读《格列佛游记》有感

第1篇：读《格列佛游记》有感

双手在一次将斯威夫特写的《格列佛游记》合上，每一次品味这本书，都会带给我不一样的感受。

这次我的思绪早已飘向那遥远的印度洋，伴随着勇敢的格列佛一次次乘风破浪，经历着一回回不平凡的旅行。

格列佛就是此书的主人公，他虽然只是一名英国的随船医生，可是他的勇敢与机智却毫不输于鲁滨逊。他曾多次远渡重洋，周游各国。他去过许许多多奇妙而又不可思议的地方。

比如说书中的第一站小人国利立普特。简单说那里的一个人就像我们现实生活中的蚂蚁一般。再比如：热爱和平的大人国，信仰占星学又有点忧天的飞岛国，品质高尚的慧因国……每去一个地方，他都会遇到危险，就如同我们遇到挫折、困难，跌倒在地，格列佛靠自我的力量一次又一次化险为夷，而我们却一次又一次在父母的搀扶下，朋友的帮忙下站起。父母爱我们，呵护我们，帮忙我们克服困难没有什么不对，但过多的溺爱，只会让孩子越来越以自我为中心，自私自利，不与他人分享共同的劳动成果，与教师敌对，拒绝理解教师给予的知识的甘霖，那时父母才会懂，孩子是要自我去拼，去闯，去努力的。跌倒了，失败了，丢人吗不丢人，难道我们毫不畏惧再一次站起来重头开始不是一种勇气放开手让孩子自我学习飞翔，仅有一次次从空中落下，他的羽翼才能丰满，才能飞得更高飞得更远;放开手让孩子自我与他人拼搏抗击，仅有一次次失败，他才会明白胜不骄，败不馁才能够成功;放开手让孩子自我去尝试，仅有脱离书本的思维方法，独立思考，勇于尝试，他才能真正成功，真正懂得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”!

那些真正放开手的家长不爱孩子吗不，他们爱，他们比那些把孩子捧在手心里的家长们更爱孩子，更是因为这种伟大而无私的爱，他们明白仅有这样才是对孩子最好的一种生存方式。没有人不爱自我的孩子，亲眼看到孩子受伤而只是鼓励却不去给予捷径方法的有几人他们看在眼里痛在心里，这难道不足以媲美世界上任何珍宝的宝物没错，这就是爱，一种神奇的宝物。

当你埋怨父母没给你独立的机会时，你可曾想过：自我开口争取过吗自我让父母放手了吗自我没让他们保护一人去拼过吗所有的回答都是否定，我们该怪父母吗该把这些罪行都加到父母身上吗不该，那是一种十分幼稚而愚蠢的发泄行为。自我仅有亲身体验，才能感受到成功只属于自我，靠自我一人努力而获得成功的快感与兴奋。当你害怕别人暗算你而以这种借口寻求父母保护的时候你可曾想过，格列佛是怎样做的没错，在绝对的'实力面前，任何的阴谋诡计都是徒劳的。你应当学会去保护以往保护你的人，这样你才是真正受人尊敬的强者!否则即使你拥有强大的实力，你还是会被人鄙视。

站起来，谁不会但能够每次跌倒都站起来的有几人真正的强者从不会把自我站起来多少次说出来却同样受人尊重，而那些依仗一些势力而成功的人常常把自我那不足一提的“成功事”挂在嘴边却还是让人鄙视。所以要想成为想格列佛一样的强者，就必须让实力，精神，信念在跌倒时站起来，那是你则会到达的一个真正属于强者的世界!所以，请勇敢的站起来吧!

