1、最好的教学方式是牢记将学校资料与实践经验联系起来的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找两者之间的联系点和关系。
2、教师的崇高之处，在于以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。
3、名副其实的教育本质上是品格教育。
4、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
5、江河把我们推向大海，黎明给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。
6、虽然对孩子要求太多，但我们应该尽可能地尊重他们。
7、工作勤奋，生活幸福，性格开朗，为人正直，工作认真负责。
8、跟随自然，跟随它为你描绘的道路。它继续锻炼孩子；它通过各种各样的测试来磨练他们的性格；它在孩子很小的时候就教会他们什么是麻烦和痛苦。
9、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。
10、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
11、爱自己和所爱的人是心灵的法则。
12、爱一个孩子是母鸡能做的事，但在国民教育中，善于教育孩子是一件大事。
13、孩子的成功教育始于良好习惯的养成。
14、用微笑温暖同学，用温暖拥抱同学；用真诚感染学生，用爱心点燃学生。
15、我最大的幸福就是：时时刻刻提醒同学们身边的幸福，让他们随时体验幸福；告诉学生幸福就在远方，他们可以随时期待幸福。
16、人应该拥有两样东西，一盏永不熄灭的明灯，一盏永不熄灭的希望之灯；一扇开着的长窗户。
17、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是取代他们。
18、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。
19、一个教师应该是一个有高度的美德和良好的礼貌的人，同时应该能够经常与学生严肃、舒适和亲切的交谈。
20、对人，越尊重，越感恩，越宽容；少原谅自己，少抱怨，少逃避。
21、用爱打开学生心灵的窗户。
22、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
23、一只小鸟展开翅膀去看一只大鸟。
24、待人要真诚，助人要热情，见人不古怪，生活要快乐。
25、一个好老师胜过一万本书。
26、更多的`欣赏，更多的成功希望。
27、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。
28、帮助老师和同学走出困境，做一个快乐的好人，做一个称职的园丁。
29、我的目的并不是要教他各种学问，而是要培养他对学问的兴趣，并在他的兴趣发展到一定程度的时候，把研究学问的方法教给他。
30、我将用真爱滋养孩子幼小的心灵，唱出孩子们甜美的歌曲，在我的工作中我将细心耐心真诚地对待每一个孩子和每一位家长。
31、用你的眼睛去看你孩子的世界，用心去听。进入他们的世界，和他们一起生活，和他们一起玩，成为他们最好的朋友。
32、我最期待的是学生的进步。
33、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。
34、播种一个行动，收获一个习惯；播种习惯，收获性格；播种一种性格，收获一种命运。
35、用爱心、耐心、毅力去挑战学生遇到的难题，给他们一个美好的童年。
36、爱是心灵沟通的钥匙，愿我的爱永远伴随着孩子们的健康成长。
37、只有在学生心中播下爱的种子，才能收获学生心中的爱。
38、什么样的老师造就什么样的学生。
39、老师最大的乐趣就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
40、善待他人就是善待自己。
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