初中周记

初中周记 篇1

赏花灯

这天是正月十五，吃过晚饭后，外的面的鞭炮声开始响不不停了。天色稍暗一些时，只见各式各样的烟火开始燃放了，礼花炮在空中爆开，五颜六色的，真好看。

我最想看的还是在新蕾公园的花灯。于是我便和爸爸叫上了我的好朋友“高兴”，还有他爸爸一齐到新蕾公园赏花灯了。大门口装扮的十分漂亮，由于今年是龙年，公园门口墙壁上装的'都是龙，各种形式的都有，可爱极了，我们还在大门口拍了照、留了影。里面的花灯也是以龙为主题的。在公园了我们走走停停，看看这个小龙花灯，又看看那个大龙装饰，开心极了。不知不觉又到了大门口，和弟弟玩了一个荡秋千，由于玩的小孩太多，我们让了一个又一个，虽然我们俩玩的不多，可心里还是挺乐意的。爸爸和叔怕我

初中周记 篇2

小时候总是会问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，我什么时候能长大啊？”我用稚嫩的声音问他们，声音回响在整个卧室，窗外的风嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我这幼稚的疑问。

妈妈笑了笑说:“宝贝，现在这个样子不好吗？你千万不要长大，因为长大的感觉实在是太痛苦了。”虽然妈妈这样对我说，但丝毫没有削弱我对长大的追求与探索。

到了初中的叛逆期，对父母有越来越多的.抵抗与不满。已经厌烦了他们对我的管制与“压迫”，总会时不时地顶撞他们:“你们能不能别管我了，我已经长大了，不需要你们管这管那了！我真的受不了你们总是啰哩啰嗦的了！”说完，我气冲冲地跑向门外，只留下一阵响天动地的摔门声……

那一天我都没有回家，逐渐熬到了夜晚，夜色似乎被雾笼罩着，树叶在风的肆虐下不断摇曳着，嗖嗖直响，带来了一丝寒意。月光撒了一地的光辉，唯独那角落里的女孩这么显眼，她在那抱着大腿瑟瑟发抖，没错，这就是我。肚子也咕噜咕噜的直响，风卷走了地上的一片片树叶，使我感到害怕，不禁产生了一丝悔意“难道这就是长大吗？我口口声声说我已经长大了，可是我连自己的肚子都解决不了……我好想你们啊爸爸妈妈”在啜泣声中，还夹杂着几声风的嘶哄…… “宝贝，你原来在这啊！”听到熟悉的声音，我抬起了头，远方是多么熟悉的面孔啊，妈妈早已经哭的不像样子了，她一把抱住了我，生怕我又一次离开她。我也紧紧抱着妈妈，在妈妈的拥抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出来，我哽咽着说:“妈妈，对不起，我还没有长大，我离开你们就什么也做不了了……我不该和你顶嘴的……呜呜呜……”妈妈放开了我，半蹲着对我说:“宝贝，你现在已经长大啦，你已经有自己的想法了，也学会承担责任承认错误啦，这对妈妈来说，是一次很大的蜕变了，从今天起，你已经是个小大人了，妈妈相信你宝贝！”在路灯的照耀下，这一切都显得是多么辉煌，多么耀眼的事情。“真的吗？太好啦！

长大的感觉真是棒极了！它教会了我好多呢！”在回家的路上，我高兴地对妈妈说。 妈妈说，我长大了，因为我学会承担错误了。

初中周记 篇3

第一次听到“网格”这个字眼还是在三年级的时候，后来通过看电视、听宣传终于明白了“网格”其实就是把我们居民划分成若干个单元网格，组建相应的服务团队，团队中的每一个人都有一个好听的名字，那就是“网格员”，每一名网格员都有一个共同的目标，就是更多更好地服务群众。

