初中周记 篇1
懒惰是一种坏毛病。任何事情都是不可能不劳而获的。
我小时候,爸爸妈妈帮我总是穿衣服,帮我洗衣服、洗袜子,还要做家务活。我现在长大了,自己的事情也可以自己做了。
我现在每天早上都会把爸爸妈妈的早饭盛好,我想喝白开水可以自己倒,如果爸爸妈妈想喝白开水的时候我也可以帮他们倒。
记得有一次,我做完了作业正要出去玩的时候,突然被妈妈叫住了,她对我说:“涛涛,把自己的.房间扫一扫。”我说:“我不要!我要去玩。”妈妈说:“你先把地扫一下再去玩。”我听都不听就要走了。妈妈说:“你这个懒惰的小孩。”我玩了一会儿回家,看见妈妈拿着扫帚去帮我打扫房间,我非常惭愧,看见她扫地满头大汗,我就也拿了一个扫帚去帮妈妈扫地,妈妈看了很开心,说:“你现在终于变勤快了,你才是一个孝顺的孩子。”我开心极了。我和妈妈两个人把我的房间打扫得干干净净。看着这干净的房间,我终于明白只有劳动的付出,才能够有所收获。
你们看我现在懒惰吗?我现在可以自豪地跟大家说:“我再也不懒惰了!”
初中周记 篇2
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的`写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语:主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。
总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
初中周记 篇3
驻足于灯红酒绿的世界,我们甚至忘记了回头,停止浮华与喧嚣,去纪念逝去的灵魂。不要麻木,不要冷漠,不要浮夸,我们的心在自己这里。
——题记
欣赏是一件多么美好的事情,它让我们发现大千世界里的美丽,领会大地万物的神韵。
我欣赏项羽,尽管他是一个悲剧英雄,但是他霸气十足,志高万丈,并不是懦夫;我欣赏薛宝钗,尽管她善于伪装,隐藏真实的自己,但是她的才气不下林黛玉一分一毫,不该被人耻笑;我欣赏金岳霖,尽管他未能娶到林徽因,但他为心爱的`人放弃了自己一生的青春年华,称得上是痴情才子。
人之所以不同于其他动物,是因为人有思想,有情感。
盲目者如同动物,没有自己的思想和情感,找不到生命中的美好,不断地盲目羡慕和追逐。总是存在这样一些人:认为某某人成绩出色,某某人家财万贯,某某人相貌俊俏。其实不然,不必急着在你周遭的人群中寻找,甚至到地球的另一端去寻觅,值得欣赏的人远在天边近在眼前。对,就是你自己。可是,我们真的值得自己去欣赏么?
李白有诗云“天生我材必有用,千金散尽还复来。”有这样的豪言壮语打底,相信自己应该没错了。
去镜子里看看你自己,或许你的眼睛不算大,
鼻子不算挺,皮肤不算白,但你是否发现,这些不怎么样的东西加在一起,还真的有点怎么样了。然而,要决定一个人的价值,光靠外表毕竟还真是不靠谱,关键是内涵和能力。
每个人的能力也各不相同,不是每个都能成为比尔·盖茨或者飞人乔丹,但是我们可以活得适合自己。选择一种适合自己的方式去生活。或许不一定活的很出彩,受人瞩目,但所谓“三百六十行,行行出状元”,在任何某一方面能做出成就,就是最值得欣赏的地方。过分欣赏他人,只会让自己觉得自卑,不自信。在羡慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深,迷失了独特的自己,找不到自己生存的理由,在他人的地盘上泥足深陷,只会更加盲目,仰人鼻息不可自拔。
欣赏自己,会让你找到自己的的优点,变得自信,为自己骄傲。
每个人都有长处,只是或许你还没有发现。
发现自己的美,生活便一下美好,褪去了阴霾,望见阳光。看自己的眼光不同,态度也就会完全转变。学会欣赏,从欣赏自己开始,换一种眼光,找到发光点,生命会更加精彩!
