第1篇:凡卡的读后感
我久久地坐在那里,因为我刚读完俄国作家契诃夫的《凡卡》,这篇文章让我十分感动。
这篇文章讲了凡卡在他的学徒生活中惨受虐待,过着非人的生活。有一天晚上他给爷爷写信,恳求爷爷能够把他带回乡下,过快乐的生活。
让我印象最深刻的是第八自然段。从老板打凡卡的动词“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的惨不忍睹和老板的心狠手辣。再想想现在,每天父母对我们热脸相待,而我们还十分不耐烦。
当我读到“至于菜啊,茶啊,简直没有。早上没有,只有老板才大吃大喝。”在对比一下我们每天哪一顿饭不是饱饭,而我们还要挑三拣四。
当我看到凡卡睡在过道里,心里简直不是滋味。再来看看我们,哪一次不是暖暖和和,家里的`人都在等着我们,冷啊、冻啊根本不存在。
当我再往下看时,我知道凡卡是个孤儿,自己唯一的爷爷也因为生活所迫送走了他时,我的眼泪止不住地往下流。看看我们,每天都能接受家人的关爱,有时还挺不耐烦的。
我轻轻地关上书本,心里默默地祈祷:真希望世间都充满爱!
第2篇:凡卡的读后感
读完课文《凡卡》,我的心脏变成了一个球,凡卡悲惨的生活让我感到同情。
他只有9岁,被老板折磨,过着悲惨的生活。冬天,他没有足够的食物,没有穿暖和的衣服,睡不好觉。他写了一封信给他的祖父,渴望他的祖父带他回家,但他不知道他唯一的希望是他不能发出去。他只有虚幻的.梦,但最终连他的梦都破灭了。
范卡在冬天蜷缩着,没有鞋子穿。和他相比,我们住在这么暖和的房子里,穿这么暖和的衣服。对我们来说,“冷”这个词是完全陌生的。
他太饿了,午饭只吃了一点粥。我们永远不会被饥饿所感动。中午,我父母已经在家准备了美味的饭菜,放学后,他们给我们买了面包当零食。但是凡卡在哪里?他一点肉也吃不下。
他多么希望爷爷来接他。即使他生活贫困,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起很快乐。他渴望见到爷爷,唯一的亲人。他想念他的爷爷,他想要爷爷的照顾。但是我们呢?被亲戚所爱,我从亲戚那里得到太多的爱。但是凡卡在哪里?对他来说,他无法得到他所爱的人的爱和照顾。
他在他甜蜜的梦里见到了爷爷,但是这个梦也破灭了,永远无法实现,因为爷爷不能收到他的信。
我们都有他所想的,但我们从未遭受过他所遭受的。我们生活的环境,过去的孩子会想到它,但他们不能得到它。这就是我所理解的。我们的生活来之不易,所以我们应该珍惜这来之不易的幸福生活!
第3篇:凡卡的读后感
前几天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心久久不能平静,令我心潮澎湃、思绪万千。
他只有九岁啊!本该和我们一样坐在教室里沐浴知识,可他却在做苦功,多么可怜啊!
当我读到“早上吃一点儿面包,中午是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”
小凡卡是多么的'可怜啊!哪里象我们此刻中午回去,妈妈已备好了可口的美味佳肴,晚上,妈妈早已准备好了点心,可小凡卡呢,吃得简直就象喂牲畜的一样,我们每一天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他却睡在过道里。
他从小就父母双亡,只有爷爷一个照顾他,到了九岁,还被派去做学徒,他哪是去做学徒呀!分明就是给人家做佣人去了,而我呢,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶爱着、护着,宠着,被同学欺负了,全家人帮着一齐出气。
他想得到温暖、幸福、快乐与家人的呵护,我们都有,他受到的一切磨难,我们却从未受过。
第4篇:凡卡的读后感
《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。
这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去,并回忆了与爷爷在一起时的生活情景;最后交待,凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有三方面。第一,讲凡卡的.悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬。第二,采用了对比反衬和暗示的手法。第三,抓住了细节描写,从人物的语言,神情,动作,心理描写等方面进行刻画,使文章十分生动,催人泪下。也使人在读完后无不流泪。
第5篇:凡卡的读后感
今天我们学习了《凡卡》这一课,它是俄国著名作家契诃夫写的。这篇课文主要写了十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡?茹科夫给爷爷写信的一件事情。反映了沙俄时代穷人的悲惨命运及其对幸福生活的向往与追求。
当我打开课本,怀着伤心的'心情开始读这一课时,我知道了凡卡九岁就开始挣钱,担负起生活的重担,而我呢?六岁就在宽敞明亮的教室里读书了!比起凡卡,我实在是太幸福了!我读到“昨天我挨了一顿打……”这一段时,心里像被针扎一样疼,凡卡这么小,又无依无靠,孤苦伶仃,老板、老板娘和店里的伙计随意毒打凡卡,凡卡只能哭。老板他们根本就不把凡卡这类穷人当人看。这篇文章揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
读到凡卡睡觉的那个催人泪下的段落,它使我非常同情小凡卡,特别痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能实现自己的愿望。如果有一个时空穿梭机,我会去找到李小龙,带他去杀死万恶的沙皇,带着小凡卡来到我们这个幸福祥和的国度,让凡卡有学上,有吃穿,还要让凡卡的爷爷统治俄国,重新使那个黑暗的社会变成光明的社会,人人都平等,都过上幸福美好的生活!
