初中第一周周记

初中第一周周记 篇1

曹子建七步成诗，非艺术手法有多高超，乃同胞之情流溢于诗外，感天动地，也让自己免受毒害。作者要写自己的真情实感，写自己感动过的，才有可能感动别人。

盼望着，盼望着，暑假结束了，开学的日子来了！

开学前，新学校开展了军训活动。说来惭愧，我竟然忘记了军训教练的名字。只记得在军训时，因为我的军姿没有站标准，所以教练点了我的名字，并专门为我讲了一遍站军姿的要点。我听后似懂非懂，军姿还是没有站好。但让我意想不到的是，教练并没有因此不耐烦或者动怒，而是亲自给我指导，手把手地教我站军姿，并安慰我不要气馁，多多练习就可以了。

尽管军训结束后，我的军姿还是站得不够标准，但想起那位教练，我心里就会涌过一阵温暖。

开学后，我大概地了解了一下我所在的班级，各科的老师也都自我介绍了一番。让我惊奇的是：我的微机老师和体育老师居然是大四的学生，而语文老师是个秃头！

在开学后的第三天，下午放学后，我的英语老师，也就是班主任——高老师，把我叫到了办公室，问道：“张一木，你这次期末考试不错，我让你当705班的班长，你觉得行吗？”

我一听，愣了一下，顿时觉得幸福来得太突然了，赶紧回答道：“行！行！我觉得我可以胜任705班的班长。”

高老师听后，笑了笑，说道：“当班长是很辛苦的，除了喊‘起立’和‘坐下’，还要处理班级里大大小小、杂七杂八的.事情，你再考虑一下吧。”

我生怕老师反悔，让别的同学当了班长，便答道：“老师，我相信我可以的，我一定能当一个好班长！”

高老师似乎还有些不放心，叮嘱道：“那你暂时就担任班长，回家后一定要跟你父母商量商量。”我点了点头，开心地“蹦”出了办公室。

我这个班长已经当了好几天了，目前自我感觉还不错，没出什么问题。不过，我相信，未来的我一定会是个好班长！

这一周发生的事真是太有趣了，我期待着更有趣的下一周！

初中第一周周记 篇2

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，好像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但是却总出错，而且对于一些死记硬背才能够学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是非常重要的.，正确的学习目标更是能够催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都好像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

初中第一周周记 篇3

开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。

我也还记得，各个学科开课的那一日。那一日，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的.课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？

同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！

初中第一周周记 篇4

星期五下午的第三节课，我们开展了一次别开生面的辩论会。

在经过了十分钟的准备后，主持人罗君尧大声宣布：“五。四辩论会正式开始！”我们这次的主题是“开卷是否有益”。

我方正方辩二，也就是我，说道：“我方认为，开卷有益，因为高尔基说过：‘书籍是人类进步的`阶梯。’”但我的语言刚落下，反方二号称数学天才的郭泽旭就立即反驳：“开卷未必有益，如果你看了黄色、暴力的书籍，便会严重影响你的身心成长。”哪知正方辩一许小楠来的更快，郭泽旭屁股还未坐好，许小楠就答上了：“我认为读书是有好处的，每本书的好处都不同。”紧接着反方一号成辰飞罗列证据，大声声明出来：“市场上的书可以说的上是鱼目混珠的，你怎样才能知道有没有害，书不能按自己的思想随意挑选，有的书有害。”成辰飞本想一举扳倒我们，我却回答上来：“如果在你和我识字时就读书，自然就知道什么书适合你看。再说，现在卖黄色、暴力的书越来越来少，你即使想买也不太可能了。”双方你辩我答，能言善辩；你问我说，你争我辩，互不相让。整个局面进入了僵局。这时，正方辩三，被称为中国 “儒勒·凡尔纳”的任晨宇起立，大声辩到：“再怎样不健康的书，也能学到知识。比如”， 任晨宇刚说“比如”两字，我就插到了他前面：“看不健康的书，也能学到写作手法，还可以认字。任何一本书都有它的优点。”辩着辩着，我们已经将总结说完了，主持人宣布辩论会结束。

这是我第一次参加辩论会，练习了我们的口才，锻炼了我们的能力，使我受益匪浅。

初中第一周周记 篇5

今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。

到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声跟我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有这么多的.时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。

下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？

回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的这些软件也是你自己下的，跟你说了别下这么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“这我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，这我就去试试吧。

因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。

这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

初中第一周周记 篇6

在一个新学期的开始，心里有点不舍但是又很高兴。就要离开家里，难免有思乡的情绪，但我就要进入新学校。那里有一个新的环境；一个新的集体；一位位热情的老师；和一节节有趣的课。让我兴奋不已。

在第一节课上咱们做了自我介绍，我认识了个别的同学，他们待人真诚，心地善良，乐于助人。虽然只认识了几个同学，但是我相信通过以后的相处，我会认识更多的同学和交许多的朋友。通过第一节的自我介绍，我了解了大家的爱好、生活习性、亲人。等等方面的问题。他们的‘业余’爱好。每个人的特点、个性、爱好、特长，都不一样。所以我要学会有不同的方式来和他们交流。

作为一名中学生咱们应该学会自我约束。咦！说到自我约束，那我就给你讲讲咱们班的班规吧！为了帮咱们改掉一些在小学时的'坏习惯，老师建议咱们建立班规。

建立班规既可以帮咱们改掉一些坏习惯，还可以为咱们的学习打好基础—纪?是学习的基础嘛。一个好的习惯可以在咱们的人生道路上添加光彩；一个好的习惯可以让别人对你刮目相看；一个好的习惯可以让别人羡慕不已。

在新学期的开始，在新班级里，同学们的我都很照顾，咱们相交的很融洽、和友好。咱们互帮互助。老师对咱们也很好。我相信在这个新学期里我一定能表现都很出色。

在这个新学期的开始给我带来了瞳憬，哇！新学期的感觉真好！加油吧