小学四年级周记 篇1
“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看”……这是一名农民工伯伯留在黑板上的寄语。让我颇为感动;更多触动我心灵深处是震撼。我知道在奋斗的年龄不能选择安逸。不辜负大好时光,就该好好地学本领。也许这个留言,胜过千言万语。
在每个人的心里,都有自己的一片海,如果你不去扬帆,没有人帮你起航。只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌。是啊,不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看昵。
种下梧桐树,引得凤凰来,你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。用追马的时间去种草,待到春暖花开时,就会有一匹骏马任你挑选。蝴蝶是舞者的精灵,天使的化身,花中仙子。谁曾想过,她在破蛹之前曾经历过多少的'苦痛与挣扎,才展现出灵动的瞬间。只有经历风雨洗礼的花朵,才会越发妩媚动人,越发的清雅芳香。如果你不能飞翔,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;实在不能行走,那就爬行。但无论你做什么,都要保持前进的方向。
不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看昵。
小学四年级周记 篇2
不久前,我从同学那里看中了一套儿童版的四大名著,偶尔下课时借来看看,看了以后就越来越喜欢,又不好意思经常借,所以我就向妈妈申请买书。
本来以为妈妈会满口答应,可得到的答复却是:去书店看看再说。接着我提心吊胆地和妈妈一起来到新华书店,直奔书架,飞快地找到那套我向往已久的.书。妈妈慢慢地把每本书都翻了一遍,终于看到妈妈点了点头。这时我悬在半空的心才落了下来。我惟恐妈妈反悔,赶紧捧起厚厚的书,快步走到出口处,大声说:“阿姨,我买书!”趁妈妈去收银台付钱,我又仔细地把每本书都检查一遍,生怕有破的地方。
我高兴地准备回家,可是妈妈还要买冬鞋,我只好积极配合,盼望早点回家看书!
小学四年级周记 篇3
夜幕降临,钱塘江畔人山人海。人们争先恐后地去看烟花。
我在自家阳台就可以看到烟花,忽然,听见‘‘嘭’’的一声巨响,一朵朵艳丽的花儿在空中开放了,那花儿时而合拢,时而绽放,仿佛是一个个美丽的`芭蕾舞演员,以天空为舞台,跳起了优美的舞蹈。原来,它就叫‘‘万花筒’’。
刹那间,一颗颗流星从我眼前飞过;一个个风铃摇摆着铃铛姗姗而来;一条条瀑布从天而降;一棵棵柳树摇摆着婀娜多姿的身子;一片片稻穗随风舞动;一群群仙子跳着优美的舞蹈,我犹如进入了一个魔幻的世界,不住地喃喃着:“实在太美了。”
忽然,一把巨大的红伞展现在我的眼前,我揉了揉眼睛,原来是红伞烟花呀,它把漆黑的天空染红了,仿佛是一团火焰在燃烧着,美丽极了。
它们不仅开在空中,更开在人们的心中。
小学四年级周记 篇4
反思+行动=更好,每天进步一点点,做最优秀的自己。这周我的`进步是不再给我妈妈顶嘴了,以前我妈妈说我一句我顶她十句,有时候我还乱发小脾气。这周我不再给我妈妈顶嘴了,而且我还可以接受我妈妈对我的教训,不再乱发小脾气了。本周我观察的是熊思远,以前她举手的时候老把手伸到老师或者是同学面前,如果老师或同学不叫他的话,他就会发出“唉”的一声,可是这周他不这样子了。我下周的进步目标是:多喝水。以前在学校老是不喝水,结果我就经常发烧,所以我要改掉我这个不喝水的毛病,希望我可以成功。
小学四年级周记 篇5
今天下午,在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人,正是红红的文具们。
最先挑起争吵的.是单行本弟弟,他翻了翻自己那洁白如雪的纸张,用幼稚的声音说:“如果没有我,主人拿起笔也不知写在哪里!所以,我的作用最大!”这时,铅笔哥哥趾高气扬地走了过来,傲慢地说:“如果没有我,主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐,她优雅而生气地说:“如果没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排整齐的铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说,“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了,“你们各有各的作用,但只有团结起来,才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。
小学四年级周记 篇6
我家的菜园好美啊!
走到菜园旁,站在篱笆外,第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花,牵牛花绽放着,像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看,这边是一排排花菜,它们好像化过妆的姑娘,正抬着头,把自己雪白的脸展示给大家看。包菜呢,像背着鼓的小娃娃,害羞地用自己美丽的双臂遮着脸庞,不让雨淋,不怕风吹。在过去是火锅菜,像爱打扮的阿姨,正弄卷自己的头发。还有那些菜椒,就像一个个小灯笼挂在绿伞下……菜园里一片静寂,偶尔从菜园那边传出木耳发出的`轻微的声音,满园的菜都好像在听着既神奇而又动听的故事。
忽然,一群顽皮的北风从上空追赶而过。一棵长得正高的小白菜点了点头,好像在向北风招手问好呢!几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了,叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,美丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花 吸引来了,在篱笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小鸡仔跟着鸡老妈赶过来了,从这儿走到那儿,到处都是鸡声,到处都是鸟语,呈现出一派生机勃勃的景象。
我家的菜园真美啊!这儿藏着欢乐,那儿透着生机。我爱我家的菜园。