一次偶然的事件竟然让我和网格也有了不解之缘。

那是去年寒假的一个早上，我刚刚出门，便闻到一股恶心的臭气，一看，好呀！不知哪个缺德鬼在我们单元门口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到处都是。我捏着鼻子想：这可不行，得想个办法把垃圾清理掉。于是，我从家里拿出一次性口罩，又从车棚间拿出垃圾畚斗，再向门岗大爷借了一把大扫帚，哼着歌扫起地来。费了九牛二虎之力之力，终于将垃圾清扫完毕。

这时，路过的'邻居都交口称赞，夸我懂事。当我向门岗大爷还回扫帚时，门岗大爷竟翘着大拇指夸我是一名小小网格员！啊？原来这样就能当网格员啊！那我这小小网格员就当定啦！

我们的网格化管理让邻里更加和睦；让社区的联系更加方便；让社区的景色更加美丽……网格化管理是新区建设的起步，我也是其中的一员，愿社区更加和谐，愿城市更加美好！

初中周记 篇4

今天上午语文课，老师让我们自主学习课文，教室里安静得仿佛能够听见心跳声。

忽然，从隔壁班传来的声音打破了这份宁静，这声音尖而响亮，响到让我们班的每一个同学都能听得清清楚楚，这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在纠正同学们的发音，她一遍又一遍地重复着。这时我发现有好几个同学都在低头闷笑，真不知道这“喜”从何来。

下午，我找赖老师问作业，她耐心地回答着，她的声音少了平时课堂上的尖锐与响亮，反而细如蚊鸣，我只能不好意思地请求她再说一遍，老师虽有意提高了音量，但这声音还是偏小了。不知为什么，我想起了她在课堂上那又尖又细又响亮的声音，我猛然一惊，原来老师的声音一直都是很小的，我们相处了两年多，可我却是今天才发现！直到走出办公室，我的`心情仍旧无法平静下来。

那个今天被同学无意顶撞明天仍能够一笑释之的赖老师；那个晚自习总是会来督促我们学习的赖老师；那个为了让教室里每个同学都能够听到她讲课而把自己温婉的声音变得又尖又细又响亮的赖老师！她一直都在极力忍耐着我们的无礼与冲撞，却从未和班主任抱怨过，因为她不想看见我们受批评，在她的眼中，我们从始至终都只是一群孩子。一群还没长大的孩子！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我希望每个同学都能够理解老师们的良苦用心，用最真诚的心去看看老师们为我们所做的一切！

初中周记 篇5

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——题记

一个秋天的傍晚，诗人张继登上去往苏州城外枫桥的小舟，夜暮渐渐降临，秋天的夜晚有些寒冷，诗人披上一件衣服走出船舱，来到了船头，顿时，他被江南水乡秋夜幽美的景色吸引住了，不禁让他想起了自己的家乡襄州。诗人定定的望着眼前的景色，心中泛起了无尽的思乡情怀。

突然，诗人被人几声鸟啼惊醒，他抬起头来，看见树上受惊的栖鸟因为月亮落下来而啼叫。不经意间，他瞟见了黑色幕布似的天空，因为没有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。诗人想：家乡的天空还有这般明亮的星星吗?回想起自己幼年时曾在夜晚与伙伴躺在山坡上数星星，回想起夜已深，却依旧听得见母亲急切而又慈祥的呼唤孩子回家的`声音，也回想起在微弱的油灯下，母亲在认真地缝补自己白天因顽皮而撕裂的布书包，而自己却早已在母亲的怀中熟睡，偶而睁开惺忪的睡眼，却看见母亲慈祥而又疲惫的目光......

诗人的眼睛里似乎有什么湿润的东西在滚动。

咚，咚，咚......苏州城外那寒山古寺半夜里敲响的钟声传到了诗人乘坐的客船里。

夜渐深，晚风也渐渐凉了起来，诗人拭去眼角的泪水，返回了客舱中。

秋风渐渐地平静了下来，而诗人的心中却久久不能平静......