读老人与海有感优秀

第1篇：读老人与海有感优秀

失败，在许多人眼里是非常可怕的，他一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果是百战升不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。

著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

《老人与海》主要讲了一位叫桑迪亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条大马林鱼是他平生捕到最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。他拖着老人和小船漂流了2天2夜。老人在这2天2夜中经历了从来没有经历的艰难考验。大马林鱼在海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他没有向大马林鱼屈服。他凭着自己顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死搏斗。最后老人的.命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是在平常不过的事，我们也能应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服未来的心来面对失败，成功就会向我们走来。

第2篇：读老人与海有感优秀

永不灭的精神之灯

——读《老人与海》有感

四（4）沈缘

著名美国作家海明威写了《过河入林》、《太阳照常升起》、《永别了，武器》等著作。他写的《老人与海》是我最近看的。

故事是讲一位古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没捕到鱼的情况下，不泄气，终于捕到了一条大马林鱼。把它杀死了放在船舷，回归时一再遭到鲨鱼的袭击，到港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

老人能赶走鲨鱼，是因为一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

如果我能像那位老人那样，永不怕失败地去做每一件事，就终会成功的'。

以后，我在学习中无论碰到什么困难，都要想起《老人与海》中的老人不怕失败，和鲨鱼拼搏时的情景。也要像他那样，不能败北，攻克难题。我坚信，只要不怕失败，无论什么事都会做好的。

你说，我怎么能不记住老人那坚强不屈的精神呢？

第3篇：读老人与海有感优秀

情感是一种看不见摸不着的东西，有亲情 还有友情。给我们温暖幸福快乐的体验，曾以为只有我们人类才有，可是学完《老人与海鸥》，我深深地被海鸥那真挚细腻感动了。

开学我们学习 了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物 的爱，动物 对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。 老人生前每天喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话。

不久老人去世了，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。像留恋自己的亲人一样，不舍得把遗像搬走。

学完这篇课文，我的第一个感受是感动：被老人虽然生活并不富裕，却坚持喂养海鸥感动；被老人对海鸥那份无私的爱感动；更被海鸥对老人的那份情感感动。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。

学了这篇课文，我的第二个感受是震撼，曾以为海鸥只是一群在海边自由飞翔的小鸟，不懂得我们人类的快乐、悲伤，更不懂得珍惜忽然拥有。读完这篇课文我深深被海鸥那真挚细腻的'情感震撼！感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。

情感不是人类的专利，它属于每一个在地球上生存的精灵，让我们人类要和大自然 和谐相处，共同捍卫我们的地球家园吧！

第4篇：读老人与海有感优秀

在姐姐的书架上，我偶然看到了这本《老人与海》心生好奇。老人和海怎么会联系在一起呢？我所见到的老人不是在公园散步，就是在树下乘凉，要不就是在热炕头闲话家常。也许美国的老人和我们中国的老人不一样。带着种好奇心我便读了起来。

读完这本书后，不仅感到了主人公的勇敢坚强，自信和对待生活的态度。而且还感受到了另一个年代，另一个社会的人，他们生活的艰辛和命运的悲惨。 这本小说是海朋威在一九五一年根据真人真事写的`。故事本身是一曲英雄主义的赞歌。我虽然读不太懂作者更深层的含义，但是我却看到了老人什么也无法摧残的英勇意志。其实这本小说的故事非常简单，写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但是这鱼实在太大了，用他的小船在海上三天才筋疲力尽被他杀死绑在小船的另一边，在归途中遇到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这看来是简单的故事，但作者的创作手法去几乎达到了完美的程度。他描写人灵魂的尊严，而又没有把灵魂两字标出来。 老人圣地地亚哥八十四天没捕到鱼，别的渔夫把他看做失败者。他手上有伤疤，没钱没吃的，得靠那孩子给他送来。然而他的英勇气势正在于“知其不可为而为之”在第八十五天决定驶向远方钓大鱼。等真的钓上了大鱼，明知鲨鱼比自己的力量大还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到底。”他说。当鲨鱼咬了大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭但绝不能被打败。“这句话道出了文章的主题。

