读后感《柳林风声》

第1篇：读后感《柳林风声》

阅读不仅可以开阔视野，还可以陶冶性情，使读者的心灵受到震撼与启迪。偶然的机会，我就到了《柳林风声》，这本书一翻开，我就被书中优美的语言，妙趣横生的故事情节深深的吸引住了。

这本书是英国作家肯尼斯？格雷厄姆给年幼的儿子写信时讲的故事，这些故事不仅对他儿子的一生有着重大影响，而且对我们每一个人都有着深远的教育意义。

这本书给我最大的.感受是友谊的赞美歌颂，文中无时不在体现着友谊的力量——水鼠与鼹鼠邂逅后，水鼠与鼹鼠很大的帮助；水鼠帮鼹鼠找到了家；水鼠和鼹鼠帮水懒找到失踪的儿子……这些都是他们深厚友谊的体现。

在感受友谊的同时，我也被文中的田园风高所陶醉，在春回大地之际，一切生机勃勃，令我陶醉其中，还让水鼠和鼹鼠沉迷；大雪纷飞之时，世界盖上了厚厚的棉被，不仅让人深陷其中。

在鼹鼠想家那一章中，我读完之后不禁热泪直流，无论我们离开家多久，家总会欢迎我们，家总会宽恕我们。

这是一部感人至深的童话，在空闲时还可以解闷呢！

第2篇：读后感《柳林风声》

每一本书都有它唯美的旋律，每个人对这种旋律都有自己独特的感想。伴随着这种旋律在书中翩翩起舞。暑假里在《柳林风声》这本书的陪伴下，我过的非常充实，更是让我受益匪浅。

《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来跟你们讲讲吧。从前，在一片森林里，那儿生活者一群可爱的小动物，他们在多姿多彩的柳林里演了一场场妙趣横生的故事。胆小、热爱冒险的'暖鼠；热情、大方的河鼠；见识广阔、知识渊博的獾先生；忠厚老实的水獭和虚荣又喜欢吹牛的蛤膜深深印在了我的脑海中。它们生活在河岸和大森林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸，大家齐心协力帮助他改掉坏毛病与黄鼠狼家族展开了搏斗……

我常常在想那个奇异的童话世界，去看看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里的美丽的田园风光；更羡慕所有的动物，因为它们都有着共同的友谊。

《柳林风声》虽然读完了，但它带给我们的是心灵的震撼。它温馨、动人、有趣，像一缕温柔阳光，像一滴滋润的甘露，像一首动听的歌。它告诉我们友情的力量是宝贵的，更是伟大的；告诉我们要懂得珍惜自己拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人；更告诉我们社会是个大家庭，人与人相处应该懂得互相关心，互相体谅，互相帮助。这样，我们的社会才能和谐，这样，我们的生活才会更加美好。

第3篇：读后感《柳林风声》

这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书，这本书很有趣，作者把每个小动物写的活灵活现，仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界，读完后我感受到友情的温暖。

这本书的主要内容是蛤蟆靠祖传家产生活着，但是它很浪费，只追求新奇和时尚的`东西，最后进了牢房，差点没了家产，给了一群黑心的动物，幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠，骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的，它们在大森林生活，互相帮助，过着快乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时，狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他，而蛤蟆不听劝告，导致被抓进大牢，最后改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时，河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时，四个动物齐心协力赶走了它们。通过这些故事，我感受到朋友之间的温暖和友谊。

读完这本书时，我不禁想起我和吴杰的故事，我俩是好朋友，在学校一起学习，一起玩耍，遇到不会的问题一起探讨。有一次我生病了，在家待了一天，因为李凯离我家近，所以我认为他会给我带作业，门铃响了，我一开门，门外站着吴杰，他离我们家有一些远，他给我带来了作业，我的心里非常感动，体会到朋友间的温暖。在生活中，没有朋友是孤独的，有朋友是幸福的，我们要多交朋友，这样就能时刻体会到友谊和温暖。

第4篇：读后感《柳林风声》

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。

鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的可爱小动物，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的蛤蟆靠着祖传家产，过着富裕的生活，但它不知珍惜，经常挥霍浪费，而且品行恶劣，为人小气，爱撒谎…，尽管周围的朋友都劝它要改掉坏毛病，它依旧我行我素，以至于被黄鼠狼霸占了它的家。幸亏他在三个好朋友及时帮助下才得到家园。 尊重他人赢得友谊。

