小学生读后感

第1篇：小学生读后感

《当代小学生》是我喜爱的报刊之一。里面有许许多多的名言佳句以及一些激发我们智力的问题。

有一篇，我很喜欢，它叫《破茧化蝶的让克雷蒂安》。让.克雷蒂安，全名约瑟夫雅客;让克雷蒂安。他于1993年当选加拿大总理。主要讲了：让;克雷蒂安在一个城镇里出生了。他特别丑，人们都不赞赏他。可他自己却快活地成长着。但是一场突如其来的大病，让他右侧的脸失去感觉，嘴角歪向一边，说话变得结结巴巴，一只耳朵也失去了听力。他伤心不已非常沮丧。他的妈 妈通过破茧化蝶的毛毛虫也是经历过风雨才变成蝴蝶的道理来教育他。从此，他的童年经历了磕磕绊绊，受了许多苦，最终，他说话变得流利了，终于改变了自己的命运。

成年后的他，参加了国家总理的选举，结果他幼年的故事感动了人们，得到了大家的认可，成为了国家总理。这篇让我感动万分，使我明白：成长，是一个磕磕绊绊的过程。有时候，命运之神似乎把你忘了，不肯为你打开一扇通往成功的大门。这个时候，不要伤心，不要难过，想想这位加拿大的总理。当你困惑时，请坚定你的信念，用力地敲响属于你的幸运之门。

在《当代小学生》中，不仅仅是这一个小故事，还有许许多多小故事都蕴含着一定的道理。亲爱的同学们，让我们爱上阅读，爱上《当代小学生》，做一个快快乐乐的读书者。

第2篇：小学生读后感

妈妈 今天带我去图书馆，我找来一本书，名字叫《加菲猫》。这虽然是一本非常幽默的读书，但却让我明白了很多道理。

这一本书的主要内容是讲述加菲猫和它的主人之间发生的故事。加菲猫的主人非常疼爱它，可是一天突然领回了一只叫欧迪的小狗，主人对欧迪的宠爱使加菲猫很生气。一个夜晚，由于加菲猫的淘气，主人把它赶到门外，而加菲猫又把欧迪给骗了出去，使欧迪成为一只流浪狗。后来，欧迪被一个电视节目主持人装在了笼子里了。加菲猫在反思后把欧迪救了出来，加菲猫和欧迪最后成为了好朋友。书中，加菲猫和欧迪，它们的性格正好是相反的。欧迪关心别人，即使被别人戏弄也不放在心上。而加菲猫总是依赖主人，爱玩弄别人。加菲猫在救欧迪的时候最爱说的话是“哦，又是我的鼻子”，这也说名了加菲猫的英雄本色，它没有被困难吓倒，但很多的事情还是依赖它的主人。欧迪却不同，在加菲猫被主人赶出去时，自己把门打开，让加菲猫进去，可是加菲猫进去后，却把门关上，把欧迪锁在门外。这就表现了欧迪关心别人，而加菲猫却玩弄别人的性格。

这本书不仅幽默，还告诉人门：心别人，天天有一个快乐的心情，不要有依赖的心理和玩弄别人的想法。我们因该学习欧迪关心他人的高尚品质，学习加菲猫的 机智和勇敢。

第3篇：小学生读后感

，我认识了一位好，她不仅在学习上给我带来很多的快乐，还给我生活上带来很多的帮助。她就是——《小学生之友》。

《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。今天，我读了第7--8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。看了之后，我的心情久久不能平静。

这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的举行“葬礼”，这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。这种体态娇小的鸟，一旦有自己的同类死去，就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上，这有点像我们人类向死者献花的仪式，看了让人为之动容。

读了这篇文章，我想到了很多很多……我们人类应该比鸟类的感情更丰富。我们除了要孝敬父母外，还要学会关爱我们身边每个人。生活上少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我更应该去关爱他人。关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个辅导功课，扶一位盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现。

在此，我真诚的呼唤身边的朋友，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

第4篇：小学生读后感

这几天我一直在读一本好看的书——《时代广场上的蟋蟀》，书的作者是乔治塞尔登。

这本书的大致内容是：蟋蟀柴斯特从没有想要离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因为贪吃跳进了一个野菜篮里，被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利猫，还遇到了它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌声回报朋友们的友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了一名震惊整个纽约的演奏家，然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的生活，在朋友的理解和帮助下它回到了自己深爱的故乡。