初中周记 篇4
春风吹又生的小草拥有它又一年的轮回,花朵凋谢了来年还可以绽放,枯叶凋落了来年还可以重生。而人的生命却只有一次,失去了便不会再拥有。可总有那么一些人,无视我们的生命,把生命当作玩笑。
就在前几天,在风景如画的太湖景区,上演了一场人间悲剧。一群大学生在乘坐快艇游览太湖景区时,发生了事故。这位快艇驾驶员在醉酒的情况下,仍然载着这几位大学生出航,结果撞上了位于两艘货船之间的缆绳,当时就有好几位大学生落水。其他的人好不容易上了岸,这才发现少了几个人。当那些大学生发现少人时,苦苦哀求驾驶员回去找人,驾驶员却坚持说:“没有,肯定没有,都上岸了,没有少人”。然而,正是这句话,就悄悄地夺走了四位大学生年轻的.生命。就这样,他们美好未来的人生就到此结束,就这样,他们的人生道路就到此画上了句号。
得知这个消息后,我十分愤怒。驾驶员叔叔,大哥哥大姐姐们有错吗?他们在阳光明媚的春天里去浏览美丽的太湖有错吗?可为什么要夺去他们的生命呢?让他们永远与他们的家人永别,永远与这个世界隔离。那就是有人在无视他们的生命,就是你在剥夺了他们生存的权利。你为什么不再开一圈去找一下?又不会死人,你本来就已经翻了船,现在让你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大学生家人的立场下想一想,当你最亲的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少还有万分之一的希望,可你没去找,就一点机会都没有了,人命关天呀!可你就是不听别人的劝告,这下好了,自己、别人,都家破人亡。
生命只有一次,让我们珍爱生命的每一天,不让这种悲剧再度发生吧!
初中周记 篇5
我的外婆在乡下,那里有我的伙伴,有我熟悉的池塘和池塘边的树。
今年寒假,妈妈说要回外婆家看一看。我听后一蹦三尺高,一个学期没回去了,总不能空着手回去见小伙伴吧!送什么礼物呢?对,就送一个布娃娃吧。
我带着礼物和妈妈一起到外婆家去。在车上,我的心早就已经飞到外婆家去了,我想小伙伴一定会喜欢我的礼物的……正想着车停了。妈妈说:“下车吧,到了。”我走下来一看,一条平坦的马路呈现在眼前,路边有一栋栋漂亮的楼房,买卖货物的人热闹非凡。我说:“错了,这不是外婆的村庄。”
妈妈说:“你以为外婆的村子还是原来的样子吗?”
我半信半疑地跟妈妈的后面,突然看见了池塘边的那棵熟悉的'大树,是的,这是外婆的村庄!
到了外婆家,我拿着礼物去找小伙伴,找了好半天,也找不着。正着急,突然听到有人喊我的名字,那二楼阳台上不正是我的小伙伴小敏吗?她跑下来拉我到她家玩。我说:“村子的变化真大呀!要不是你,我还迷路了呢?”我把洋娃娃送给她,她接过洋娃娃,说:“谢谢!走,我带你到外面转转。”
小敏带着我一边看,一边兴致勃勃地说着家里的变化,学校里的变化,村里的变化……听着听着,我想到了“百闻不如一见”的俗语——今天,真正让我知道了祖国改革开放的成就在哪里了。
初中周记 篇6
今天是星期五。放学了,我要自己走路去新房子那边,可是天黑黑的,心里有点害怕,所以叫上朋友绵绵一起走。她踩着单车,载着我,风柔柔地打在脸上,舒服极了,好享受这种感觉呀。天,似乎也变得柔情了。在这走得一半的路上,遇到绵绵的爸爸了。
绵绵的'爸爸脸上有些许的皱纹,看得出似乎今天工作累着了,可是还是不放心女儿独自踩单车回家,眉间围绕着一股浓浓的忧愁,彼此之间牵引着丝丝亲情。现在,我又坐到绵绵爸爸的车上了,因为绵绵骑车摇摇晃晃的,很危险。
绵绵的爸爸一边骑着车,时不时按着煞车,头也时不时地回过来。嘴抿紧紧的,皱着眉头,这时我仿佛已经看见一位父亲对女儿丝丝关怀的亲情。过红绿灯的时候,绵绵的爸爸说:“小心点车,这儿车比较多,你自个儿小心点。”我也回过头,给了绵绵一个大大的笑脸。
父亲的每一次回眸,都是心灵的震撼,带给我最深处的感动。疼爱、关怀、担心、紧张等的另一个名字就叫“亲情”。
丝丝亲情,牵挂我心。
初中周记 篇7
20xx年x月xx日 星期x 晴
昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的`“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
初中周记 篇8
有人说发生在童年的事是最搞笑的,最令人怀念的。在我的经历中,还记得这样的事。在我的记忆深处,有件事最搞笑,最令我难忘。请和我推开记忆的门,打开记忆的窗,与我一齐分享吧!