第6篇:凡卡的读后感
今天,我读了《凡卡》这本书,我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档童装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠爸爸当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不也想什么高级食品,他只求和世上唯一的亲人---爷爷在一起。
九岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚还要去给老板的小崽子摇摇篮,有时一摇就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有......命运夺走他的'够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的旧沙俄时代,夺走了凡卡幸福的童年。
我们是社会主义中国新一代的少年,在享受幸福童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。
第7篇:凡卡的读后感
大家都应该看过《凡卡》这篇课文吧!课文中的小凡卡在九岁的时候就被赶到城镇上去做学徒。而且,老板对他也不好,经常动不动就打他、骂他;不让他吃好、睡好;还让他做许许多多的苦工。面对命运的折磨,使小凡卡生不如死……
看完了这篇课文,我不禁对凡卡悲惨的命运而感到同情。同样是小孩,凡卡小小就因为生活困难而被迫去当学徒,吃、穿、睡都得不到保障。而我们呢,吃的是大鱼大肉,睡的是席梦思,穿的是貂皮大衣。但是我们还不觉得幸福,还想更完美,简直就是贪得无厌。可是,你们想到没有,如果我们现在正在床上盖着被窝睡觉时,小凡卡可能就躲在角落里,被大雪冻得瑟瑟发抖。和凡卡比相比起来,简直就是形成了鲜明的对比!
说起我,我也是惭愧不已。有一次吃晚饭的时候,我吃着吃着,在一条草鱼的.一块肉上,吃到了一根骨头。当时我想也没想,就把这块鱼连肉带骨通通扔掉。妈妈看见了,生气地问我:“你怎么能这样不珍惜食物呢?”我一脸不屑地说:“又不是没有,我只扔掉一块算什麽?”妈妈脸都气歪了,她说:“你这孩子,真不知道什么是忆苦思甜!”……现在想起来,我真想狠狠的揍自己一顿。
同学们,我们的幸福生活来之不易,所以,我们必须珍惜现在、珍惜明天、好好学习,创造美好的明天!
第8篇:凡卡的读后感
大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代,《凡卡》读后感1000字。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......
读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的.痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。
第9篇:凡卡的读后感
《凡卡》这篇课文经过凡卡给爷爷写信,诉说了自我痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。
我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平:为什么他们小小的年纪,就要过这样的生活?为什么穷人家的孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我们此刻的孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜。
凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活。可是此刻,我们应对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了。
凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科。他每一天都期盼着爷爷的`到来,期望爷爷带他离开那里,并发誓必须会好好地照顾爷爷。可是此刻的孩子,在父母的宠爱下长大,却不明白要尊敬父母。动不动就对爸爸妈妈发脾气。据报上报导,竟有儿子因对爸爸不满而亲手杀死爸爸呢!这实在是太令人震惊了!
将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊。这也许是因为此刻的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至无理取闹。
我期望每一个孩子都能珍惜今日的完美生活。
第10篇:凡卡的读后感
在寒假里,我读了一本书,书名叫《凡卡》。读完之后,我想;凡卡的童年和我相比,我真是生在福中不知福呀?
