读《淘气包马小跳》有感

第1篇：读《淘气包马小跳》有感

最近我看见同学们都在看《淘气马小跳》我也看了看后来这本书使我着了迷。

主人公也是一个小学生，叫马小跳，他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自己想做的事情，整天无忧无虑的生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头即将被吃的小羊，一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。

每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里和马小跳一起探险、玩耍。我想那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来，我觉得和马小跳相比，我简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由生活，安排全都掌握在我的手中我知道现在的家长都一个样的心态，望子成龙望女成凤，我能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间不能总是把我们关的那么紧，让我们也慢慢的'学会独立生活。

如果真是这样的话，说不定能够取得家长印象中更好的成绩，我想大声的说“让我们拥有属于自己的天空吧！”我真想快点长大，变成大人。那样，我就可以在天空中自由自在的飞翔了！

我希望这本书不仅给我们小孩看大人比我们更需要我坚信大人看着就会理解我们到了那时候我们就不会被那巨大的“作业山”压的透不过气来了。

第2篇：读《淘气包马小跳》有感

暑期在家我阅读了很多书，可以说是受益匪浅，而令我印象最深刻的则是《淘气包马小跳之寻找大熊猫》，它是由著名儿童作家杨红樱编著，我读完之后使我对马小跳这个人物有了更深的认识与领悟。

这本书的大致内容是这样的：暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一起来到藏龙山大熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在那里，马小跳和他的小伙伴们遇见了很多好玩的`动物，还有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我读完这本书被马小跳这个人物深深所吸引，即使他很调皮，被认为“无可救药”，但是他很聪明，善良，乐于助人，他总是那么快乐，无忧无虑的令人羡慕。

作为与他同样孩子的我，我没有他的勇敢，他可以有勇气踏出与同伴寻找大熊猫的旅程，而我还在纠结考试可以得多少分的惆怅中；他宁可选择整天快乐中，而我却在每日埋头苦读中度过。或许这就是理想与现实的差距，书中所塑造的形象毕竟是作者理想化的结晶。杨红樱曾过：“马小跳这个人物形象，实际上是我当老师时，教过的几个孩子的集合体…所以马小跳能走进千家万户，能走进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。”

马小跳的快乐时常可以感染到我，每次拿起书阅读时我的嘴角总是不自觉上扬，马小跳在有的方面是我的榜样，比如：做事认真等，我会努力成为一个让父母骄傲，让老师省心的好小孩！

第3篇：读《淘气包马小跳》有感

我读过杨红樱的作品，但我最喜欢的还是《淘气包马小跳》这本书，好吧，我看的不是小说，是漫画。

我记得第一次看到《淘气包马小跳》的漫画升级版书时，我才三年级吧，是二姥带给我的，有好几本呢，说小孩子都喜欢看，我谢过二姥后，就津津有味的看起来，那本漫画书是《淘气包马小跳之贪玩老爸》，非常好看哦，剧情很有意思呢！

主角名叫马小跳，深受小朋友的喜爱哦！他不必漂亮，但一定要健康；他不必聪明，但一定要幽默；他可能是淘气的、麻烦的，但他必须是诚实的、勇敢的。所以马小跳注定是一个快乐的孩子，但马小跳跟所有的孩子一样，在成长中也会有烦恼和郁闷。

幸运的是他一直很快乐，这与他最好的朋友唐飞、毛超、张达也是分不开的。里面还有很多有意思的人物，比如会变魔术、一时间成为马小跳最崇拜的轰隆隆老师；温柔漂亮，有一双会发现孩子优点的眼睛，有一颗理解孩子的心，也是马小跳最喜欢的林老师；教学经验丰富，爱学生，却不懂得尊重学生的秦老师；打扮时尚、开一辆红色甲壳虫车，奋斗目标是让学校成为孩子童年的乐园，又爱养金鱼的欧阳校长；四海为家，是一个坚定的环保主义者，爱看动画片，蹦极，喜欢带手提电脑去咖啡馆工作，过着谜一样“新新人类”生活的丁克舅舅；幽默，有童心和创造力，是马小跳成长路上为其排忧解难的知心朋友，也是个玩具设计师的马天笑；像小女孩一样天真，很容易被感动，马小跳给她过母亲节、洗脚、还做了一个十二层的'三明治，都会感动得沮流满面，喜欢做侦探，还爱吃有臭味的东西，比如榴莲、臭豆腐，睡觉偶尔会磨牙的宝贝儿妈妈……

