小学四年级周记

句文网    发表于:2024-02-02 11:03:30

小学四年级周记 篇1

每个人都有一个属于自己的梦想,或伟大,或微小,我也一样,不过我却有好多个梦想,他们使我变得更加努力,勤奋。选一个阳光明媚的清晨,把梦想拿出来晾晒,整个人都会变得愉快。心情被温暖占据。我的梦想是拥有一座属于自己的庄园。庄园里种满了美丽的花儿,各种各样,五彩缤纷,空气中飘满着花香,闻一下,沁人心脾。中间时不时有小动物跑过,小松鼠是那里的常客。天空中飞着蝴蝶,远处还有洁白的鸽子,翱翔在天空中的大雁,好一副美丽的图画!中间是一座房子,不需要有多大,多奢华,温暖惬意就可以了,我和我的家人住在里面,每天清晨,享受被阳光包围的感觉,还有鸟儿在远处歌唱,我们坐在一起畅谈古今,没有忧愁和烦恼,多么美好!我还想去环游世界,无论名胜古迹,还是壮丽山河,我都想去游览一番。我可是个不折不扣的吃货,在环游世界的同时,要把每个地方的美食都吃个遍,想想都垂涎欲滴。当然,最现实的一个梦想就是考入一所理想的.大学,将来会有一个不用为生计发愁的生活,同时让我的家人不再那么辛苦,让他们也享受一个美好的生活!梦想其实很简单,但也许很难实现,现在,我想在一个阳光明媚的清晨,把梦想拿出来晾晒,心情和阳光一样温暖愉快!

小学四年级周记 篇2

上小学的时候,我们学校也已开始了英语这门课,我当时是既新奇又陌生,但是,我的第二位英语老师却给我留下了较深的印象。

这位老师姓张,实为和蔼的女教师。张老师教得是第一册的第二单元以后的内容。记得有一次,我前面的同学刘兵画了只小狗,旁边还注释上三个字“小孟强”,我生气地向老师报告,结果刘兵挨了一顿屁股,我才不由得咽下了这口气。

当然,我也在英语课上捣过乱,跟同桌不知闹起了什么矛盾,动起了手脚。纸里包不住火,事情败露后,英语老师依纪处分了我们。这件事成了张老师在任仅半年的时间内是我最懊恼的一件。

后来,我下了一股狠劲儿,以弥补自己的过失,在老师眼中的.印象也渐渐升级。经过一学期的艰辛努力,我终于得到老师的赞誉。

这位老师是临时的,但她调动的我的英语积极性,使我异常感激。张老师教了我们一学期以后,在放假前的最后一节课,直到后来我才知道这是她叫我们的最后一节课上,他肯定了我的成绩,并公开宣布我成为她任教期间的最佳学生。

张老师就这样走了 ,但我将永远将她铭记在我的脑海深处,永远……

小学四年级周记 篇3

时光荏苒,岁月悠悠,再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出,每每听到这般亲切的声音,都能让我享受其中,沉醉良久。

我拂去尘埃,静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身,细视那琴尾上隽永流畅的诗句,仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间,借着林间的一米阳光,与琴为伴,在一片悠扬中度过闲适的时光。

我曾经一度渴幕这样的人,羡慕她的从容闲适,羡慕她的恬静优雅,更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

我享受那《高山流水》的清耳悦心,犹如置身于崇山峻岭,潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉转动听,仿佛看到了一片渔民收获良多,欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮,眼前不禁浮现出一片万马奔腾,烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条,不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂,让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦……指尖跳跃的'音符如一群活泼的精灵,演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间,犹如进入了一个大千世界,享受着这里的一人一景、一草一木,总能收获良多趣味,流连忘返,自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

当然,古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时,我总会拔动琴弦,用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手,抚慰我受伤的心灵;又如一阵与煦的春风,吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中,我享受着这种为心灵疗伤的过程,几首曲子弹下来,烦恼已去了大半。我深吸一口气,不觉感到神清气爽,心生愉悦,又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢?行云流水中,我且行且赏,享受着精神的陶冶与心灵的慰藉,获得无穷的乐趣。

小学四年级周记 篇4

这一天,我们心情都非常的兴奋,因为我们去钟庄的实践基地。

教室大家都带着各种各样的包,有的好像装了零用钱、有的装了零食等等,我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发,我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队,很快我们就上大巴,我和好朋友李烨座在一起,我们在车上有说有唱开心极了,车子开了大约30分目的地就到了。

到了实验基地我们上了一节烧烤课,这是我最喜欢的,相信大家也都喜欢吃烧烤吧!第一次我们看到老师做的时候很简单,但到我们弄的时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了:第一步:先把肉串一个个的平均分开;第二步:把肉串适量的涂上一层薄薄的油,再撒一点调料;第三步:我们就开始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻转,要不然肉串会烤糊的。我们班上的'“淘气包”王忠森在第2个烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吴琦的香肠给烤糊了,大家津津有味的吃着自己烤的美味时,心里甭提有多高兴。

通过这次,我不仅知道如何烧烤,更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐,真是一次有意义的活动呀!作文

小学四年级周记 篇5

今天我父母带我去了外公家,我和xx一起玩。突然,我我和唐/表,兄/弟/姐/妹建议去公园玩,顺便休息一下。“那是一个好主意”我说到。然后我们为旅行准备着。午饭后,天变得昏暗,接着下起了大雨。那意味着我们的计划不可能实行了,多遗憾的一天哪!

小学四年级周记 篇6

今天,妈妈叫我完成一份特别的作业,这份作业是帮妈妈把桌子上的猪脚蹄去毛,然后把猪脚蹄洗干净,最后,把猪脚蹄放在盆中,等妈妈回来烧。

妈妈刚刚出门,我就跑到桌子旁边,拿起妈妈的镊子,镊起猪脚蹄上的猪毛。过了一会儿,镊子上就有了许多的猪毛,看上去十分的.脏,于是,我打了一个电话给妈妈,我跟妈妈说:“妈妈呀,真是太脏了,我已经不想再做了。”妈妈说:“孩子,你遇到困难就放弃,这是十分不好的,你应该想想办法,比如镊子全是毛的话,可以拿一碗水,弄一会儿,洗一下。”听完,我挂了电话。拿了一碗水,放在旁边,洗了一下,继续夹毛,过了好一会儿,问题又来了,猪脚蹄上有些细毛夹不出来,于是,我想起妈妈的话,自己又想了一会儿,按照妈妈的办法把猪脚蹄用开水泡了一会儿,又用小刀刮去细毛,同时我连猪脚蹄上的脏东西都洗干净了。

过了一会儿,妈妈回来了,给我这份作业打了满分,我十分开心。

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