第2篇：读《格列佛游记》有感

看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我们的社会虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的`事，都已经不足为奇了。

这么一个浑浊的社会，是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章，号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。

第3篇：读《格列佛游记》有感

暑假里一次偶然的机会，让我拜读了英国小说家斯威夫特的作品——格列佛游记。小说描述的是格列佛航海奇遇，格列佛航海遇险漂泊到小人国，在那儿他被看作“巨人”、“人山”，他的手掌可供五六个人尽情地跳舞，他一顿饭可吃掉小人们送来五十辆车子的肉和酒。接着格列佛航海遇到了大人国，在那儿他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”，被带到各处展览，并且经历了许多危险。后来他又到了“飞岛国”，最后他到了慧马因国，记叙了他在马国的'游历。

格列佛游记是作者斯威夫特以笔代枪，用自己的文学创作来砰击当时英国政策，而格列佛游记就是最典型的讽刺小说。

游历的第一站——小人国，作者巧妙地把小人国比作当时英国政府两大政党之间，你争我夺，互相讨伐，尔虞我诈。

游历的第二站——大人国，作者强烈的讽刺了当时英国杀人武器，更讽刺了英国的制度、政策。

游历的第三站，流露了对当时无理科学研究的嘲笑，描述了英国统治者搜刮民脂民膏，对民众的欺诈。游历的最后一站实质上描述了民众对纯洁、没有剥削，相互平等的一种渴望。

人人都追求和向往和平的生活，向往理想的国度。而当时英国社会却充满了欺诈、谎言和残酷血腥。所以作者巧妙地通过游记的形式，用一种“爱和诚信”去美德感化他人，去讨伐邪恶。当然作者也是一位真正的英雄，对于困难毫不畏慎，而是去唤醒有良知的人能够觉醒，进而拯救社会、拯救国家。

第4篇：读《格列佛游记》有感

寒假里，我读了一本好朋友推荐的《格列佛游记》，这本书的作者是来自英国的斯威夫特。当我翻开了书时，立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……我一看到这些奇怪的题目就想快点往下看，带着很多疑问我认真地从第一章读起。

这本书中写了主人公一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些情节令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子。在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争。后来他来到神秘的飞岛国，这里的人可以随心所欲地移动。还有在慧?国这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，都给我留下了深刻的印象。

读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险的`人，他记忆力很强，善于学习、观察和思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，知恩图报，愿意帮助朋友。同时他聪明机智，有胆识，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够急中生智，对于面前的困难不退缩，勇敢面对，有着极强的自信心。

这本书还让我明白了人世间的很多善与恶，有些人舍己为人，有些人却时时刻刻想着怎么害别人。我真心希望这个世界上不要再出现骗子、杀人犯、盗贼之类的人，愿世界更加美好，愿人们生活幸福！

第5篇：读《格列佛游记》有感

《格列佛游记》是以主人公格列佛自述的口吻叙述了他一生经历的四次航海生活：第一次乘“羚羊号”船，后因触礁沉没。他侥幸逃走，来到“小人国”，这里的君臣都贪婪.残忍，野心勃勃，没有一点好行为，还互相倾轧，与另国战火不断。接着又去“大人国”，民风淳朴。然后又去了“飞岛国”和“巫师岛”，见识了许多东西，最后受聘船长去“慧姻国”，在这里的马高贵而有理性，是国家统治者，也有一种叫“野胡”贪婪.嫉妒的坏动物。

这本讽刺人类贪婪的书值得我们仔细琢磨，仔细思考……

“小人国”里由什么爆发的呢？说来好笑！他们因和邻国分歧打鸡蛋先打大头和先打小头才发生悲剧的。我们现实生活中，难道没有因为一点点芝麻大的'事而发生吵架；难道没有因为一次次的不满而发生打架，不！在我们班，我与某个同学时而发生争吵，时而有打架的准备。因为一步棋，因为一个答案，因为一个动作，因为这些一件件小事，而被班干部点名或记名。“慧姻国”的“野胡”是罪恶的化身，它贪婪.嫉妒别人的心理，让它给我留下了一个丑陋的印象，我们要做个有品德的人，不该有“野胡”这样的坏心理。飞岛国里的国王和大臣强迫居民交税，人民抗拒交税，国王就将飞岛压在人民的头上。国王这种自私的做法让我小看他这位万人之上的君王；他毫不顾虑人民的行为，让我为他感到羞耻。在这里，我想告诉那些贪污的“官”：为人民想点吧。故事中的马是高贵、善良、有理性的，他们是值得我们尊敬的。