这真是一本值得看的好书，我们不但要看，要想，还有去思考。在以后的学习生活中无论遇到什么困难，都要用勇敢，坚强的意志去面对，去战胜它。

第5篇：读老人与海有感优秀

现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。 这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。 在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。” 显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。 正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。 “老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。” 读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。 记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的`雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。 “在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话——‘独角’、‘灰头’、‘红嘴’、‘老沙’、‘公主’…”。这里，海鸥与老人的遥相互应已经远远突破了彼此间的语言障碍，他们的融合是那样的亲切与自然，形成了一幅精美绝伦的人与自然和谐的画像！“啧…啧…海鸥听到老人的唤，马上飞了过来，把他团团围住。”而那只名叫“独角”的海鸥竟然还在老人的呼唤下“飞过来在老人手上啄食”，如同家中被老人精心呵护的小孙女一般耍泼撒娇。 当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候，我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人，在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望，并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着期盼”。我想，在老人的期盼里，不仅包含着与海鸥再次的相伴，更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。 老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！ 从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！

第6篇：读老人与海有感优秀

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的`鱼骨架。

读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者。在这里，老人不仅仅是代表着一个人，而是代表了一股力量，一种精神，那是让人敬佩的坚韧不拔，永不服输的精神。我也十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要坚强，不能遇到一点挫折就败退，这样永远也做不成一件事。

第7篇：读老人与海有感优秀

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可以轻言放弃。《老人与海》中的桑提阿果老爷爷就形象诠释了这种永不言败的精神。

没有长篇大论的华丽辞藻，仅仅以最朴素的语言，逐步细腻地描绘出广阔无垠的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最平凡的主角----一位饱经风霜的却有着坚定眼神的捕鱼人。海明威用亲切的口吻称呼他，老头。“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”老人说这句话时，蓝色的眸子里透出一种坚忍不拔的意志。海是多变的。年轻的渔民喜欢用“他”来称呼大海，他们把大海说成是个竞争对手，甚至是个敌人；然而老人心中，海总是“她”，只不过是个天生任性的女子，这是对海的喜爱。一条船，一个老人，就这么简单的出发了。一片浩瀚的大海，一批又一批鲨鱼将老人费尽千辛万苦捕捉到的大鱼逐渐蚕食至尽。老人不甘心，每次都与鲨鱼进行着殊死搏斗。最后，老人带着一身伤，疲惫地空手而归。但是，十八英尺的大鱼的鱼骨，让所有的渔民和店家大为惊讶。这是老人自己争取来的大礼，尽管被可恶贪婪的鲨鱼吞掉，但老人却从未想过放弃。他没有想，就让鲨鱼吃吧，而是利用一切，鱼叉、小刀、短棍，进行着搏斗。“只要我还有一口气，就要和它们拼个你死我活。”老人这张永不言败的精神，难道不是海明威所想要表达的主旨吗？

轻言失败者，必成不了大器。真正的成功者往往在最紧要关头都不会说放弃，因为说了失败相当于承认了自己的未尽全力。失败算不了什么，失败乃成功之母。再困难，咬咬牙，说，我能行，挺过来之后的喜悦是难以言喻的。努力了，就算没有达到预期的效果，但是其中的滋味，只有自己懂。成大器者从不为自己的失败找理由，也永不言败。

好的'书不需要大张旗鼓的宣传。世俗的评论无法掩盖一本好书的耀眼光芒。所有的作者都希望自己的读者能领略自己思想的精髓。但，领略的深度，看你的。

第8篇：读老人与海有感优秀

“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”

这是老人与海鸥一文中的一段情节。读到这里，你是否会和我一样流下眼泪？这篇课文讲述了一位老人和海鸥的故事。老人没有亲人，每到冬天他就和海鸥相依相随；这位老人一个月只有三百多元退休金，一半要给海鸥们买饼干。他每天都要徒步行走二十余里从城郊赶到翠湖边，不舍得作五角钱一次的公交车，自己只抽三角钱的香烟。衣服，蓝色布包，就连装鸟食的.大袋子都用的褪了色。

十多年了，一到冬天，老人必来。拿着装满鸟食的大塑料袋，赶到翠湖给海鸥喂食。这样的日子以坚持就是十几年呀！这位老人和海鸥建立了深厚的感情。但不幸的事情发生了——老人去世了

我们把老人最后一次喂海鸥时的照片放大，带到翠湖边。海鸥们看见，突然朝遗像扑来，连声鸣叫。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使！

读到这里，我再也控制不住感情的闸门，眼泪在一次流了出来！

从这篇美丽的文章中，让我看到不如说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好的人信与美好的品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样的美好，如此动人！