《凡卡》读后感

第1篇：《凡卡》读后感

我学了《凡卡》这篇课文，我因他而感动！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然泪下！

为什么为什么为什么凡卡如此苦命为什么要有资本主义为什么会有贵贱之分为什么人们要怕强欺弱为什么他们要见死不救我在心中一遍又一遍地问着自己，为什么？

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻，我们才能领悟到这篇文章真谛，才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运，而是想让我们明白当时社会的黑暗；政府的腐败；人们的无能！

想想凡卡，再想想我们。我们的心中是否就应燃起一股斗志呢如果是，那这股斗志又是什么呢同情但又无能为力；憎恨却又束手无策。还是从此刻起好好学习，将来报答祖国呢？

第2篇：《凡卡》读后感

《凡卡》这篇文章主要写一个家境贫困的孩子凡卡，他的爷爷为了凡卡把它卖到一个鞋店，让生活有个着落。可凡卡在鞋店饱受折磨。因为凡卡才9岁所以不知道，给爷爷寄信，想让爷爷接他回去的故事。

这个故事告诉我们：要珍惜现在的生活，好好学习。为了自己的将来而努力！

第3篇：《凡卡》读后感

我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。

第4篇：《凡卡》读后感

一个叫凡卡的孩子给别人做学徒，吃不饱、穿不暖、睡不好，在给老板孩子晃摇篮睡着被打，收拾鱼拿错位置被打，同伙儿捉弄他被打。他写信给爷爷，请求爷爷接他回去，与其在大城市还不如回农村去，他在信中说："爷爷，快来接我吧！不然，我就快要被打死了……

读了这篇文章，我心里很不是滋味，像我们现在的孩子过着衣食无忧，丰富多彩的生活，不但能在舒适的教室里学习，而且还能够根据自己的爱好，参加各种各样的'课外培训班，可以说，我们现在的生活就是凡卡的一种幻想，可是我们呢？

凡卡读后感：通过对比，我才深深的感受到今天的生活环境和学习环境是那么的好，我们一定要珍惜呀！

第5篇：《凡卡》读后感

我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气!想到这儿，我惭愧不已。

第6篇：《凡卡》读后感

在一个寒冷的夜晚，一盏小小的油灯下坐着一个九岁的孩子，他一边叹气一边给乡下的爷爷写信，他非常瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……

课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们面前。这篇文章使我受益匪浅，我知道应该珍惜现在的幸福时光，从小好好学习本领，不让“凡卡”的悲剧再次上演。

第7篇：《凡卡》读后感

今天，我们学到了一篇课文，名叫《凡卡》。《凡卡》是俄国作家契诃夫写的，里面写的是小主人公凡卡在给他爷爷写信的事。

凡卡是一个九岁的小孩，给送到了一个鞋匠那里做学徒。他在那里的生活很不好，给小孩摇摇篮时候一不小心睡着，被老板揪着头发傻了到拖到院子里用皮带打了一顿；因收拾鱼的方法与老板娘不同，就被考核拿鱼嘴戳脸；不小心被别人偷了老板菜瓜，被老板打。他一日三餐吃不饱，生活过得比狗还不如。他希望爷爷带他回到村子里去，就给爷爷写信。他最后怀着甜蜜的希望睡熟了。

读到这，我非常同情这个可怜的凡卡，希望他的美梦成真，同时也非常憎恨那些人和那不合理的社会。我们应该珍惜今天的幸福生活。

第8篇：《凡卡》读后感

《凡卡》讲的是九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉，他等老板、老板娘和几个伙计们到讲堂做礼拜。就偷着给爷爷写信。爷爷康斯坦丁·玛卡里奇是小凡卡唯一的亲人，接着小凡卡在信中向爷爷诉苦，和相求爷爷接自己回乡下。小凡卡时不时就会想起和爷爷在一起的情景。小凡卡终于把信写完了。

小凡卡只不过是一个九岁的小男孩，白天不但要干脏活、苦活、累活，有时晚上还不能睡觉，他多么渴望爷爷带他回乡下，但在乡下也不可能有好日子过。同学们，我们比小凡卡要幸福一百倍，为什么我们不珍惜现在的美好时光呢？哎，不说了。同学们，现在要记住，我们现在的美好生活来之不易，一定要珍惜哦！

