第1篇: 读《大禹治水》有感
读了《大禹治水》这篇传说,我被大禹那大公无私的奉献精神而打动了。他为了治理洪水,离家十三年,挖了九条河,开了九座山,历经了千辛万苦,终于治服了洪水。
他为了治理洪水,还曾经三过家门而不入。他的儿子十几岁了,都还不知道父亲长什么样子!
大禹在人们最为危险的时候,一心为公。在治水的十三年里,风里来,雨里去。天天穿破衣,日日吃粗粮。冬天冒着严寒,夏天顶着酷暑。我们呢?一点没有大禹精神,一遇到困难就退缩。大禹为了人类,不入家门,不畏严寒酷暑,一心为人类,为老百姓能过上幸福美满安宁的日子。他在这十三年里,不知受了多少伤,受了多少苦,他这是为了什么呢?只是为了老百姓能过上幸福美满安宁的日子。
我们也要学习大禹的坚韧不拔,他在那样的'生活下也坚持了十三年呀!我们又为何不能坚持现在呢?
大禹这种知难不退、坚韧不拔的精神,值得我们每个人去学习!
荷友:多多支持!上小六了,学习压力太重,没时间!现在又要住校,信息技术老师又不让上网。不能多说了,咱爸还给咱买了6本资料,4套卷子等我做呢!5555!886!
第2篇: 读《大禹治水》有感
今天,我在家读了一本书,名叫《中华上下五千年》。主要是讲我们的中国的历史传说,整本书一共有59篇精彩的故事。其中我最喜欢的一篇故事,名叫“大禹治水”。
这篇故事主要是说,在远古时代,长江、黄河流域发生了很多次大水灾,给人们带来了极大的灾害。百姓们的粮食、房屋、财产······全都被水冲走。人们无家可归,逃到了高山上的岩洞里避难。人类的首领尧命令鲧去治水,可是鲧历经了千辛万苦,费尽了心血,但是并没有把黄河水治理好。
禹是鲧的儿子,他继承了父业,决心平定水患,拯救万民。他吸取了他爸爸的教训,一改过去堵的方法,决定用疏导的方法将黄河水引走。他风餐露宿治水13年,人累瘦了,腰被压弯了,手指甲磨秃了,脚底生了茧子。13年中,他三过家门而不入。为了治水,他凭借超人的毅力,跋山涉水,几乎踏遍了当时整个中国,在各地勘察、测量、规划,并和人们一起运石伐木、开河挖渠,治水这项宏伟浩大的工程在风霜雨雪中缓慢艰难地进行着。有一座大山挡住了水道。禹命人将此山凿开三道门,命名为很神奇的门,有鬼的门,有人的门。就是今天著名的三门峡。禹的`足迹遍布黄河两岸,他最终将黄河水彻底治服了。大禹因为治水有功,在舜死后,被大家一致推选为部落联盟首领。
读了这篇故事以后,我觉的大禹这个人,一是聪明。为什么别人没想到疏通引水的方法,而大禹却想到了呢。这就说明大禹做事非常的用心。二是他有一种坚持不懈的精神。治水13年,不放弃。我们在学习上,只有认真做作业,上课认真听讲,才能最终在考试时,取得一个很好的成绩。三是他为公忘私,为了大家百姓的幸福,牺牲了自己的妻子和儿子家庭的幸福和温暖。
而且,大禹的传人从未停止过努力。举世瞩目的三峡大坝,堪称治水文化的奇观,是新时代的“大禹治水”。今年的春节联欢晚会上,有一位老人,名叫黄旭华,他是我们现在中国的核潜艇之父,他为了完成工作,有30年没有和自己的家人联系。为国家做出了巨大贡献。这种坚持不懈的精神值得我们学习。就是鲁迅所说的“中国的脊梁”。
第3篇: 读《大禹治水》有感
在寒假期间,我阅读了两本中国神话故事书:《愚公移山》和《大禹治水》,它们分别讲了:
古时候,有为叫愚公的老汉,他家门前有王屋、太行两座挡路的大山,愚公决心挖掉它们。他的老友智叟讥笑他,山神威胁他,可愚公的决心毫不动摇。他和他的子孙们每天坚持挖山不止。天帝知道后,很感动,就派了两位天神背走了这两座大山。
古时候,天地上洪水滚滚,泛滥成灾,民众无家可归。鲧为治理洪水献出了生命。其子大禹决心继承父志,治理洪水,他率领百姓劈山挖河,把水引入东海。在治水时,他三过家门而不入。经过长期的努力,终于治服了洪水。
愚公和大禹的成功的都是因为他们拥有坚强的'意志和坚定的信念,有志者,事竟成,只要有坚强的意志和坚定的信念,做什么事就都一定会成功!
