑黑的粪便，太不讲卫生了。我捂着鼻子，后退了几步。

蚕的大便叫蚕砂，可以做枕头，对人体有保健作用。不臭的！妈妈笑着说。

哇！蚕宝宝全身都是宝啊！我情不自禁地冲到蚕宝宝跟前，内心有小小的感动和震撼。

蚕宝宝，你们尽情享受美味吧！明天我去给你们找更大更新鲜的桑叶！我一边轻声说着，一边把几片嫩绿的桑叶放进蚕盒。

小学周记 篇2

今年暑假我参加了军事夏令营，度过了难忘的七天队生活。回想起在夏令营基地度过的每一天，我的心情就好比坐“过山车”，有过忧伤，但也充满了快乐。

记得第一天到军训基地时，我一下车，就感到非常的惊讶和难过——因为我发现这个地方是我四年级学农时就来过的，当时第一天晚上我就发烧了，难受得睡不着觉，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙结束了我的第一次学农。我似乎只是在这里做了一个噩梦。

可是，过了几天，我却发现夏令营是这么的好玩，我的心情渐渐高兴起来了。我和小伙伴们一起翻越障碍，穿越电网，尤其是走迷宫，一会儿往左转，一会儿往右转，一会儿走着走着前面却是一个死胡同，总觉得是在同一个地方绕来绕去，让我感觉晕乎乎的，好玩极了。我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭，饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”，然后才能“开饭”，感觉和真的当兵的一模一样。

不过，夏令营更多的是辛苦的训练。早晨，我们六点半就起床了，到了操场上，先要站军姿十分钟，双手要贴紧大腿，一点都不能动，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练，顶着火辣辣的太阳站在训练场上，真是“热火朝天”啊！我第一次感受到原来训练是那么的辛苦，如果不下定决心，还真是坚持不了。但是，军训同时又充满了乐趣。就说那次紧急拉动吧，我们被一阵响亮的口哨从睡梦中叫醒，手忙脚乱穿好衣服冲到操场上。教官说有恐怖的'分子进入了营地，需要我们去排雷。我感到既紧张又有点害怕，一颗心砰砰直跳，都快从嗓子眼里跳出来了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇气，和大家一起展开了“地毯式搜索”。经过一阵认真地排查，终于被我们找到了十几个“地雷”——竟然是滚圆滚圆的大西瓜！大家都松了一口气，哈哈大笑起来。

七天的军训很快就结束了，我终于胜利归来。离开时我很依依不舍，因为我即将要和小伙伴们分别，和那熟悉的基地说再见，在这里我学会了很多，比如叠被子、整理内务、打军体拳等。还有那严格训练的教官，使我明白了当一名军人是多么的辛苦和光荣。

小学周记 篇3

昨天，老师要大家写一则关于动物的日记。我一下子就想到了我的小兔——可可，小兔可可可是我这则日记的主要内容啊！

可可的毛雪白雪白；那耳朵长得像一根黄瓜；它那尾巴就像一个圆圆的小鸡蛋。可可每天都会跑出来找食物；它不是吃菜就是吃萝卜，而且把油菜花吃得七零八乱。（请看我家的'油菜花）

一天晚上，我在玩游戏。突然，我得知了一个消息：“一只小兔跑到楼下去了”。幸好，阿姨把它抱上来，才不会走丢。我想：“它怎么出来的呢？是不是缩骨功显灵了？而且，它怎么能在这么短的时间内跑到一楼去呢？一个接一个的问题荡漾在我的脑海里。”我把这些问题抛开，继续做我的事情。玩着玩着，我才发现，我还没看兔兔呢！没想到，兔兔又跑了。我急忙告诉爸爸，让爸爸和我一起去一楼找兔兔，爸爸爽快地答应了我的要求。到了楼下，我们忙了好一会儿才把兔兔抓住。这时妈妈来了，我们把兔兔放进笼子里，就上楼了。