还有马小跳班上的同学，他是一个美国男孩，却喜欢在中国学校上学，跟中国孩子交朋友，爱吃中国的火锅，还给自己取了个很牛的中文名的牛皮；马小跳班上的中队长，马小跳的同桌冤家，最大爱好是管马小跳，她和马小跳每天都有战争，当她生病时，病马上就好了的路曼曼；人称“小大人”，他好为人师，开口“我告诉你”，闭口“你懂不懂”，说话喜欢用成语，又被称为“成语大王”的丁文涛；马小跳班上长的最不好看的女孩，也是邻居，有时候她很笨，有时候脑筋却可以急转弯，兴趣爱好是玩脑筋急转弯的安琪儿；马小跳的表妹，一个猫脸小女巫，她会成语接龙、会做土豆沙拉，还有只会笑的笑猫，她可以把男孩子们指挥得团团转，都崇拜她的杜真子……

至于唐飞、毛超、张达我就不多说了，我最喜欢的是夏林果，她是马小跳班上长的最漂亮的女生，是大队委，她最喜欢跳芭蕾舞，我喜欢夏林果，不是因为她漂亮，是她的善解人意，她是真正懂马小跳的，包括马小跳的一些奇怪的想法和做法，她相信马小跳，你们如果看过《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》就会知道，当别人都不相信马小跳四人撞伤了金子时，只有马天笑，宝贝儿妈妈，安琪儿，还是一个就是夏林果，她相信马小跳不会撒谎，因此和路曼曼闹翻，也依旧相信马小跳，甚至全力帮助马小跳为金子募捐……

马小跳正是在一次次的经历中成长，我很喜欢《淘气包马小跳》这漫画书，这有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节……我喜欢，相信小朋友也会喜欢！

第4篇：读《淘气包马小跳》有感

最近几天，我读了一本书，名字叫《淘气包马小跳》----同桌冤家。这本书讲的是马小跳和路曼曼是同桌，他们两个每天都会发生战争，就像马小跳每天穿上全服套装向路曼曼发射攻击。

上幼儿园的时候，马小跳就跟路曼曼是一个班，路曼曼是幼儿园里最乖的一个娃娃，而马小跳呢，却是一个很淘气很淘气的淘气包。老师只好皱着眉头让路曼曼来管马小跳，睡午觉的时候，路曼曼一直盯着马小跳睡着的时候才肯睡。

到了一年级，路曼曼还是跟马小跳一个学校，还在一个班里，而且还是同桌。刚开始，马小跳对路曼曼很好，但是后来就不跟她要好了，因为放学时路曼曼不牵马小跳的手，而他牵丁文涛的手。到了三年级，马小跳的淘气达到了相当的`水平，秦老师只能请路曼曼来管马小跳了。秦老师还给路曼曼一个本子，让她记下马小跳的不良习惯。路曼曼虽然很讨厌马小跳，但是她生病的时候最希望看到的人是马小跳，她一看到马小跳病就好了。他们两个有时互相帮助，有时发生战争。后来，马小跳还当了纪律委员，可惜只当了一星期，就被中队长路曼曼和大队长夏林果撤了。

如果我跟路曼曼同桌的话，我就不做坏事，光做好事，看看她那个小本子还有什么用。

我认为，两个人做同桌很不容易，应该都互相帮助，还要做好事，要珍惜童年的快乐，珍惜两个人的友谊，留下高兴的童年，留下美好的回忆。

第5篇：读《淘气包马小跳》有感

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐，马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。