我最喜欢的人物是老獾，他就像我们身边的`一位好邻居、好朋友，又像慈祥的长者，睿智的哲人。老獾有很多优点，他朴实真诚、乐于助人，在当地赢得了所有人的尊重。

那我们如何才能赢得别人的尊重和欢迎呢？这与我们自己平常的所作所为是分不开的。一枚硬币有两面，在日常生活中，懂得尊重和帮助别人的人通常也会得到别人的尊重。尊重他人的人，具有良好的个人素养。

生活中我们每个人都不是完美的，每个人的家庭背景，生长环境及受教育的程度都是不同的，每个人身上或多或少有缺点与毛病，但是每一个人都应有独立的人格和相应的权利，没有哪个人可以藐视，污蔑他人的人格。尊重他人，我们会发现每个人都有很多优点；帮助他人，我们会感叹这世界原来如此美好。

第5篇：读后感《柳林风声》

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一条奔流的大小河边河鼠、鼹鼠她们生活在一起互相协助、互相贴心，鼹鼠跟随河鼠学会了游水、划艇，还交了新的盆友。鼹鼠一想着去探望獾老先生，独闯了野林迷路。

后来老鼠发现老鼠非常害怕，但这时下雪了，他们不能回家了。 她们一起设法回家，然后误入獾先生的家，受到獾先生的热情接待。蟾蜍它有一个蟾宫，它十分的颇具，它的喜好十分多，但都不断的時间十分短，它一会喜爱划艇，一会喜爱赛艇，最终喜爱到了汽车，河鼠、鼹鼠、和獾老先生都劝导蟾蜍不可以再玩汽车了，但是蟾蜍便是不听劝诫，最终還是由于汽车让它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服妇从牢房里逃了出去，它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占据了，河鼠、鼹鼠、獾老先生一起帮蟾蜍抢回了蟾宫，蟾蜍還是一意孤行，依然骄傲自大，之后在河鼠、鼹鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的'道上协助过它的人，最终它变成了一个踏踏实实的人了。

从《柳林风声》这本书中我明白了大家这种小朋友不可以象蟾蜍那般办事三心二意，一天一个转变，大家办事要专心致志，要一心一意的办事，最终才可以把事儿搞好。大家应当和河鼠、鼹鼠、和獾老先生一样善解人意，去协助身旁必须协助的人，去处罚做错事的人，使我们在这个全世界生活的更幸福。

第6篇：读后感《柳林风声》

假期里的一个星期六，我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活，动物们的.许多好品质给我留下了深刻的印象。

小动物们友爱、互助的品质让我感动。一天，鼹鼠不听河鼠的告诫，独自走进了危险重重的森林里。到了傍晚，鼹鼠迷路了，它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音，吓得它头也不回地飞快地跑走了。忽然它发现了一个洞穴，跑到里面睡着了。过了一会儿，河鼠提着油灯找到了鼹鼠。它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。獾亲切地请它们进屋取暖。是呀，当别人有困难时，要主动伸出援手，帮助别人，那么，在自己遇到困难时，才会得到别人的帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。蟾蜍是一个很有钱的动物。有一次，它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。可到了计划的时间前，只有河鼠在准备着各种武器，其他人都在做自己的事。最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫，“预则立，不预则度废”。成功是属于有准备的人的。

《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂，笑声会给生活带来甜美和快乐。”如果大家每天都笑一笑，那么生活一定会变得很美好。

第7篇：读后感《柳林风声》

最近我读了一本很有趣的书——《柳林风声》。书中讲述了四个小动物之间深厚友情的故事。这也让我明白了友情的含义。

当充满勃勃生机的春天来临之际，胆小却爱冒险的鼹鼠来到河对岸，结交了三位性格迥然不同的朋友。他们分别是热情好客的河鼠、足智多谋的獾先生、富有却爱惹事生非的癞蛤蟆。癞蛤蟆玩物丧志，因为偷汽车被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黄鼠狼和白鼬抢占。后来癞蛤蟆逃出监狱，开始慢慢醒悟自己犯下的错误。最终在朋友们同心协力的帮助下，用智慧以少胜多夺回蛤蟆宅。从此过上井然有序的生活。

读到这/里不仅让我回想起我和我的小伙伴之间存在的友情。记得有一次，我正为一道难做的数学题急得烦躁不安时，我的好朋友看到了马上走过来，不厌其烦的给我讲解。这让我非常感激。我想如果他遇到什么困难，我也会义不容辞的帮助他。有一天他忘了带笔，于是我把多余的'笔借给了他，帮他解决了烦恼。平时我们还会把各自的欢乐说给对方听。生活中这样的友情无处不在，只要我们能用心去发现。

小伙伴之间的友情不仅体现在遇到困难时互相帮忙，也体现在遇到高兴的事时，懂得把快乐分享给对方。这大概就是我对这本书中友情的理解吧!