这件趣事让我懂得了动物身上也有我们不知道的功能。

小学周记 篇4

这周五，我们学校的学生展开了一场即紧张又激烈的跳绳比赛。

下了第三节课，各个班级都陆续来到了操场参加比赛。瞧！六年级的学生们一个个飒爽英姿，在操场上展示着自己的风采。低年级的`学生也不甘落后，他们像模像样地跳着，为自己，为班级争光。令我印象最深的是最后一个比赛节目 — 集体大绳。“请五，六年级参加集体大绳的学生上场！”老师在广播里宣布。我们班的十名“千挑百选出来的精英”迈着坚定，自信的步伐走上了赛场。我是其中的一员，能为班级的荣誉参加这项比赛，我感到很光荣，同时又很紧张，生怕跳坏了。两位摇绳的学生表情严肃，他们手上戴着手套，预防着手冻僵。“准备，开始！”体育老师一声令下，我们开始跳了。我紧跟着洋的后面，生怕跳坏了。一轮，两轮，突然“啪”的一声，楠被绳拌了一下，地上的水晶沙钻进了他的眼睛，他跳坏了。“快点，快摇，接着跳。”教师好像比我们还急。绳又重新摇了起来。我心理更紧张了， 我感觉到心在“怦怦”直跳。这时，随着金庸“啊！”地一声惨叫，金庸又跳坏了。我们也急了，都对他大喊：“快走，哎呦。”绳再次摇了起来，这次我们起跳，连接都跳得不错。没参加的学生在下面高喊“6.4班加油！”希望我们这次能战胜6.5班，获得团体第一。

这次比赛，不仅锻炼了每个人，还使我们更团结一心了，我真希望以后还能够开展这样的活动。

小学周记 篇5

我的家乡在眉山，是一个风景优美的城市。

眉山有许多好玩的地方。比如市中心的三苏广场，那里耸立着三苏父子的雕像，人们时常到这儿来瞻仰他们，感受文化的气息。雕像旁边是一个大大的.水池，各种各样的鱼儿在水里游来游去，非常可爱。每到周末，水池中的喷泉就会喷出一道道水柱，漂亮极了!

沿着东坡湖一路走来，你会见到一个美丽的公园，那就是眉山有名的东坡湖公园。公园里风景优美，绿树成荫，是人们消暑纳凉的好地方。公园里还有许多小朋友喜欢的游乐设施，我最喜欢玩的是太空飞船和碰碰车，它们惊险而刺激，是锻炼意志的好方法……

这就是我的家乡，我最最喜爱的家乡——眉山!

小学周记 篇6

今天是六一节，是我们小朋友的节日。今天我们不上课，早上是游园会，我玩了投飞镖、夹弹珠，还有很多别的游戏。我得了二等奖，我的奖品是九颗糖和一支铅笔。今天最有意义的是黄艺灵送了我一张她三岁时的照片和一个海洋宝宝，可是她不小心把海洋宝宝捏扁了。黄艺灵让我星期一也送她一张我三岁时候的'照片，她还想要一张芭比娃娃的粘粘纸。今天我玩的真高兴呀！

小学周记 篇7

在教学过程中，我会可以记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字，说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时，我是叫他们的名字。

班上有一位学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他慢慢的.主动学英语，中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴，在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的学习兴趣提高了，并且成绩也有了进步。

另外，我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说：very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点，给予及时表扬，并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时，我会把学生容易犯的知识点记录下来，反馈给导师，好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题，强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。

小学周记 篇8

开学了！开学了！一个新的学期又开始了，我希望在新的学期里，我能做最棒的自己。

星期天，我在外婆家，穿着轮滑鞋，走上了一条很长很长的上坡路。快到时，我气喘吁吁，汗像河水一样流了下来，脚底发麻，累极了。我想：如果不再爬了，就轻松多了，因为回头就是下坡路，可是上面可能有无限的风光，我想来想去还是决定继续往上爬。终于到了，我果然看到了一幢非常美丽的房子和几棵高大的银杏树，如果我在中途放弃了，就看不到这些美丽的景象。

从这件事中，我知道了不能半途而废，一定要知难而进。碰到难的题目一定要尝试用多种方法去解答，坚持把难题攻克。

以后的每次作业，我都要把每一个字认认真真地写漂亮，认真地把每一项作业一丝不苟地完成，把我应该做好的`每一件事做好，完成老师布置的每一个任务。管理好自己，不能在课堂上说话，不能在下课时追跑，只有先把自己管好，才有资格管理别人。

我会努力克服学习上的每一个困难，取得优秀的成绩，品尝快乐的滋味。