如果我们每个人都做一头善良的“马”，那我们的家园——地球会是多么和谐呀！

第6篇：读《格列佛游记》有感

他叫格列佛，一个英国人。在纳尔船长的“燕子号”上做外科医生。

1699年，“燕子号”在途中遇到风暴。把他吹到了一个叫“小人国”的岛上。一开始，他在这过得很舒服，每天都有美味的饭菜供他食用。可是，之后，他应得罪了王后而不得不离开“小人国”。

后来，他又不经意来到了“巨人国”，在这儿，他过着牛马不如的是生活。他又应吃不消而又逃到了一个叫“飞岛国”的岛屿。这里的人不但长相奇特，而且他们的衣服也很特别。他在这儿生活了一段时间，又发现这里的人还有许多与众不同的地方，如：他们在于别人对话时，需要自己的仆人不断用小锤子敲击自己的嘴巴和耳朵，不然就不能和别人对话；他们那里的科学家心里总是想着一些奇怪的东西，什么怎样从豌豆中提取阳光啦，什么怎样用猪来耕地啦……

随着飞岛四处飞行，他看到了一座美丽的`岛屿。他便告别“飞岛国”，来到了那座岛屿。这座岛屿叫“巫师国”。在这里，人们个个都是巫师，而且个个都掌握一些魔法。这里的国王热情招待了他，还变出了许多历史人物，让他知道了许多东西。后来又意外来到了“慧马国”。

经过了种种磨难，他，也就是格列佛，变得坚强勇敢，还学到了一些知识，懂得了一些高贵的品质。当然！最后他回到了自己的家乡，和妻子一起过上了幸福的生活！

哈哈！听了我短而精彩的介绍，大家一定也动心了吧！还等什么呢？快来和我一起读《格列佛游记》吧！

第7篇：读《格列佛游记》有感

我看过一本书，名叫《格列佛游记》。书中讲了格列佛是一个海上外科医生，由于种种原因，他先后去过了小人国、大人国、飞岛国、慧驷国。小人国的人很小；大人国的人个个有房屋高；飞岛国是一座会飞的岛；慧驷国里有通情达理的`马。几次旅行后，格列佛发现了现在的不足。

我对书中的最后一段印象很深。因为它教会了我要懂得友爱、正义……

我从格列佛身上学到了“不要向困难低头”这个优点。格列佛到一个陌生的环境都能用机智愉快的在那里生活，真了不起！我们在平时生活中会遇到很多困难要我们解决。那时我们只能勇敢地去面对，才有可能获得成功。

记得有一天，我忽然遇到一道题不会做，当时家里只有我一个人，我对自己说：“待会儿等妈妈回来再让她教我吧！”可我转念又想：如果遇到一道题就放弃，还能干出一番事业吗？我又拿起笔，反复读题，从中寻找“开破口”。通过努力，我终于“攻破了”那道题。

愿我们都能向格列佛一样，勇于面对困难，克服困难。

第8篇：读《格列佛游记》有感

今天，我读了一本书，叫《格列佛游记》，它的作者是斯威夫特，里面主要讲了格列佛从小就就很想周游世界，1699年5月4日他就上了船，开始了他的梦想。一开始，航行还比较顺利，但是在11月5日时，海上突然刮起了大风，而且船上的粮食所剩无几了，船上还有12个人死了。又过了几天，早上大雾迷漫，他们的船撞到了岩石，船就破了，他和剩下的同伴们跳上了小艇，但是第二天醒来发现只有他一个人在小岛上，同伴们都不见了。后来他了现了很小的.人，他才知道他来到了小人国，小人们很快就和他成了好朋友，因为他的食量太大了，所以他就和小人们一起造了条船，回到了英国。但是他周游世界的决心没有变，回到英国后就又继续出发了，在航行中又遇到了许多因难，就这样航行了四次都没有成功，但他持之以恒没有灰心，第五次航行终于取得了成功。

