小学生周记 篇1
今天,我看见妈妈的袜子脏了,我心里暗暗地想:妈妈每天上班太辛苦了,我就帮妈妈洗袜子吧!
我先接一盆水,再把肥皂放在旁边,把袜子浸在水里。不一会儿,我提起一只袜子,把脏了的地方擦点肥皂,再用手用力搓,我搓啊搓,怎么还是脏的呢?我把袜子再放了一点水,再用力搓,终于干净了一点儿,我连续这样搓啊搓,袜子干净了。我又洗那一只,我还是把袜子浸湿,我擦啊擦,袜子都干净了,我把脏水倒掉,又接了一盆水,我把袜子放在水里清洗,然后把袜子拧干,挂在外面阳台上。
这是,妈妈听见了声音,说:“你在干什么啊?”我说:“我在……在……对了,不能说,等你起来就知道了。”我大声说。过了一会儿,妈妈起来了说:“你刚才说什么东西不能说?”我做了个鬼脸,说:“妈妈,你看。”妈妈顺着我手指的.方向看去,看见了正在微风中摇晃的袜子,一把抱过我,说:“儿子,你长大了。”我在妈妈的怀里甜甜地笑了。
这一天,我和妈妈多开心啊!
小学生周记 篇2
小刚在睡觉前总爱吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每颗牙齿不是黄的斑,就是黑的斑,非常难看。
有一天晚上,小刚的嘴又馋起来了,正在吃零食时,忽然,有一道闪亮的金光在他的身边一晃。他不知不觉地被吸进一个十分狭窄的隧道中,之后,随着一道彩虹,来到了奇异的大世界。
“这是哪儿呀?”小刚真要往前走,忽然,看见前面有一座王国的城堡。城堡大门边挂着一个牌子,上面刻着“欢迎来到零食国!”小刚好奇地进入城堡。哇!里面有各种各样既会说话,又会走路的零食们。小刚走到一幢闪闪发光的房子前,心想;这就是宫殿吧!这时,突然,房子里走出了三块饼干,向小刚鞠了个躬,说;“你好,小刚!我们是国王的使者。听说,你爱吃零食,我们被派来特为你服务。我们是全国质的`饼干,又香又脆。”“真的吗?”小刚开心极了。“太好了,那你们就全归我吧!”他迫不及待地抓起三块饼干,一起放进嘴里。‘“嗯!太好吃了!”小刚一边说,一边走出了城堡。不一会儿,小刚嘴里的牙齿突然松了,一股钻心的痛,随之而来。“好痛,好痛呀!”小刚捂住脸大声地叫着,喊着,痛得直跺脚。这时,远处两位白色的身影直奔小刚来。原来是长了脚,长了手,会说话的牙刷和牙膏。“小刚,我们是为你消灭牙痛的”说着,他们就来到小刚的身边。小刚说:“哼,我不需要你们治疗!”牙刷和牙膏没有理会小刚的意思,就在小刚的牙齿上下来回的滚。过了一会儿,小刚牙齿的刺痛奇迹般地减轻了。
小刚惭愧地说:“谢谢你!原来你们能治疗我的牙痛。今后,我再也不吃零食了,要天天早晚刷牙。”
小学生周记 篇3
在我到四班之前,我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默。
上课了,随着铃声,那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来。刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来。
“好,今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅。在学课文时,她必用这句话开头。
老师严厉时,可不饶人,一定要把“罪犯”抓到手,并把此人训得服服帖帖。
我的同桌太天真,竟在老师的眼皮底下玩钢笔,后果可想而知。在挨了一顿暴骂之后,这位流着鼻涕和眼泪的`同学感慨地说道:“骂得好,骂得妙。”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯。
又是一阵令人苦恼的铃声。教室却不再像往常那样安静,而是异常的吵闹。再过两天就是元旦了,上课铃声被吵闹声压得几乎没气了。
老师当然听到了铃声,但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧:“教室怎么这么吵啊,你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动,笑嘻嘻地盯着我们的脸看。是暴风雨前的平静吗?看着老师那张脸,真让我觉得羞愧不已,心里像打翻了五味瓶似的,就想找个地洞钻进去,待风平浪静后再爬出来,但地上没有洞,后悔也无济于事。教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见,大概同学们和我的心情都是一样的吧。
这种安静持续了3分钟,老师终于说话了:“同学们对于过元旦很感兴趣吧,既可以忘记学校是学习的地方,又可以不管老师的存在,不是吗”一听这语气,同学们纳闷了:这老师是生气了,还是在逗我们玩不少同学认为是前者。“好,知错就要改,我们来上课吧。打开课本158页……”这句话终于打破平静,恢复了往常上课的气氛。老师的这种教育方式,受到了同学们的认可。
小学生周记 篇4
我喜欢马一样的白云,我喜欢像兔子一样的白云,我也喜欢像蝴蝶一样的白云......
今天是星期六,我和爷爷一起到美丽的独秀公园玩耍。等我们玩累的时候,便躺在绿油油的草地上休息。天上的白云真调皮,一会儿变成小兔,一会儿变成马,一会儿变成奔跑的小牛......忽然,像棉花糖一样的白云不见了,爷爷拉着我的手说:“快下雨了,咱们回家吧!”