第9篇：《凡卡》读后感

凡卡的让我深受：自己的生活与凡卡截然不同。瞧，我们的食物每天都在更新，有大鱼大肉，新鲜的青菜。而凡卡却吃着比狗食还不如的东西。我们的衣服挂满整个衣橱，而凡卡却穿着那一身破衣服。

在家里，我们每个人都是小，小公主，过着天堂般的生活，而凡卡却每天受着，过般的生活。有时我会想：明明生活在同一片天，为何生活不同，这应该就是当时的以及造成的。

整个的成败都与人们息息相关，我们应该认真学习，共同组建一个美好和谐的。

第10篇：《凡卡》读后感

再一次读了《凡卡》，使我的心再一次不能平静。放下书，仿佛已看到那个瘦小的凡卡，在一盏小油灯下，一边叹气，一边给远方的爷爷写信。

凡卡是一个不幸的孩子，一直和爷爷生活在一起。但是因家里太穷，还得被爷爷无奈地卖给别人做苦工。爷爷想这样一定会活好，但是，他错了。凡卡在那里没有一天好日子过，晚上睡不好，因为要给小孩摇摇篮，摇不好还得被打;每天只能喝稀饭吃面包;他的后面有一柜子鞋，而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封上却没有邮票和地址，所以，连他唯一的心愿都达不到。

第11篇：《凡卡》读后感

凡卡9岁就没有了父母，和他的亲人—爷爷生活在一起。他的命运是悲惨的，从小就给老板干重活，给小孩子摇摇篮，一摇就得干一夜。

在为凡卡的不幸悲伤的同时，我也懂得了是万恶的就沙俄时代夺走了凡卡幸福的童年。我们是社会主义祖国新一代的少年，在享受幸福童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设的更加美好。

第12篇：《凡卡》读后感

凡卡是俄国契柯夫写的，课文讲的是一个叫凡卡。茹科夫的九岁小孩到一个鞋匠那里做苦工，他守不住了，就给他爷爷写信，写他怎样在这里受苦，伙计们怎样捉弄他，老板怎样让他干最苦最累的活，还写他在这的城市是什么样的，。

这篇课文让我感受到凡卡的可怜和我们今天的幸福生活，也让我感受到俄国的黑暗社会的残忍。

第13篇：《凡卡》读后感

今天，我们学习了《凡卡》这一课，我的感受很深，比起我的生活，他是多么无助，多么痛苦，多么可怜……

凡卡，每天都吃不饱穿不暖，他不能像我一样尽情玩耍，他不能像我一样在明亮的教室里认真读书，他得不到父母的关爱，他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我，天天沉浸在父母的关爱中，我又吃不完的美食，美丽的新衣，我还不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈祷上帝，每天干活，还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!

我幻想有一天，凡卡也能上学读书，过上幸福生活。那时的他，脸上洋溢着幸福的笑容……

第14篇：《凡卡》读后感

这是我在小学的时候学过的一篇课文。

读了课文《凡卡》，我不禁为课文一边记叙凡卡给爷爷写信的事情，一边透过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇的独特写法拍案叫绝，又同情凡卡，他在当学徒时的遭遇反映了当时社会的人民的悲惨命运和社会制度的腐朽黑暗。

可怜的凡卡！虽然他无法享受与拥有我们这样的生活，但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人，只有与他在一齐，才会感到幸福。和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福，可我们还在抱怨不幸福，此时有拿凡卡来比较么？就让我们珍惜此刻的幸福，好好爱着自己的亲人吧！

我此时此刻才明白，我们是身在福中不知福。

第15篇：《凡卡》读后感

今天，我要读到了【凡卡】这一课，我又感觉到了凡卡十分可怜，也十分同情他。

讲的是一个孩子凡卡，九岁时被送到城里做学徒。他在给爷爷写信的事，因为凡卡在那里受到了非人的虐待，他再也受不了这种凄凉而痛苦的生活了。所以，他给他爷爷写了一封信，让他爷爷带他离开这里，离开这个如同地狱的生活，带她回家，回到他们的村子。他宁可在村子里被爷爷挨打，也不再这里挨冷挨饿。

这篇课文表达了在沙皇的统治下，旧俄罗斯社会中，穷苦孩子的悲惨命运，揭露了资本主义社会的黑暗。当我想到凡卡在那里受苦。又想到我每天在这里过着幸福的生活形成了鲜明的对比。