读了这个故事，让我知道了做事要有信念，要有勇气，还要有坚持不懈的精神，这样一定能成功。

第9篇：读《格列佛游记》有感

按照老师的推荐，我买列佛游记》的书。

这是一片讽刺小说，主要写了航海家格列佛在航海中遇到的几个国家，讲述了几个在奇妙的国家的故事，看着这些故事，我感觉这些国家仿佛就在地球角落里，让人进入这个美丽的空间去体会这本书的精妙之处。这本书震惊了英国全社会，也惊动了文坛，连我们国家的鲁迅都对之推崇。过两百多年了，但是格列佛游记也没有被时代淹没，反而更加熠熠生辉，散发着经典名著的光芒。

我翻开这本书，开始读起来，这些离奇的故事却让我感到惊奇。小人国的人是多么的矮小，而大人国的人是那么的巨大，飞岛国充满了艺术，慧眼国很离奇。这都激发了我的想象的翅膀。这很适合我们这一代少年阅读的中外名著，还有美丽的插图，把名著的精髓深深的融入到书里给人一种明快的感觉，读起来也让人爱不释手。给人一种浓厚的阅读兴趣。在小人国里，格列佛在小人国俨然像一个巨人，能把侵略小人国的'不来夫斯库帝国的几支战舰都带回了小人国。让我们可以想象得出当时的格里佛有多么的巨大，但是在大人国里就截然不同了，只能和普通的小动物对打，但是在误闯大人国这一节里和老鼠的英勇对战中，他无所畏惧，给我留下了一个勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎么能闯荡世界呢？

格里佛游记是一本名著，在绽放我们想象的火花时，也不经意间告诉了我们做人的道理，我喜欢这本名著，这本不可多得，让我手不释卷的一本名著，让我们展开了想象的翅膀。

第10篇：读《格列佛游记》有感

《格列佛游记》是美国著名的讽刺小说家、政治家斯威夫特的著作。书中的主人公格列佛是一名有多次冒险经历的外科医生，他聪明机智，喜欢冒险，处事圆滑，做事坚决果断。

书中讲述格列佛自1699年乘船游历的经过。他先后游历了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。在小人国里，格列佛碰到了身体只有他十二分之一的小人们，他用自己的善良赢得了皇帝和皇后的欢心。在这里，他被成千上万的小人们伺候，每天吃掉相当于小人国里几百人所吃的食物，过着可算是衣来伸手，饭来张口的日子。善良与真诚是格列佛最受欢迎的`原因，从格列佛身上，我们发现世界上最重要的就是以诚相待，人与人之间才会友好相处，营造一个和谐共处的良好氛围。

书中给我印象最深的是1712年，格列佛在慧骃国的情节。慧骃国是仁慈节制有礼貌的国度。在这里，除了耶胡王外大多数的人都是老实、善良的，他们的文字里没有"撒谎"和"欺骗"等字眼，他们生存的社会是真诚而透明的。慧骃国是一个理想的境界，这不正是我们所渴望、所向往、所需要的吗？

在那里，没有尔虞我诈，人们不需要有太多的顾虑，可以坦诚布公，他们不为利益冲突而勾心斗角。但在现实生活中，我们不想看到的事情太多了，有些人为了金钱见利忘义；有些人为了自己的私利做出伤天害理的事……

我渴望我们的社会拥有真实，让真实回归人类吧！我们一起行动起来！为社会增添一份真诚，减少一份虚伪！

第11篇：读《格列佛游记》有感

格列夫先漂流到了中学这个国家，这个国家的人都和小人过的人有点像，个子很矮，可悲上却背着很大的包，格列夫上前去问；这是什么？学生疲惫的抬起头，好像没听清楚；大叫了一声，便哭了：呜呜，老师，我不是有意没做作业的，是昨天我一直在做可还是没做完。。一连问了几个小孩，才搞清楚，来到这就要不停的上课做作业，而且考试注定生死，人的一生的价值决定于此。格列夫听了一惊，连忙跳进海里，游走了。