凡卡九岁就被送到鞋匠阿里亚希涅那里做学徒。有一次,凡卡给鞋匠的小孩摇摇篮的时侯,自己不知不觉睡着了,鞋匠使劲揪着凡卡的头发。把他拖到院子里,用皮带狠狠地揍了他一顿。
还有一次,凡卡给鞋匠的老婆收拾一条青鱼,可是他哪会收拾青鱼呀,他拿起鱼从鱼尾开始弄,这时,鞋匠的老婆过来抓起鱼,用鱼嘴戳他的脸,凡卡的脸被扎的鲜血直淌。
凡卡伙计们也来捉弄他,叫他去酒店里打酒,又叫他去偷鞋匠家的黄瓜,结果被鞋匠发现,狠心的鞋匠操起个木棒,劈头盖脸地向他打去。小小的年龄受尽了折磨。
凡卡每天早上吃一点黑面包,中午只能喝一点稀粥,到了晚上还是吃黑面包,即没有蔬菜更没有水果。晚上,睡在过道里,鞋匠的小孩一哭,他还得起来哄小孩。最可怜的是,凡卡千辛万苦地给爷爷写了一封信,可是爷爷却收不到,因为他没写收信的.地址。
凡卡九岁就给鞋匠打工,受尽了凌虏和折磨。而我九岁时,坐在明亮的教室里学习。我每天吃着各种美味的食物,过着无忧无虑的生活。可凡卡却在吃着硬得难以咽下的黑面包。凡卡的童年是可怜的是悲惨的,而我的童年是幸福和美满的、我应该珍惜我们的幸福童年。
第11篇:凡卡的读后感
读完《凡卡》这篇课文,我不禁感慨万千,却又忍不住泪如雨下。我曾度过许多文章,却没有一篇是比《凡卡》一课中写得还要悲惨的,也无一是让我如此般印象深刻的。
凡卡是个无父无母的孤儿,只有爷爷一个亲人。可爷爷又害怕自己连累了凡卡,况且在爷爷的身边学不到什么太大用处的东西,怕凡卡长大后埋怨他,所以就狠下心来,将凡卡送到鞋匠那做学徒,希望凡卡能学好这门手艺,也望凡卡能懂得他的良苦用心。
可怜的凡卡啊!他到那里却过上了猪狗不如、生不如死的`生活。凡卡在那被老板打,被伙计们捉弄,每天都少不了挨打、挨骂、挨饿,睡又睡不好,吃又吃不饱,穿也穿不暖。这样的生活让凡卡绝望了,让他无比想念从前快乐的生活,虽然很穷,但是至少他很开心,很满足啊!他将他心中仍残留着对未来美好生活的渴望,化作了一封承载着他心中无限期望的信,寄给了乡下的爷爷。
故事没有结尾,这不禁让我浮想联翩:假如爷爷收到了凡卡的信,凡卡的结局是怎样的?如果爷爷没有收到这封信呢?等待着凡卡的结局又是怎样的?
读完了这篇课文以后,我更加珍惜现在这样幸福美好又快乐的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。
第12篇:凡卡的读后感
凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的是他没有父母,只能跟爷爷相依为命随着爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好将9岁凡卡送到富人家去做学徒,凡卡读后感。
早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每次当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。
但我们是多幸福,不仇穿,喝,吃。还可以在美丽的学校里,学知识,读后感《凡卡读后感》。早上我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了美味的早点;放学后,3菜1汤便出现在我的眼前。我们穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱中长大。
9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住吗?
凡卡失去的.太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!
我也懂得万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!
我们是社会主义中国的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。
第13篇:凡卡的读后感
说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家必须明白凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真期望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每一天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......
读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却应对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡,我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的`孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗我期望你们不要对他这么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处,这样才能创造出完美的世界。
第14篇:凡卡的读后感
今天我学了凡卡这篇课文,学这篇课文时,我非常好奇为什么他要用人名来作为题目,还有凡卡过着什么样的生活呢?于是,我带着好奇心读了下去。
当学完这篇课文时,我才知道在沙皇的统治下,无数破产的农民被迫远离他乡,流入城市谋生,连儿童也不能幸免的生活。
凡卡从小便失去了父亲和母亲,他便被爷爷送到了城里当学徒,从此便开始了他的痛苦生活,经常受到老板的毒打和伙计们的嘲笑,他在童年是无边的痛苦。
爷爷是个日本略维老爷家的守夜人,他是个慈祥善良,有趣瘦小的老头儿,六十五岁,老笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅周围走来走去,老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他的后面。泥鳅是一条非常听话的狗,像黄鼠狼那样长长的`?所以叫他泥鳅。
另外一个主要人物是凡卡的老板,则是一个自私、残暴、吝啬、凶狠的人,他经常毒打凡卡,他可真是个没有同情心的人啊,这要让我不禁想起生活中的某些人,我告诉自己,绝不能成为这样的人。
学了这篇课文后,我想说:"同学们,凡卡他的童年是无边的痛苦但他在艰苦的环境下仍然保持对生活的信心。更何况我们现在的生活如此美好,有疼爱我们的亲人和朋友,有机会学习,所以,我们要懂得珍惜我们的幸福的童年!
第15篇:凡卡的读后感
学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗。
当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。
与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱。然而这一切都凡卡想都不敢想,他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好,可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜。
读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗。同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!
本文标题:凡卡的读后感