小学周记

小学周记 篇1

今天是国庆节，人们都早早地起来，欢渡这愉快地一天．妈妈带我上街买东西，因为今天是国庆节，所以妈妈说今天的东西一定都大减价了．

果然，来到街上，那真是人山人海啊！每个人都拎了一大包东西，妈妈也拉着我来到了儿童服装店．服装店里的衣服让我看得眼花缭乱，我都不知道买哪一件了．最后我万中挑一，选了一条裤子，好看极了！

接着又来到了鞋店，鞋店里的鞋更是数不胜数，妈妈这次做主了，为我选了一双靴子，穿上它，我简直就不想脱了，呵呵！可走了这么久，妈妈和爸爸都在为我买东西，他们却一样也没买！

我此时才发现爸爸妈妈苍老了许多，真怪我没有好好关心他们，还他们为了****心！想到这里，我决定把我所有的精力都放在学习上，来报答他们．爸爸妈妈我爱你们！

小学周记 篇2

从今天开始，距离开学已经有一周了，这一周里我又和亲爱的校园待在了一起；我还记得开学的第一天，我满怀喜悦地走进亲爱的校园，一切还是令我怀念的样子，那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里，仿佛一个巨人一样保卫着校园，那一面面色彩鲜艳的大墙，那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔，依旧在亲爱的校园中。

随手拿起一本书，忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气；走进新的教室，我仿佛进了入一个崭新的世界，这里就像天堂一样，每个经过这里的人，都能实现梦想，净，那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方，一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放；教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么，一切又变得熟悉起来，那娓娓动听的讲课声，那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊！一切还是那么熟悉！这节课我听地格外认真；不知为什么，老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音，是那么得好听，瞬间就将我迷住了，“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊！这声音，真是令人陶醉啊！”放了晚学，我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声，久久不能散去。

啊！开学第一周过得真美好！

小学周记 篇3

放假啦！我扔掉作业到外公家去玩。外公带我去菜园拔菜。

一走近园子，我就被满园的蔬菜给吸引住了！绿油油的蔬菜、黄澄澄的菜花、还有露出半个脑袋的白萝卜。风一吹，我就闻到了一股泥土和猪粪的味道。我迫不及待地冲进田里，准备大干一场。

一棵棵青菜就像一个个头戴黄花的小姑娘，“嘿呦，嘿呦”，我挑了几棵最大的用力地拔起来，我还拔了香喷喷的大蒜，外公教我用小锄头挖了黑不溜秋的芋艿。看着满篮子的蔬菜，我的心里乐滋滋的。

低头一看，哎呀！我的靴子变成了一双泥巴鞋，手上、衣服上也是泥巴，妈妈说我的脸上也沾上泥巴，我是一个“小泥人”呀！

小学周记 篇4

今天，我和妈妈上街买了一包汤圆，好久没吃汤圆了，上次吃还在过年吧？现在想一想那个味道，口水都要留下来了。

于是，一到家，我就迫不及待的催妈妈快点煮汤圆。我呢，就等待着汤圆快快煮好。我走到妈妈旁边，看到锅里白白的汤圆，更是垂涎三尺了。恨不得一把抓起来吃呢！妈妈笑着说：“真是一个小馋喵啊！别急别急，马上就好。”

我仿佛等了一个世纪那么长的时间。终于，汤圆煮好了，我迫不及待的像一匹饿狼一样的扑向汤圆。看着碗里晶莹剔透的汤圆，它们一个个都圆溜溜的，又白又嫩，可爱极了。我又迟迟不忍心吃掉碗里那些可爱的宝贝。最后，我还是下了重大的决心：吃掉汤圆，享受美味;现在不吃，更待何时！

我打量着它们，决定先吃掉那个最小的。我小心翼翼地咬了一小口，顿时，一股软软滑滑的，还有一股香香甜甜的芝麻味儿融在口中。哇塞，真是太爽了！甜而不腻。我又一口吞下剩下的，哇！真是美味佳肴啊！好吃！好吃！我不住的称赞。我又夹起第二个汤圆，一口咬下去，嗯，丝丝黏黏的、爽嫩爽嫩的，真美味呀！真是我吃过最好吃的东西呀！