很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的.教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。

想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？

希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

第6篇：读《淘气包马小跳》有感

只要谈起“调皮蛋”，人们就会想起一些被形容为“差生”、“后进生”等不上进的孩子。在我还没有读这本书之前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》后，我对“调皮蛋”这个词有了新的认识。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过他常常被人冤枉，才在老师和同学眼里逐渐变成了个“调皮蛋”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每一天、每件事、每个人，都会变得与众不同。正是这种不平凡，吸引我把全套12本书一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅。

总之，有马小跳的'地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。

其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要朋友、同学的帮助和老师的呵护，本书作者想要表达的也应该是这种想法吧。同时我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方。

我十分佩服书的作者杨红樱，她在讲述一个故事时，能那样诙谐幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫无保留地展现了出来，让我们在笑声中接受教育。我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。

第7篇：读《淘气包马小跳》有感

做为大千世界新一代小学生的我们，有很多可供我们阅读的书籍，有的同学喜欢《名侦探柯南》，有的同学喜欢《格林童话》，也有的.同学喜欢《哈利。波特》，可是我最喜欢读的却是著名童书作家——杨红樱写的《淘气包马小跳》系列丛书。

这套书的主人公主要有淘气包马小跳；嘴像河马一样大，跑步比汽车还快的张达；十箩筐话有九箩筐是没用的话的毛超；胖得像企鹅一样的唐飞。这套书主要讲了这四个形影不离的好朋友与同学们在学校和平时的生活中发生的许许多多有趣的故事，每一本都很精彩，让我爱不释手，其中让我印象最深刻的就是《笨女孩安琪儿》这个故事。

《笨女孩安琪儿》这本书写到，安琪儿是一个又丑又笨但却很善良的女孩，同学们都不喜欢她，常常欺负她，每当这个时候，马小跳总是挺身而出帮助安琪儿。可见马小跳是一个多么为人正直、善良勇敢、乐于助人的好孩子啊！

读了这套书我明白了，“淘气包”并不是一个贬义词，每个人都有优点和缺点。马小跳诚实正直，活泼可爱，乐观勇敢，不服输，勇于承认错误，我们也要学习他的良好品质。最后闻孩子味儿的万年龟从千里之外来到马小跳家，告诉我们：有童心的人永远都不会老，把这句话送给同学们，我们也要像马小跳那样快快乐乐地生活哦！

第8篇：读《淘气包马小跳》有感

最近，朋友送给我了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，也让我着迷。

主人公也是一名小学生，名叫马小跳。他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自已想做的事情，整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩，一会解救一头即将被吃了的小羊，一会和他的玩伴野猪旋风去探险。

每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险、玩耍。我想：那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来。

我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙、望女成凤，这点我是能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未來，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的.话，说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。

我想高声地对着家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。

我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更重要。我相信，大人看了就会理解我们，到了那时候，我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。

第9篇：读《淘气包马小跳》有感

相信看了这本书的人都知道，马小跳原来的名字叫“马小骥”，是一匹骏马的意思，这是他爷爷几乎翻烂了新华字典才取出的一个好名字。

他虽然学习成绩不好，但他却从不理睬大人的.重重阻挠，能够做自己想做的事情，整天无忧无虑的生活着。一会儿“帮助卖花的小女孩，”一会儿“解救一头即将被吃的小黑羊”，一会儿和他的动物玩伴“野猪旋风”去探险。每当我看这本书的时候，总是很羡慕里面的马小跳，真想一头钻进书里和马小跳一同去探险、玩耍。我想：那一定是一段快乐的时光，我希望真有这么一天。我觉得和马小跳相比，我简直像一只关在笼子里的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在喂养我们的大人手中。