我认为是我不努力，因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击，

考试一共七门，门门都不能松懈，否则就功亏一篑了，我觉得这种想法还是比较浮躁的，但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段，我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累，也很疲惫

我想追求我所喜欢的事业，比如我比较擅长绘画，我想当一个广告设计师，或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来，学校和国家要把我培育成一个全才。

呵，我现在又想嘲笑自己了，即使现在抱怨，又有什么用呢，不敢面对又有什么用呢。

千千万万的考试，我都挺过来了。古代人，寒窗数十年，苦读诗书，不就是为了将来独占鳌头吗？不就是为了将来混口饭吃吗？大家都是为了将来混口饭吃，但我敢说我们比他们更辛苦，虽然没有头悬梁锥刺股，但好歹我也用圆规，以规代锥的狠心次过几下

以前的人读书，很让人感动，囊萤映雪，家里没钱还如此热爱读书。我就觉得，现在让我们学习这种精神就是不太现实，大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问，既然这样你为什么不好好学习？那我就告诉您，古代的`学生一心想考取功名，也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状，虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动，但是他却不太能够说服现代的学生了，因为精神上所追求的已经是不同了，有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人，有的人想轰轰烈烈的干大事，但想要摆脱贫困的却不太多。

当然不是肯老，也不是依仗着父母，我抨击的不是教育，是教育制度，既然中国是一个适合发展社会主义的国家，那为什么我就不能是一个只适合音乐，绘画的人呢

既然这样，那么中国也可以是一个不仅发展社会主义，也发展资本主义。。主义的国家，学得多固然好，可人人都有负荷。就像电池，能量多固然好，可是多得都漏出来的

人都是别逼出来的，为什么非得有无数的牺牲者才能证明一个理论是错误的？更关键的是其实有了无数的牺牲者却还是认识不到错误

我想科教兴国，人才兴国。我如果是人才就远离这个曾陷我于万劫不复之地的教育制度，远离这个培养全才，却只发展社会主义的国家。

千千万万中学生得死（自杀）都没有终结这个教育制度，我在这里就算写成编年体的史书都不可能结束它，既然我不能终结他，我就只能接受他，我没有苏轼的“千里共婵娟”的豪情和广阔的胸襟，就算我有，也不一定有人会理解，我现在只有“我欲乘风归去”的凄凉。

西安交通大学苏州附属中学初三：笔上的嘴

第12篇：读《格列佛游记》有感

《格列佛游记》是一本以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险有趣的奇遇。

这本书给我印象最深的就是：1770年格列佛前往北美访问了荒岛上的慧骃国结识了仁慈、友善的慧骃，在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼他们跟不理解它的含义。他们不懂什么叫做“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的.人，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活”最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活，作者发现资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，虽然一些明喻暗喻不知道以外，其他的都差不多明白了。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，去看它吧！总有一天会发现其中的乐趣。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，这些书写的十分容易懂，反而读过几遍之后，就越喜欢看这本书。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，记得一位伟人曾经说过一句明言：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，古代的人也说过：“读万卷书，行万里路”，这些都是为了激励我们读书的名言至理。应该好好记住这些名言。

第13篇：读《格列佛游记》有感

《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的著名作品。这本书里有着许多奇幻的世界，有袖珍的小人国、庞大的巨人国、会飞的岛国一个个历险故事都是那么匪夷所思，奇妙无比。

主人公格列佛是一个外科医生，他经常随船出海航行，但是行情充满了危险，不是遭遇风暴就是遇上海盗。船只经常搁浅到荒岛上，格列佛孤身一人来到某一处与世隔绝的海岛，开始了他的一段段神奇的历险。在小人国，格列佛是一个巨人，一顿饭需要300个厨师。到了巨人国，格列佛又成了一个跟昆虫一样的小不点，一小块面包屑就能把他绊倒。飞岛国的天文学发达，依靠一块巨大的'磁石就能在空中飞来飞去。慧骃国的马会说话，跟人一样的野户反而成了家畜每一段游记都情节曲折，玄妙，把格列佛的历险写的栩栩如生。

