小学周记

小学周记 篇1

太阳渐渐升起来了，淡蓝色的天幕，仿佛被舞台上的灯光照亮了，东半边涂上了一抹亮晶晶的朱红色。慢慢的阳光透过窗子，洒在了桌子上，桌子宛如镀了金，金灿灿的。

终于盼到开学了，我回到了久违的校园。老师没变，同学们也没变，一切还都是原来的样子。坐在熟悉的教室里，我静静地等待着。一想到又可以与老师、同学们一起开心地学习、玩耍，我的心里就充满着快乐与激动！这时班主任走进了教室，原本喧闹的同学们一下子安静了下来。但老师的一句话却让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。老师慢慢地说：“同学们，我们要分班了。请点到名字的同学出来排好队。”分班！也就意味着我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了？不，这可怎么办？我回忆着我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起了我们班的开心果王子豪，想起了我的好闺蜜盛梦涵，想起了那每天脸上挂着天真可爱笑容的付美雪，也想起了我们班的大力王王俊尧，小皮猴子祝新钰，还有和我一起曾玩耍嬉闹的同学们，我还想起……一幕幕的情景似乎刚刚发生似的，我对他们有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级，那种忧伤，那种失落的心情，悄悄地涌上了心头。纵有千万个不愿意，可我又能怎么办？我只能呆呆地坐着，望着一个又一个的同学被喊到名字跟着新的老师走出去，望着他们眼角那一丝丝不易察觉的泪光，是那样的无奈。

班里的同学越来越少，我的心也紧张的像是要跳出来似的，一直到最后，是班主任点了我的名字，我差点激动地跳起来，我被幸运星砸中了，我继续留在了原来的班级，继续跟着我的偶像王老师，我真的是太幸运了。

新的同学也陆陆续续地走了进来，看着一张张陌生的面孔，我想这真的又是一个新的开始！新的学期，新的环境，新的同学，我将继续努力前行。

小学周记 篇2

我的家乡在平凉，我爱我的家乡!

我的家乡既有引人入胜的风景，也有代表历史文化的名胜古迹。家乡历史悠久，人杰地灵，文化深远，和谐文明。

就先说说崆峒山吧!它被誉为“天下第一道教山”。崆峒山是天然的动植物王国。其间峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工;林海浩瀚，烟雾朦胧，如飘渺仙境;水天一色，既有北方山势之雄伟，又有南方景色之秀丽。从古到今，多少达官贵人，仙家道士在此修行，游赏。

在说崆峒古镇，它坐落于崆峒山下，仿明清建筑风格，它代表了崆峒文化的博大精深。望着那雄伟的城门之上几个刚劲有力的大字，我们仿佛来到百余年前的平凉。在镇中有大街小巷，古铺官楼，更有小桥流水，花草树木，好一幅古朴典雅之画卷!

柳湖公园是陇东的自然山水园林，它以“柳中湖，湖中柳”形成独特的景观。若沿着石阶幽径信步漫游，可见柳荫葱郁，亭台玲珑，令人心旷神怡，流连忘返。

我的家乡历史悠久，人杰地灵，是古丝绸之路西出关中之要塞。平凉人才百出，道教大师广寒子。道行高深，中华针灸学鼻祖黄莆谧，医术高超,多少豪杰志士生于此地!

我的家乡文化深远，和谐文明。崆峒派武术与武当，峨眉派等其它四大流派齐名。道教文化更是源远流长。

家乡的食品文化更为丰富。盛产的‘红富士’苹果远销世界各地，牛肉、牛肉干更是一大特色，玄鹤洞醋，崆峒酒，柳湖春酒等皆负盛名。

这就是我的家乡——平凉，一个风景优美，古迹众多，历史悠久，和谐文明的城市。

我爱我的家乡，让我引以为豪的家乡!

小学周记 篇3

我的母亲是千千万万个普通妇女中的一员。她那双充满慈爱的眼睛，和那双粗糙的手，给了我数不清的温暖与关怀。

有人说母亲是一杯纯净水，透明的，没有丝毫杂质。有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣，为儿女遮雨避寒。有人说母亲是避风的港湾，在她的怀抱里最温暖。有人说母亲是一眼清水长流的甘泉，永远滋润儿女的心田。我说母亲是一颗闪亮的小星星，照在我心灵的深处。

我的母亲身高很矮，班级里有的同学甚至比她高。因为这一点我感到很羞耻，一直不让母亲来接我，母亲扭不过我这硬脾气经常暗自流泪。但害怕的事情终于发生了。我的母亲来接我回家；可是，我分明听到，同学们在轻轻地议论，时而也发出一阵刺耳的笑声！我恨，我受不了，我过身，疯了似的跑开了。我想找个地方躲起来，然而当我回过头去看到母亲那双充满激情、充满悲哀的眼睛流泪时，我后悔了。我知道，母亲是一个爱面子的人，怎么会在这么多人的面前流泪。我竟用这种方式，来回报她所给我的爱！母亲原谅我，原谅我这种幼稚可笑的行为！我伤心地哭了……

母亲的爱是无私的，是无限的，更是无价的。母亲用爱来抚育我们，来教导我们，让我们在爱的世界里自由地成长。我的母亲为我付出的点点滴滴，都回忆在我的脑海里。母亲我永远爱你……

小学周记 篇4

昨天，我高高兴兴地回家时，一走进楼梯，就忍不住皱起了眉头。我决定来扫一扫楼梯。

一到家，我立刻拿起扫把，冲向十九楼，开始扫地。我一级一级扫，越扫到下面，垃圾就越多。最后，我拿着簸箕把垃圾扫了进去。

扫完了回了家，妈妈问我：“你的裤子怎么这么脏啊？”我说：“我站在下面扫的嘛！”妈妈说：“难怪这么脏，你应该站在上面向下扫的呀！”原来，扫楼梯也有学问啊！

虽然我的裤子变脏了，但是楼梯变得干干净净的。我的心里美滋滋的。因为大家走在这里都会心情舒畅了，我为大家做了一件美事，我真高兴。

小学周记 篇5

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的`备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

愿周记伴随你成长的五彩人生！