小学四年级周记

小学四年级周记 篇1

在咱们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的咱们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在咱们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果咱们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的.和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业，全对；咱们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在咱们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来

小学四年级周记 篇2

书，是我的精神食粮，她注定要和我在一起，成为我生命中不可缺少的精神财富，是她丰富了我、充实了我、涵养了我，是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤单、伤心时，是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学，又是她，为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她，让我变成了一个有知识、有素养的学生。

爸爸从北京回来，又给我带回些精神食粮，其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》，我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来，好象一个从远方赶来的一个未曾相识，但却形如知己的好友。我刚读完第一篇，就被它这新颖的体裁深深吸引住了，虽然没有特别华丽的句子、词语，但给人的感觉就是：真棒！我真没想到这样的佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想写好作文，必须多看、多观察，用自己漂亮的大眼睛发现生活中的'美，必须多想、多动脑筋，用自己聪明的大脑思索问题，还要多从书中汲取营养，丰富自己的词汇，让更多的书进入我的生活，我的世界，使我的精神食粮更加丰富、多样，使我的世界更加精彩！

小学四年级周记 篇3

昨天，我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴，走的`匆忙留下了披巾，后人庙建娘娘纪念。

还未进里面，外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁，里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的创始人，我们听了都竖然起敬，我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。

出来就到了进入了一个大点院，里面真大啊，有天王殿，珈蓝殿，观音殿还有一个特大的转运珠，钟楼鼓楼，还有一个甘露泉，好多人都拿着硬币往里面投，祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进，希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。

真开心，希望下次再来。

小学四年级周记 篇4

今天，妈妈给我买回来了一对仓鼠。两只小家伙长得肥胖、可爱，我非常喜欢它们，我给它们取了名字叫做多多和少少，还给它们俩编了个口号：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。

多多少少两兄弟长得很像，它们的皮毛颜色朴素，在背的中间有一条深黑色条纹，条纹两旁有浅黑色的皮毛，就像穿着一件浅黑色的外衣。腹部的皮毛像雪白的背心，被浅黑色的外衣盖住了。它们俩喜欢吃瓜子、米饭、花生、牛奶、小鱼干等一些食物，每一次给它们喂食是我跟它们最亲近的时候，它们用两只小前爪捧着食物往嘴里送，还时不时的转头看我，好像在对我说谢谢。多多少少的'体型不是很大，在它们的脑袋上有两只小而圆的耳朵，时不时地注意着附近的声响。圆圆的身体，圆溜溜的眼睛像一颗黑钻石。四肢比较短小，脚掌是红色的，像穿着一双红色的小袜子，特别可爱。

小仓鼠不喜欢被人摸，它们白天一般是睡觉，晚上玩耍。我一定会好好照顾它们俩的。

小学四年级周记 篇5

我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米过年最让我高兴的事情，那一定是放鞭炮活动了。

年前妈妈早早的买回许多鞭炮，除夕晚，刚吃完年夜饭，我便催着妈妈去放鞭炮活动。

我和妈妈还有表弟一起来到广场，我首先挑了个“飞天鼠”，把它平放在地上，然后拿着根点燃的香慢慢靠近它，导火线点燃了，我如机灵的`小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声，烟花在空中开放，像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”，“啪”的一声飞上了天，奇迹般的感觉，它竟然变成了四种颜色：红得似火，黄得赛金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻，不好，弟弟在我的手前放了一个响炮，还来不及躲开，响炮在我手前爆炸了，我的手顿时疼痛难忍。忍着痛，开始了我的复仇计划，我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后，点燃后迅速丢在他的脚边，“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳，他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿，一大箱鞭炮便被我放完了。

每次放鞭炮活动都会带给我无穷的快乐！

小学四年级周记 篇6

星期五下午，我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。

比赛开始了，第一组的学生上来了，组长抽了一张纸条看了后想了想，立即做起动作来。他的动作在我看来，简直是四不像，但他的组员却挺聪明的'，猜对了四个。第二组当然也不例外，照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时，全身却是软绵绵的，头，手，脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。

随着时间的流逝，终于轮到我们组了，我兴奋极了。组长开始表演动作了，前三个和最后一个我们都答出来了，就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的眼神，我说是鄙视，组长摆摆手，我又猜，还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”，我有一点不服气，你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的机会，给了最善于表演的胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长，居然手脚口并用，让组里其他人全猜出来了，夺得了桂冠。看他们的那高兴劲，真是羡慕死我们了。

活动结束了，但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。

小学四年级周记 篇7

我平时最喜欢吃杨梅了!今天妈妈就买了一些杨梅。

看着袋子里红扑扑的杨梅，心里美滋滋的`，它们好像在对我说：“徐文静!快来吃我吧!”我的手不由自主地伸向杨梅，突然想到妈妈还在旁边，手又缩了会来。

等妈妈去厨房时，我又偷偷地跑了回来，拿了个小杨梅，吃了一口，汁水一下子全跑到了我的嘴里，嗯——真好吃!我差点喊出声来了!我痛痛快快地吃了起来，吃着吃着就得意忘形了，把所有的杨梅都吃完了!结果妈妈骂了我一顿。

小学四年级周记 篇8

下午，我们学校举办了一年一度的秋季小学生运动会。

比赛马上就要开始了，贾老师带领我们四三班参赛运动员早早地做好了准备，其他同学便为他们加油打气。我们班有袁云松，王雨璇，严一凡，冯青霞和梁俊参加了本次比赛。

比赛开始了，首先出场的是袁云松，他参加了跑步比赛，只听见裁判员一声准备，这时上场的'运动员都屏住呼吸等待发令员的口哨声。随着哨声的响起袁云松像离弦的箭一样冲在前面，到了第二圈时有些同学跑不动了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的时候，贾老师和我们拉拉队一起喊，袁云松快点跑，这时他加快了步伐，取得了小组第一的成绩，为我们班取得了荣誉。别的比赛也相当激烈，我们班的其他同学也取得了不错的成绩。令人难忘的运动会结束了，我虽然没参加任何一个比赛项目，但我始终在为我们班呐喊助威。

通过这次运动会我感到平时就应该坚持锻炼，下次秋季运动会我争取参加比赛项目，为我们班争光。