我一个接一个的吃着，软软糯糯甜甜的味道从嘴巴里流到喉咙里，从喉咙一不小心就流到了胃里。我陶醉在这香香甜甜的世界里，感到很满足。突然，我从这美好的世界里醒了，原本还想继续“创造”出那个美好的世界。可低头一看，哇！汤圆被我吃光光了！我问妈妈要，可妈妈说没了，唉。。。。。。

啊！要是每天都吃汤圆就好了，这样我每天都可以陶醉在美妙甜甜的世界了！

小学周记 篇5

激烈的迎面接力赛开始了。四年级六个班摩拳擦掌、跃跃欲试，似乎胜券在握。

“预备”当肖老师一声令下，瞬间，整个赛场安静了，似乎空气都凝固了。只见六名运动员整装待发，屏息凝视。摆出弓箭步，右手紧握接力棒，一声哨响。六名选手如猛虎下山，又如开闸的洪水，一泻千里，还如离弦的箭冲了出去。顿时，啦啦队高喊“加油、加油！”我们班素有“黑马”之称的万泉舟飞奔对面，又跑回来，同学们摆出弓箭步右手伸出来，接到棒就快速跑。万泉舟穿黄色上衣、黑色祝贺子、小平头。跑着跑着，衣服被风儿托起。顿时，全场沸腾起来了，啦啦队高喊“加油！加油！”刹那间，万泉舟如猛虎飞奔过去，把接力棒给下一位小朋友。他满脸汗水的小脸高兴极了。第一人跑过终点，同学们虎口伸出来。万泉舟把棒传给了下一位小朋友。

比赛激烈地进行着，轮到我了，不知为什么我的心“砰、砰”直跳，好像怀里揣着一只小白兔，又像心里敲着小鼓。浑血的血管绷得紧紧的，似乎马上要爆烈一般，连脖子上、手臂上的青筋都冒起来了，双脚像灌了铅似的，整个大脑一片空白。正当我发呆时，棒来到我面前了。我摆出弓箭步，虎口伸得远远的。当我紧握棒，飞快地跑过去，开始跑得很好，但是，有一股疼刺进我的心，心想：好痛啊！我不行了。我看了看四班的'同学快速上来了，我咬紧牙关，跑啊跑啊……“10米、7米、6米、4米……1米”，终于到了，心想：太好了，终于到了。我把棒给下位朋友。

在同学们欢声笑语中，比赛结束了，大家欢呼雀跃。激烈的接力比赛让我明白了“人心齐，泰山移”的道理。

小学周记 篇6

美啊！大山真美啊！

远处的大山花开遍野。那粉红色的桃花，黄色的迎春花，雪白的樱桃花……共同构成了一幅“春日山花图”！

烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子分明像极了大山飘逸的裙带。接着，半山腰以下便是成片的樱桃花，雪白雪白的，好像下了雪一般，那景象真是美不胜收！樱桃花像极了大山的裙子，给大山增添了几分靓丽。半山腰以上就是大片的野迎春，看上去金灿灿的，十分醒目。它就像大山引以为傲的“金丝长衫”！

春日的大山真美啊！

小学周记 篇7

暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。这个故事讲述了：从前，森林里住着一头神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。

有一天，九色鹿看见有一个人在河里挣扎，就冒着生命危险，奋不顾身地去救那个落水者，那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后，将那个人扔进了河里，落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿，九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章，我明白了一个道理：每个人都不能贪图富贵，要凭着自己的良心做事，更不能贪婪，要守信义，要知恩图报，懂得报答别人，脚踏实地的做每一件事，让自己的良心得到安宁，否则就会遭到惩罚的。名师点评：小作者的这篇读后感，首先讲述了自己读作品的名称，接着，小作者介绍了作品的内容，让读者对于小作者所读的作品，有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发，作为读后感类型的文章，本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是，作为读后感类型的文章，“感”是作文的题眼，是作文应该重点描述的部分，对作品的内容介绍，是为谈“感想”进行的铺垫之笔，因此要尽可能简略，不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅，否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想，就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理，并和实际联系，让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触，但没有和实际进行联系，因此“感想”部分不够丰满。