第8篇：读后感《柳林风声》

最近，我读了《柳林风声》这本书，非常喜欢。

这本书主要讲了聪明、可爱的鼹鼠，性子急、勇敢、不畏艰险的河鼠，高傲、自以为是、狡猾、爱占便宜的蛤蟆和老实、憨厚、诚实、勤劳、严肃的老獾四个好朋友之间的故事。

蛤蟆认识了鼹鼠和河鼠以后，他打算带鼹鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的马把旅游车扔下深谷，摔碎了，蛤蟆顿时放声大哭。鼹鼠和河鼠把失魂落魄的`蛤蟆拉到火车站，一起坐火车回家了。回家后，鼹鼠和河鼠美美地睡了一觉。突然，鼹鼠梦游了，去了森林，河鼠醒来后跟着他的脚印去找他。回来的时候下了大雪，没想到他们到老獾家，与老獾结为了好友。休息了一段时间后，老獾和他们一起去蛤蟆家教训蛤蟆。蛤蟆屡教不改，趁河鼠不在的时候，溜了出来。他到了镇上，因为偷车、在街上乱开车，而被关进了监狱。他在小女孩的帮助下成功越狱，到家后才知道自己的家已经被黄鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼹鼠、老獾一起打败了他们，成为了人人皆知的英雄。蛤蟆最终认识并改正了自己的错误，与老獾、鼹鼠、河鼠结成了森林中最好的朋友，从此过上了幸福安逸的生活。

通过多次阅读这本书，我体会到：一个人不论他（她）多么富有，诚信、品德永远是最重要的。不管你有多么有钱，没有诚信和良好的品德，是永远交不到知心朋友的。所以凡是人，都要诚实；对于自己的错误，应该勇于面对，并改正这个错误，同样的错误不要犯第二次。

第9篇：读后感《柳林风声》

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯了野林迷了路。

友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的`獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”

第10篇：读后感《柳林风声》

我看了一本由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的书—《柳林风声》。

这本书的内容非常精彩，下面我就为大家来讲述一下吧。在一个茂密的森林中有许多小动物有鼹鼠、河鼠、獾、水獭等等等等可爱的动物们一起生活着。在这些动物中令我印象最深刻的就是癞蛤蟆。它依靠祖传家宝生活。它挥霍浪费，追求新玩样，又不听朋友们的话，偷了他人的新车，而且在警方刑事拘留时还越了狱，但是天网恢恢，疏而不漏。它还是逃不过那张巨大的法网啊！又被警察抓住了，罪行更加深了，所以就坐进了大牢，最后它释放了，自由了。回家一看，房子已经被人家夺取了。它后悔莫已，心想：要是我当初听取朋友们的`劝告，不骗河鼠兄，也不会落到今天这种地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我现在几乎已经成了孤家寡人了。我应该改正自己的缺点，用实力去夺回自己的家，去向朋友们道歉……最后向朋友们道了歉，朋友们也原谅了它。

读后我有了很大的感受：人不能浪费，要学会珍惜，有不足之处要虚心接受他人的批评。如果将他人的批评当耳旁风，那可能会毁于一旦。要知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！我以前一直都不听爸爸妈妈爷爷奶奶的劝告，自以为是。可是忠言总是逆耳的。只有家人和老师才会对我们指出我们的缺点。所以我们要听取他们的劝告。他们的劝告对我们的今生今世有很大的帮助。这是《柳林风声》这本书告诉我的。

我爱读《柳林风声》这本书。

第11篇：读后感《柳林风声》

读完格雷厄姆写的《柳林风声》，我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中，感受着来自“柳林”给人暖意的风……

本书讲述了一群居住在柳林中的小动物——蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾——之间的有趣故事。书中的`主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险，但又自我感觉良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。

蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷，屡惹祸端，最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。

后来，蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他，还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终，友情产生了不可思议的魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气，变成了一位谦谦君子。

回想起现实中的我，也常常不顾后果，凭自己的喜好做事，结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为，我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点，我为什么不能呢？

合上书，我暗下决心，以后一定要做个考虑周密，顾及他人的好孩子。

第12篇：读后感《柳林风声》

暑假，我读了很多书，《柳林风声》是我最喜欢的。

它描写了四只可爱的动物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它拥有一个祖传的蟾宫，生活优裕，但它仍想到处旅游。于是，它因迷恋汽车，被当成偷车贼，得罪警察，被判重型，坐牢，越狱，逃亡，遇上好心的火车司机。最后，它在朋友的帮助下，改正缺点，回到蟾宫。