说完,我们快速的`往家跑。半路上,便下起了大雨,没有地方躲雨,爷爷将我一把搂在怀里。我看见了,说:“爷爷,你的衣服也湿了,不用抱我,我们一起跑,这样能快点到家。”爷爷听了,笑了笑。雨小了一点,我们终于跑回了家,爷爷帮我换了一套干净的衣服,为了预防感冒,爷爷给我泡了一杯甜甜的板蓝根。
今天去公园玩耍,我很开心。
小学生周记 篇5
要说起我们班,那新鲜事可是数不胜数:昨天流行五子棋,明天又流行弹珠棋;后天流行这个,大后天又流行那个。而我们今天流行的却是象棋。
你瞧!一下课,同学们便三个一群,五个一伙的围在一起下象棋。我同桌xx也与体育委员xxx下起了象棋,围观的'人有很多。开始下象棋了,我在旁边看。下棋的同学一手托着下巴,一手在棋盘上指来指去,看下棋的同学更是着急。只见xxx把车走在了帅的前面,这时,xx只要用炮跳过车,便可以把帅吃掉。xx还没走,旁边的xxx就说:“xxx,你走着干嘛,让他吃你帅啊!”说完,把车往旁边移了移。xxx马上说:“不能悔棋的,这么无赖。”说着,又把车移了回去。“可以的。”xxx争辩道。“不行。”“可以”“不行。”“可以。”……吵着吵着,看着就要打起来了,幸亏这时上课了,不然还要闹下去呢。
看来,下象棋可以让你快乐,但有时也会闹出事端。
小学生周记 篇6
周六下午下班后,和平常一样,我来到了邕江大桥南的河边游泳。
6时35分左右,我从下游游向大桥的第二个桥墩,准备在那里休息一下。当我游到离桥墩还有6米多远的时候,忽然有一只手拉住了我的.肩膀,我惊慌了。原来一个20多岁的青年在我身边大喊:”大哥 ,我游不动了,快救救我!“我更紧张了,同时推开他的手,大呼”不要怕,有人来救你的。“我跟着那位青年大喊”救命呀“。
此时游在不远处的水友白仔马上游过来,把一块小小的泡沫丢给那青年。青年抱住泡沫,因为他太重了,身体还是一沉一浮的。情急之中,在二桥墩的人大叫”快丢车胎给他“。小水友”细波珠“马 上扔出一只车胎,可惜扔错了方向,距离我们还有几米远呀。
在这危难时刻,水友梁建光以最快的速度游过去抓住了车胎,并准确地把车胎抛到了那青年的面前,青年紧紧抱住了车胎。后来梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁,叮嘱他”不要紧张,心情 要放开“,2人护送着那青年游向了岸边。
第一次经历这种情况,吓得我魂都丢了。自己水性很差,自身都难保,又怎么能救别人呢?今后还得要加强锻炼呀。
我打心里佩服水友白仔和梁建光沉着勇敢的救人行为!
小学生周记 篇7
周末上完画画课,我想让爸爸妈妈带我去长隆欢乐世界玩,可是妈妈说我没有完成作业,不出去玩了。
这是早就规定好的,周五周六如果完成作业,周日就可以出去玩,可是我太贪玩,周六晚上妈妈提醒我我也没在意,玩了整整一个晚上,完全忘记了作业的事情。
但我还是想玩,不开心,觉得好委屈,上周就没有出去玩,这周又不出去。他们总是让我听他们的.,一点都不公平。我都好好练琴了,也不给我奖励。
我哭了很久,和妈妈闹了半天,一切都没有用,爸爸妈妈都不理我。
最后妈妈说,哭是没有用的,赶紧下来写作业,写完作业虽然没时间去长隆了,但还是可以和邻居小朋友玩的。
我想了想,妈妈说的有道理,于是一个下午做作业、做风车、画画,过得也蛮充实的,晚上还和小朋友玩了。
看来只有下周把作业做完再去长隆了。
小学生周记 篇8
今天,我跟妈妈一起在家包包子。一想到包子的口感,我就口水流得三千尺。下面我就说说包子的做法。
想做包子,就必须要有面粉和馅。于是我和妈妈飞奔到超市,把面粉和馅买来,回家包包子。谁知超市里人山人海,队伍像一条长龙那么长。我们排了半个小时的队,才出了超市,把东西买到手
到了家,我们就开始做包子。而做包子的第一步,就是和面。把面加水用手搅拌,(注意要依次加水,不能一次把水全浇进去,否则就成了面水了)加入发酵粉,然后搅到看不见水,面不粘了为止。
做包子第二步:发酵。把和好的'面放入38到39度的地方,或放在床上,在面上铺好被子,等待一个上午,看看面有没有变大,如果变大了许多,那就可以用了,如果才变大了一点点,那就还得等上几个小时。
包包子第三步:做馅。当然如果你买了肉糜或豆沙就不用做,这里讲的是芝麻馅的做法。先把芝麻炒一炒,直到炒出香味为止。然后用中医捣药用的东西把芝麻捣碎,再加几大勺糖,(多少依个人所定)馅就完成了。
包包子第四步:包。在发酵好的面上取下一小块(是像包子大小的),用手捏圆,再捏扁,(注意不要太扁了,3厘米左右厚就行了)再放馅,再捏成团,最后在上方用手转一转,包子就包好了。
包包子最后一步:蒸。在锅里放水,再用一个漏的东西把包子盛好,放入锅里,(注意不能靠水)完成。
包子可真好吃啊,你也来尝尝吧。