周记初中生

周记初中生 篇1

时光飞逝，初二的生活即将接近尾声，在这美好的暑假是时候好好思考，在初中的日子，都过了一半，但是还有什么是我心有余而力不足、未尽努力的事情？又有什么是要继续保持的？抑或是未来我需要达成的目标。

以学业表现而言，我觉得特别遗憾的是，初一时对“成绩”没有特别在意，对考试也没有特别上心。上了初二才恍然大悟，若没打好之前的基础，之后的学习会很辛苦，但却是后悔也来不及了。只能尽量安排把之前的习题再拿出来复习，希望可以加深印象，让自己更加熟练。

而我希望继续保持的则是“平常心”。初二的我越来越看重考试，考试前总是很紧张，但是太紧张、太在意的'结果反而容易粗心大意，害怕忘记，所以一心只想赶快把考卷写完，虽然在短时间内完成了，但“欲速则不达”，因此也错了很多不该错的题目。所以我在初二的暑假，期望初三的自己可以记取前车之鉴，更仔细、更细心，除此之外，也可以保持平常心应付考试。最重要的是，要比以前更加成熟更稳重，不可意气用事，才不会造成不必要的麻烦。

这一个阶段的结束代表下一个阶段的开始，每次结束都会产生新的领悟，好让自己在下个开始不再重蹈复辙。下个开始是让你我展现过去所学到的，是个重新证明的机会，需好好把握。

这个开始绝对是另一个机会，转眼间，初中岁月只剩下一年，我一定要好好把握这段时间，让自己在考试方面更加稳定，处事方面更臻于成熟，让我的初中生涯有个完美的句点。

周记初中生 篇2

时光，转眼就过去了。

光阴，转眼就虚度了。

初一，转眼就过去了。

最近经常想起四楼昏暗的灯，教室暗色的桌椅，墙上鼓舞人心的纸条。我在那里度过了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或许算不了什么，但总归是给予我们启示的时光。

每天随着太阳的升起晨跑，伴着满天星辰回寝室，第一节晚自习下课时，看着校外璀璨灯光与校内漆黑的道路，内心不止一起的叹息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下节课的到来。

晚自习下课，总想快点回到寝室，想倒头就睡，但一回到寝室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串门。会在寝室唱歌，或许唱的`不好，但这何尝不是初中生活中欢乐的记忆。

现在想想，嘴角都忍不住勾起笑。

这就是我们的生命中，不把事儿当事的时光。

再见了，我那个曾经的自己。

再见了，一去不复返的时光。

我将踏步远走，去往那个未知的彼岸。

希望多年以后，我们都会对得起，现在拼命努力的自己。

周记初中生 篇3

又是一个周末，又是一个无聊的周末，又是一个眨眼即到的一个周末，又是一个恍恍惚惚的周末。

这个周末是那么平常，是那么无聊除了昨天晚上的一场篮球赛。(一下是篮球赛的经过，有点夸张但是!不属虚构)

那天晚上，我带着篮球出门打，正好我遇到了怪胎·一世(我家楼下的)与怪胎·二世(4#楼1单元4楼)还有一个装修工人的儿子也去打球，于是我就和他们一起打，我们由黑白配来组队我和装修工人的'儿子一对PK怪胎·一世和怪胎·二世。

第一球，是他们发球，一上场我就竭力拦阻。不一会，我就抢到了球，我一个腾空、抛球。耶!球没进，不过球落下的时候，我又接到了!又是一个漂亮的投篮，这次球，又没进。我原本，又想把球接住，没想到被怪胎·二世抢走了!我拼命抢夺，这次我竟然没抢到!他连进两球，我在他第三次投篮时猛的一跳!把球夺了过来，之后又是一个投篮，这次，球在篮筐旁滚了两圈后掉了下去。我们队再接再励十分钟就十分钟我们就把比分的搬到了4:4最后他们溃不成军一球未进，而我们却以14:4赢得胜利!