其实我们不难发现，这一切离奇事件的发生是因为蟾蜍贪玩，自大，爱吹牛的性格造成的。但最终在朋友的`帮助下，改正缺点，收获友谊。

想想生活中的我，也有各种各样的缺点，如：贪玩，曾经因为要跟邻居玩游戏而没有及时完成作业。自尊心强，嘴硬，有时明知自己做错，就是不认错。我想我也应该向蟾蜍学习，努力改正缺点，让自己变得更好。

当然，蟾蜍也有许多优点，也有值得学习的地方。它开朗、有绅士风度。正因为这样，它才会结识那么多的好朋友，最终帮他渡过难关。

我深刻意识到：缺点，我们努力改正；优点，我们要继续保持。一直坚持不断努力，我相信自己会越来越棒。

第13篇：读后感《柳林风声》

读了《柳林风声》，我明白了做人最需要的就是像河鼠那样善良。

河鼠有一个朋友——蛤蟆。河鼠对它非常好。蛤蟆喜新厌旧一开始喜欢它的小船，后来喜欢它的黄金马车，并请河鼠和鼹鼠去做它的'黄金马车，刚开始河鼠一直不坐，可鼹鼠想去坐，河鼠只好陪着鼹鼠去坐。在半路，忽然，被飞奔的汽车受了惊，马车掉进了坑。善良的河鼠和鼹鼠用了九牛二虎之力才把马车翻了上来，蛤蟆不但没有感谢它们，还不以为然，不屑一顾地说：“马车有什么用啊，汽车比马车快一百倍。”善良的河鼠仍一如既往的对待蛤蟆。

蛤蟆又喜欢上了汽车，整天开着汽车横冲直撞，闯了不少祸。

中间讲的是：河鼠、鼹鼠和獾为了让蛤蟆改过自新把它软禁。蛤蟆装病让河鼠去请大夫，然后乘机逃走，蛤蟆偷了车撞了人被警察抓走，它又扮成洗衣嫂从监狱里逃了出去。蛤蟆骗了一个开火车的人和一个开船的人，经过了种种的困难，蛤蟆终于来到了河鼠身旁。蛤蟆那样无恶不作，河鼠还是很好的对待蛤蟆。它们没有责怪蛤蟆，还是原谅了蛤蟆。

蛤蟆家被黄鼠狼霸占了，河鼠、鼹鼠和獾帮它夺回家之后，蛤蟆被感动了，改过自新，它们又成为了朋友。从此它们过上了快乐的生活。以后我要像河鼠一样善良，多帮助别人，特别是那些毛病多的人。

第14篇：读后感《柳林风声》

我有一本厚厚的童话书，叫《柳林风声》。这本书让我印象深刻，百看不厌。因为太好看了，刚刚又看了第十四遍。

这本书讲述了鼹鼠和它的朋友们的故事。憨厚的鼹鼠走出洞穴，它与机灵的河鼠、狂妄的蟾蜍以及老成的猫成为了好朋友。它们一起游山玩水，尽享大自然的恩赐。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车，却车祸不断。朋友们不得不约束它。蟾蜍又偷跑出去，偷别人的车开，结果被捕入狱。幸好在狱卒女儿的帮助下逃出了监狱，之后又在三位朋友的帮助下夺回了被野林动物侵占的蟾宫，并且改邪归正。

在所有角色中，我最喜欢鼹鼠了。它带了一幅小眼镜，长着长长的鼻子，戴着白灰的头巾，身穿黑色的吸烟绒服，憨厚可爱又不失智慧。我最喜欢的.情节是它假扮洗衣的妇人，独自去蟾宫吓唬野林动物。他告诉野林动物：“晚上会有一百只充满杀气的獾，踢了来复枪，六船河鼠拉了六船宝刀，一队抓了大棒子的蟾蜍，就要来复仇了。”这番话吓坏了那些白鼬门卫。

这本书超好看的，你也想看么，快去看看吧！

第15篇：读后感《柳林风声》

—— 只要团结就能战胜各种困难！

动物界的合作也这样完美。

老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。

读这本书时，仿佛读的就是人类世界的战争与和平。

它们的`世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖，它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人，才能保护自己的家园，才能得到安定幸福的生活。

这让我想起了“三个和尚”的故事：伴着清脆有节奏的木鱼声，一个和尚有水吃，两个和尚挑水吃，而三个和尚却没水吃了，原来一个和尚的时候，他没什么依赖，自然得自己挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个都去抬水吃；当又来了一个和尚，三个人更是相互推诿，宁肯坐着，谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育，三个和尚克服自私自利的坏思想，友好共处，团结合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。

而我们的班级 —— 四二班，就是有了这样的团结合作，在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。

我要从小树立与他人团结合作的观念，因为只有团结合作才能战胜各种困难！

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