我知道现在的家长都有一个共同的心态，那就是望子成龙、望女成凤，但我们也需要一个属于我们的空间，让我们学会独立生活。

第10篇：读《淘气包马小跳》有感

我读了《淘气包马小跳》这本书，文中的主人公丁文涛人称外号——小大人，和淘气包马小跳形成了鲜明的对比。丁文涛在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长心目中，他是标准的好孩子。而马小跳天生活泼，是个淘气包，老师和家长都不太喜欢他，反之，同学们却都喜欢马小跳。

丁文涛尽管能背厚厚的《成语词典》，出口成章，可是他的心已经不是一颗儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以，班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。他就像寓言揠苗助长一样，违反了事物的发展规律，急于求成，反而会误了大事。马小跳想象力丰富，运用知识能举一反三，非常时刻，他的应变能力特别强。

其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“猪的搭辩会，要我说狼怎么都没有猪的.优点多。可是马小跳准备充分，却把狼的优点说得天花地坠，让对方无缝可击，得到了大家的一致好评。而丁文涛却没有把他们放在眼里，没想到他们是有备而来，说起狼的事来一套一套的。正因为他高傲自满，对自己胸有成竹，小看了对方。输了这场比赛。

我读完了这本书，误出了一个道理：孩子的成长和大自然一样，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。

第11篇：读《淘气包马小跳》有感

读《淘气包马小跳》这本书中的一篇文章：喝醉的兔子也疯狂，作者是杨红樱。

这篇文章讲述了一位名叫马小跳的学生，为了在教师节送老师一份特别的礼物，所以他向老爸马天笑预支了两个月的零花钱，然后买了两只珍珠兔，这珍珠兔比一般的兔子要小得多，比刚生下来的兔子还小，雪白的兔毛，像一个雪白的.绒线球。马小跳把这一对珍珠兔装在盒子里，为了使兔子不乱跑，他给兔子喝了点酒，兔子就晕了，然后，用五颜六色纸包好，下午把它们放进书包里，并带去学校，送给一位他最喜欢的林老师。

从这篇文章，可以看出，虽然马小跳平时爱捣乱，活泼开朗，但他在教师节的时候，竟然能想到送老师礼物。从中我体会到了，我们应该敬爱老师，在课堂上遵守课堂的纪律，让老师少为我们操点心，这是对老师最好的尊重，而不是说送特别的礼物就是对老师特别的尊重。

第12篇：读《淘气包马小跳》有感

最近，妈妈买了一本适合我看的书，书名叫《淘气包马小跳》。我非常喜欢这本书，这本书让我着迷。

主人公也是一位小学生，他叫马小跳。虽然成绩不好，但他却不理睬家长的重重阻拦，继续做自己想做的事情，整天无忧无忧的生活着。一会儿帮助卖花的女孩，一会儿解救一头将要被吃了的羊，一会儿和他的朋友野猪旋风一起去探险。

每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真的很像一头钻进书里，跟马小跳一起探险、一起玩耍。那一定是一段很美好的时光，我很盼望这一天的到来。我觉得和马小跳相比我的课余生活没有他丰富，没有他自由，生活安排全都掌握在大人的手里。

我知道现在的家长都有同一个心态，那就是望子成龙，望女成凤，这点我是能够接受的，家长都希望我有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的'空间，不能总是把我们关的那么紧，也要让我们慢慢地学会独立生活，如果真的是这样的话，说不定能够比家长预想中的更好。

我想大声的对爸爸妈妈们说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快点长大，那我就可以在自己的天空中自由地飞翔了。

我希望这本书不仅给我们看，也要给大人们看，大人比我们更需要。我相信，大人们看了，就会理解我们，到了那时候，我们就不会被那座巨大的“作业山”压得透不过起来了。

《淘气包马小跳》是一本好书，是一本我喜欢的书。

第13篇：读《淘气包马小跳》有感

今天，我读了杨红樱阿姨的作品：《淘气包马小跳》。

主人公马小跳非常淘气，不爱写作业，爱惹事，鬼点子还特别多。马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳做了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师批评。马小跳的'妈妈是个橱窗设计师，她设计的橱窗都很漂亮，她的心地也十分地善良，但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说她，所以每次马小跳惹了祸都是马小跳的爸爸去老师那里，被老师请去“喝茶”。