这就是昨天晚上的篮球赛怎么样!嗯?

周记初中生 篇4

一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的`温暖。

向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。

周记初中生 篇5

“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。

表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值我们后面的`同学好好学习。

轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。

其他几组的表演内容很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。

周记初中生 篇6

甘肃兰州位于黄河上游。这里有我国著名的黄河第一桥。它建于一九零九年，距今已经一百多年。它长233、5米，宽8、36米。桥上还有小汽车川流不息，游客们忙着照相留念，我也忙着照，黄泥汤般的黄河水很浅很浅，我照到了石头。

黄河两岸整齐而又笔直的白桦树和杨柳树下，黄河母亲的雕像美丽而安详。黄河是我们中华的母亲，人类离不开水，树木离不开水，牛羊都离不开水。

离黄河第一桥不远的地方有一个水车园，里面大大小小很多水车但不是都在转，因为黄河水实在太少。我去了磨房，这是小朋友的天地。我学着磨玉米。第一步：把玉米放进风机里，用手搅动把灰尘吹出去。第二步：把干净玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入筛子，用脚发动，小的筛下去大的还在上面。玩得真开心，我都不想走。

接下来，去兰州的甘肃省博物馆，这里有很多宝贝。第一个国宝是铜奔马。铜奔马三足腾空一足踏飞燕，全身的'力量都放在那一只脚上，它出土的时候怎么也放不稳，后来把马蹄那里的泥土挖掉马才站稳了。二千年前的人是怎么做出来的铜奔马呢？铜奔马现在是中国的旅游标志。在兰州的中川机场和青海湖都有它的身影。

兰州是丝绸之路的重镇。丝绸之路分三条：第一条，从我国的东海沿岸经蒙古草原到罗马。第二条，从我国的东海沿岸经陆路到罗马。第三条，从我国的福建泉州经海洋到罗马。所以，有句谚语叫“条条道路通罗马”。

西汉时张骞出使西域带回了西方的文化和物种。我们现在吃的带“西”字和“胡”字的西红柿、胡萝卜、胡桃……都是西方引过来的物种。

博物馆还有很多宝物，恐龙化石、陶器、青铜器、木雕、瓷器……代表着不同时期的文化。

周记初中生 篇7

我外表挺思稳，可是妈妈说我很调皮。

记得有一次放学回家时，妈妈去车库停车时，我见楼梯口有一辆电瓶车上面罩着雨衣。心想：“如果我躲进去妈妈一定找不到。”于是我躲了进去，妈妈停好车回来一看，咦!周璐呢?听见妈妈大声喊：“周璐，周璐、、、、、、”我差点笑出声来，我见妈妈找来找去很着急便跑了出来。妈妈一见我就说：“真拿你没办法!” 还有一次，放学回家上楼时，我老跟着妈妈屁股后面走，妈妈拐弯我也拐弯。妈妈往后一看没有看见我妈妈说：“咦!刚还在呢!怎么就不见了呢?”我笑着把妈妈的衣服拽了一下。“你跟在后面是不是想吃屁呀，”妈妈笑着说。我说：“我只是逗你开心呀!” 这就是调皮的我，有时令妈妈头痛，有时令妈妈开心!

周记初中生 篇8

今天，我在游戏中收获属于我自己感悟。

今天，我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候，老师跟我们玩一个游戏。游戏名字叫：找凶手，是这样玩：老师给每人发一张卡片，上而画着剑，就是凶手;上面画枪，就是警察;什么都没有画，就是平民百姓。

游戏开始，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成一副很酷样子，眼睛睁得大大，仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来，一看她卡片，果然是凶手。

第一轮结束，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多。

姐姐看她卡片，把她吓一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子，她找很多遍，认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我姐姐是凶手。最后，大部分人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认，真佩服他们。

从这次游戏中，我明白“不做亏心事，不怕鬼敲门”道理。