每当我听到“预备,开始!”的声音,我就想起小时候踩种子的事情。
金秋时节,大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的(那是没成熟的),有黑的(那是成熟的')。樟树的种子但是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则:在一分钟内用一只脚踩种子,不许换脚。
随着“预备——开始!”的声音激烈地开始了比赛。有的在心里默算自己踩到几颗种子,有的用嘴巴说,有的用手数,还有的叫大人帮着记的……,我是用手数的。谁说一心不能二用,看我一边想着加油,一边数着踩了多少,心里一点也不慌张(要不是那时没有《隐形的翅膀》这首歌,不然早哼上了)。我还偷偷看了一眼别人,他们早已是汗流浃背,我的心里暗暗自喜。一分钟到了,我们在排行次。但是决想不到的事发生了,我排了第一,他们可想不通为什么我没有汗水却有成果呢小伙伴们来问我,我回答说:“你们太紧张了。”说完我就去领奖品——一个玩具。
你看,我的事情是否最搞笑,最令人怀念的?我怀念的但是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门,打开记忆的窗,让我们一齐分享吧!
初中周记 篇9
今天下午,老师让我们背诵《冬不拉》的十五,十六自然段,并且要挨个儿检查,一字不差。啊?这个消息如同惊雷一声,出其不意地给了我一击。完了,课文是背会了,可通常老师提问我时,我都会因为紧张过度而掉“链子”,今天会怎样呢?二话不说,我急忙翻书,找准“目标”,快速扫描。这时,一场惊心动魄的背诵“风暴”已拉开了帷幕。
老师开始提问了,我的小心脏一下子加快了跳动。我艰难咽了口唾沫,手捧语文书猛看,猛记。最后我索性用手双手捂住耳朵,嘴里一阵叽里呱啦,一通乱记。老师先提问了陈金泽。当她背到一半儿时,老师叫停,“我给你们二十分钟时间背诵,要一字不差。否则罚抄五遍!”老师的这番话如同久旱大地遇春雨。太好了,时间就是金钱,我急忙背着,但紧张与烦躁让我一直无法平静下来。也无法全身心地投入去背诵。时不我待啊!一转眼十五分钟过去了。唉,算了,干脆来个“临阵磨枪,不快也光吧。”我有读了一会儿,自认为“胸有成竹”了。正好时间也到了。
首先是王孟棣,只见她有些慌张地站起来,神情一点儿也不轻松,在她背诵时,我在暗自揣测,下个会是谁呢?“袁子茜”。老师的叫声惊醒了我,啊?她就在我的右边。我觉得我的手心满是汗,心情异常紧张,把头低了下去。不停地摆弄着手指,想以此“减压”。一句,两句……我的心跳地更厉害了,紧咬着嘴唇,双手颤抖着。当袁子茜背完最后一句时,我的心弦绷到极点,把手攥成一团。果然不出所料,我被叫了起来,我楞了一秒钟,刹那间脑子一片空白,什么也记不起来了。当我声音颤抖着背完第一段,感觉腿也在颤。最后一小段衔接的`一句,我过度紧张竟然记不起来了,绞尽脑汁拼命地想。忽然,一道灵光闪现在脑海里,我便想抓住一根救命稻草一样兴奋。但背了两句又“卡壳”了。这时,前面的同学转过身来看着我。我害羞极了,低下了头。半天无语。“你不会。”老师这句略带责备的话像一盆凉水浇到我的头上,刹那间,我的眼泪像打开的闸门一样涌了出来。低着头,不说话,紧咬着嘴唇。
背诵在继续着,当张泽飞用他略带沙哑的声音流利背完后,我把头吹得更低了。更令人意想不到的是许亚博竟然也背了下来,它们原来是班里背诵的“老大难”。没有几次是过不了关的。而今天,他们竟能背得如此流利。这是最棒的一次!可是回过头来再看看我,我呢?
勤能补拙是良策,一分辛苦一分才。正可谓应了那句话,只有努力才能成功。相反,靠着侥幸和小聪明,再好的成绩也会一落千丈。相信,这次的教训会让我以后更加努力的!