猿猴毛超、河马张达、企鹅唐飞和淘气包马小跳是死党，他们四个‘‘调皮蛋’’即调皮又捣蛋，爱惹事生非又聪明活泼，各个身怀绝技，我真想成为他们的朋友。无论是老师的好帮手路曼曼，还是文学气十足学习委员丁文涛，虽然有些“小大人”气，但是每个都有各自的可爱之处。

他们建立的“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或是生病的小动物；暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力演出...... 用对生活的一切好奇，学学牛顿爷爷，问出心中的“为什么”，像马小跳他们一样，活得简单，活得快乐，在自己心中做一个永远的“淘气包”！

第14篇：读《淘气包马小跳》有感

“书籍是人类进步的阶梯”我相信，同学们都听说过这句话，这是俄罗斯著名的作家高尔基所说，那么今天我为大家介绍一本书《淘气包马小跳》。

我之所以为大家介绍这本书，是因为它是著名作家杨红樱阿姨写的，杨阿姨把我们心中所想的想干的，但始终受着约束的事统统表达在书的主人公身上。书中的人物栩栩如生，仿拂这些人物就出现在我们身旁。每个主人公各有所长。这本书主要写了马小跳的喜，怒，哀，乐。喜的是：他爸爸是一个获过奖的著名的.玩具厂长。他爸爸从不为他成绩差而打他，骂他，他不光自己玩，还和马小跳一起玩，所以马小跳的童年充满快乐。怒的是：马小跳有个冤家同桌，每天一本子记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有大战发生，而每次吃亏的都是马小跳，谁让她是秦老师最喜欢的学生呢？每当她犯错时秦老师还护着她，指责马小跳。马小跳每时每颗都被管着。哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对他有训不完的话，反正看他不顺眼。马小跳每次站办公室的时侯垂头丧气，出办公室就欢天喜地，可不一会，他又无奈的进了办公室。乐的是：本来马小跳喜欢的女孩夏林果连看都不看他一眼，可自从夏林果把小猫寄养在他家后，发现他有许多优点，有爱心，对朋友诚实守信。

怎么样听了我的介绍你是不是动心了？

第15篇：读《淘气包马小跳》有感

“书籍是人类进步的阶梯”我相信，同学们都听说过这句话，这是俄罗斯著名的作家高尔基所说，那么今天我为大家介绍一本书《淘气包马小跳》。

我之所以为大家介绍这本书，是因为它是著名作家杨红樱阿姨写的，杨阿姨把我们心中所想的想干的.，但始终受着约束的事统统表达在书的主人公身上。书中的人物栩栩如生，仿拂这些人物就出现在我们身旁。每个主人公各有所长。这本书主要写了马小跳的喜，怒，哀，乐。

喜的是：他爸爸是一个获过奖的著名的玩具厂长。他爸爸从不为他成绩差而打他，骂他，他不光自己玩，还和马小跳一起玩，所以马小跳的童年充满快乐。怒的是：马小跳有个冤家同桌，每天一本子记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有大战发生，而每次吃亏的都是马小跳，谁让她是秦老师最喜欢的学生呢？每当她犯错时秦老师还护着她，指责马小跳。马小跳每时每颗都被管着。

哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对他有训不完的话，反正看他不顺眼。马小跳每次站办公室的时侯垂头丧气，出办公室就欢天喜地，可不一会，他又无奈的进了办公室。乐的是：本来马小跳喜欢的女孩夏林果连看都不看他一眼，可自从夏林果把小猫寄养在他家后，发现他有许多优点，有爱心，对朋友诚实守信。

怎么样？听了我的介绍你是不是动心了？