我十分佩服格列佛的机智勇敢、聪明好学。每到一个国家就能很快的掌握他们的语言，而且每到一个地方都能很快入乡随俗，保全自己，总是化险为夷，逆境求生。这种敢冒险，勇敢机智的精神都值得我们学习。

第14篇：读《格列佛游记》有感

今年的寒假实在是太长了，我花了一个星期，读完了一本名著——《格列佛游记》。

这是一本英国作家乔纳森的讽刺小说，书中写的故事并不是真实发生的，而是作者想象创造出来的。书中作者在写了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国这三个国家的奇遇。其中写道，大人国选拔官员的方式，竟然是逗国王开心，从这里讽刺了英国社会选拔官员的不公和荒唐。而小人国的国王心胸狭窄，碌碌无为，是当时英国君王的真实写照。写到大人国时，又赞美了大人国的君主，为民着想，处处为人民谋利益，这不就是我们一直在寻求的理想君主吗？飞岛国就是一个完全沉浸在想象里的一个国家，做事不切实际，甚至想从黄瓜里提取阳光。大人国的国王同时也墨守成规，这个是他的一大缺点。而写慧骃国时，又大力的赞美了慧骃国的美好生活以及人人善心的理想社会，同时又与野胡这一人类生物进行对比，更加表现了人类的丑恶和无知。

读完这篇文章，我不禁联想到了我们现在的社会。人们生活忙碌，都只为自己着想，路边的小猫，小狗，乞丐都不会引起大家的.同情。甚至有人意外去世了，大家也是麻木的看着，不当一回事儿。而现实中也有一些人，沉浸于自己的世界和幻想之中，不愿面对现实，真是叫人痛心。现实不乏理想伟大的人，但是真正付之于行动的，却少之又少。我们都在期待慧骃国那样的理想生活，却又在做着大人国、小人国、飞鸟国里那样的行为。我不禁有些惆怅，望向远方，我真希望未来会有那样美好的生活啊。

这真是一本好书，它向我们反映了当时的英国政治、生活的状况，让人读起来回味无穷。推荐大家去看哦。

第15篇：读《格列佛游记》有感

一个自幼喜欢旅行的人，他为了实现自己的愿望，从而随船周游世界。然而他这一去，却遇到了可怕的风暴，大多数水手丧身了。最后他又到了一个杳无人迹的海岸。从那以后，他遇到种种不可思议的困难。然而再一次偶然中他终于重返久违已久的故乡。他就是---格列佛。

读过这本之后，我才知道，原来这是一本讽刺性的小说。不过，我也深有体会。

格列佛在开端是一个乐观，纯真的人，但是从他从兽马国回到英国之后，它就变成了一个愤世嫉俗的偏执狂，整个脑子都是人类的邪恶的人。读到这儿，我明白了一个人生活的环境是决定他性格的关键。格列佛的'改变是在他两个不同的国家受到的影响不同。所以我们是不是应该改变我们生活环境中一些不好的现象呢？为我们的生活更美好而改变。

在这本书中，揭示的很多现象还是当今社会的一种这是写照，对人性的探讨就愈发愈值得现代人去思考了。

在这本书中还暗藏着教导我们学习荣誉，正义，真理，节制，英勇，贞洁，友情，仁爱以忠实第一原则。在我们人类的大部分语言中都保存着这些道德名词，古今作家们都写出这样的名词；我将借助我浅陋的知识去拥护这些道义。

这本书真正写的是英国社会的种种不合理现象，讽刺了英国统治集团的腐败，但流露出悲观的情绪。这种讽刺膝形象地写出了英国与他国的战争的失败，这让我明白了一个国家的胜负在于他的社会是否有封建与腐败的思想。

在我看来，这本书中不仅有教导人们的内容，还有许多暗藏在语句之中的讽刺。读了这本书，我明白了我们现在还缺什么道德，我也知道了如何去弥补。