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起《愚公移山》和《大禹治水》这两篇后,我便能应付一切。我提醒自己,不要想前那一座大山和汹涌的洪水,而要着眼于那最初的一小块土和一小滴水,挖了这块再挖下一块,疏导了这一滴再疏导下一滴,直到把山移走,把洪水引入东海,这时,我便可以惊奇自豪地回头看看,自己把走过的路程是多么漫长。
第4篇: 读《大禹治水》有感
我的语文课本上,有一篇文章是《大禹治水》。这个故事是这样的`,洪水沉没了农田,冲倒了房屋,大禹带领乡亲们,堵住洪水,可没有成功。有一次,大禹散步的时候,见孩子们玩水,挖了几个小孔,把水引出。大禹看后,想了一个办法。他用了很长的时间往查看地形。然后,大禹带领乡亲们劈了九座大山,挖了5条大河,克服了很多的困难,经历千辛万苦,终于把水治好了。
我在学习上应该学习他们,不怕困难,持之以恒,百折不挠,契而不舍,而不是中途而废的精神。
第5篇: 读《大禹治水》有感
在寒假中,我认真阅读了《传承中华文化,共筑精神家园》中的一篇文章《大禹治水》,读后我心潮澎湃,久久不能平静,故事中主人公的形象时时浮现在我的眼前,印在我的脑海里,
三皇五帝时期,中原地带洪水泛滥,淹没了庄稼、淹没了山陵、淹没了房屋、人民流离失所、大禹亲眼目睹了人民的疾苦,暗下决心,一定要努力治水,不再让人民过苦难的生活。他走遍了祖国各地,跋山涉水,风餐露宿。在治水过程中,他发明了疏导治水的方法,使水能顺利的东流入海,他在外面一干就是13年,结婚时,只在家中住了几天就匆匆地离开了自己的'亲人,奔赴治水前线。他疏通了九条河道,修筑了9个水库,曾3次过家门而不入,在他的努力下,人们过上了幸福的生活。
通过读《大禹治水》,我明白了一些道理,做任何事情都要有一种不达目标誓不罢休、持之以恒的精神,只要确定了目标,不管遇到什么艰难险阻都应一往无前,只有这样,才能取得事业上的成功,才能到达光辉的顶点,想到这里,我亲身经历的一件事浮现在我的眼前。那一次,老师布置做手工作业,要求我们剪窗花,我剪了好多次,可都剪不好。我气馁了,想放弃,不做了,这时,我想起了大禹治水时,有那么大的难度他都没有放弃,他靠的是一种坚持不懈,认准目标持之以恒的精神,于是我再次拿起红纸,用剪刀耐心地剪起来,经过我的努力,漂亮的窗花剪好了。爸爸直夸我剪的好,妈妈笑着向我竖起了大拇指:“我女儿真是太棒了,不愧是剪纸小能手,将来会有所作为的”。这时我的心里比吃了蜜还要甜。
作为祖国未来的接班人,我们更应该学习大禹这种一心为公、无私奉献、持之以恒的精神,将来才能成为祖国的栋梁之材,才能担当起祖国未来的重任。
第6篇: 读《大禹治水》有感
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智,积极组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是非常值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入,后来看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的.情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
第7篇: 读《大禹治水》有感
《大禹治水》是中国古代妇孺皆知的典故。这次,我再次阅读了《大禹治水》,从中品味出了许多道理。
大禹是人人皆知的治水英雄,他三过家门而不入感动着每一个人,被后人广为流传。
在古时候,黄河流域发生了特大洪涝灾害,把许多房屋冲塌了,人们推荐禹来治理洪水。禹观察了地形,准备开凿渠道,把水引入大海。在治水期间,大禹曾多次经过家门口,但却从未踏进家门。有一次,他治水路过自己的家,听到小孩的哭声,那是他的妻子涂山氏刚给他生了一个儿子,他多么想回去亲眼看一看自己的妻子和孩子,但就在这时他发现洪水又把一些民工的房屋给冲塌了,大禹只得向家中那茅屋行了一个大礼,眼里噙着泪水立刻跑了过去……
大禹这种公而忘私、自我牺牲的精神,多么令人感动啊!是的,我们中华民族有着许多的优良传统,我们身边更有着许许多多像大禹这样具有知难而上、公而忘私、奋不顾身的精神的'人。
在新时代中, 虽然我们不需要象大禹一样去治水,但大禹的精神值得我们发扬光大。无论是生活和学习上,都要有无私奉献、为人民服务的思想及不怕苦、不怕累的精神,长大做一个对社会有用的人。
第8篇: 读《大禹治水》有感
大禹为民造福,永远受到华夏子孙称颂,大禹刻苦耐劳的精神,永远为炎黄后裔怀念。人们来到绍兴,总忘不了去市东南的大禹陵观瞻。在很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲毁了房屋,害得老百姓都无家可归。好心的大禹军心要为百姓治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地观察着水流和地形。就带领着百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入大海,使百姓再次过上了安定幸福的生活。大禹在外治水13年,曾三次路过家门,但一次都没有进去看,连自己的儿子什么样子都不知道,儿子也不知道自己英勇的父亲是什么样子。
大禹指挥人们花了十年左右的功夫,凿了一座又一座大山,开了一条又一条河渠。他公而忘私,据说大禹几次路过家门,都没有进去。第一次他路过家门口,正好遇上妻子生孩子,大家劝他进去看一看,照顾一下,他怕影响治水,没有进去;又有一次,他的孩子看见了父亲,非常高兴,要大禹到家里看一看,他还是没有进去。他把整个身心都用在开山挖河的事业中了。
治水成功之后,大禹来到茅山(今浙江绍兴城郊),召集诸侯,计功行赏,还组织人们利用水土去发展农业生产。禹不分昼夜地苦干,经过十三年的'努力,终于治服了洪水。禹一心治水,三次路过自己家门口,都没进去看望妻子儿女。舜年老后,大家一致推举禹为继承人。于是禹当上了部落首领,建立了夏朝。他叫伯益把稻种发给群众,让他们在低温的地方种植水稻;又叫后稷教大家种植不同品种的作物;还在湖泊中养殖鱼类、鹅鸭,种植蒲草,水害变成了水利。伯益又改进了凿井技术,使农业生产有了较大的发展,到处出现了五谷丰登、六畜兴旺的景象。大禹这种公而忘私的精神,受到历代人的称赞,一直流传后世。
本文标题: 读《大禹治水》有感