我之所以喜爱这本书，对它爱不释手，是因为我被蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫它们坚定的友情所感动了。我们都知道，老鼠和猫本身就是一对天敌，蟋蟀也是怕猫的，它们又怎么会成为朋友呢？后来，我才明白，是爱让它们走到了一起，是宽容让它们成为了好朋友，书中的三个小动物的友谊让我很感动。

我经常幻想，如果自己也有柴斯特、塔克、亨利这样的朋友就好了，我被欺负了，就有人帮助我；我心里有什么不愉快，就可以向他们倾诉。我想，连动物都知道尝试着去保护别人，而不去伤害对方。我们更应该如此，即使同学间彼此产生了一些矛盾，但只要我们试着去宽容、理解、关心对方，也许会成为好朋友。

我喜欢读这本书，但我还要读更多的书，来开拓我的视野，丰富我的知识。

第5篇：小学生读后感

自从我看了《当代小学生》，我就喜欢上它了，我最喜欢的栏目是“我最敬佩的人”、“我们的小园地”以及“故事连环画”，里面的内容十分精彩，让我爱不释手，拿其中的一期来说吧：

“我最敬佩的人”，里面讲了有一个人生来就爱读书，可是贫寒的.家庭使他十几岁就掇学了，可是因为爱读书后来他就制定了一个叫做“破产读书”的计划，从此。他知道的知识越来越广，最后他成为了毛主席最敬佩的老师，他就是——徐特立爷爷，这种在贫穷艰苦的条件下，学业能有卓越成就的人，尤为令我敬仰。

“我们的小园地”，这里有全国各个小学的小学生的优秀文章，有的告诉我们要爱护环境卫生，不能乱贴小广告，梧桐树就是因为人们乱贴小广告，叶子蔫蔫的，身体虚弱，还在掉眼泪呢；有的还讲了小金鱼的秘密，它告诉我们小金鱼在睡觉的时候是不闭眼睛的，所以以后不要再把睡眠中的小金鱼当做死小金鱼了。等等。

“故事连环画”则图文并茂，让我更加直观地了解故事内容，感觉它讲的故事更生动。

如果你想知道更多的知识，那就把《当代小学生》带回家吧！

第6篇：小学生读后感

在这个暑假里，相信大家都读了不少好书。我也是，而其中，我比较喜欢的一本书，就是《杨家将》了！

我最喜欢其中的一段，是这样的：辽将刘黑达应声而出，纵马舞刀，直取杨业。杨业正想亲自收拾他，五郎杨延德早已按捺不住，抡起大斧前往交战。两军摇旗呐喊，声势震天。

最让我感动的是那一刻，杨继业的大儿子杨渊平为了解救皇帝宋太宗，和宋太宗交换了衣服，自己被辽兵杀害了，而让宋太宗逃出了郐阳城，杨继业不顾儿子的安危护着宋太宗和文武大臣回了都城。啊！杨家将真是精忠报国啊，他们从不贪生怕死，为了国家的安危宁可牺牲自己，这是多么伟大的壮举啊！

我被其中从不吝啬的杨继业所深深打动了。他不为自己的儿子和家庭着想而处处为国家着想。他的大儿子、二儿子和三儿子就要战死沙场，而他却不关心也不悲伤，仍然一心为国。

这本书使人百读不厌，让我如痴如醉。书中的描写真挚感人、催人泪下；人物形象刻画得非常生动；书中的插图也栩栩如生。这本家喻户晓的《杨家将》不管让谁看了都会回味一生的。

生活在夹缝中的青少年，需要精神食粮——好书。

第7篇：小学生读后感

在这个寒假中，我读了很多书，其中，我最喜欢由张秋生叔叔写的一本书，叫做《小巴掌童话》。

这本书分三个篇章，分别是怕痒痒的小鱼儿、粗暴狼和温和袋鼠和披着被单的国王，每个篇章中都有将近二十到三十个左右的小故事，其中，我最喜欢披着被单的国王这个篇章中的奇古拉国王的故事，下面，我就来说说原因吧！

这个故事分为很多段，讲述了奇古拉国王的许多故事，可关键是这些故事代表着国王不同的“面容”，有的是代表伟大，有的代表友善，还有的代表胆小，而且这些故事也代表着国王的生活中，也与普通百姓一样有着酸甜苦辣，并不是说一直很幸福，也告诉了我许多道理，我也不由地认为张秋生叔叔正得非常厉害，可以用自己的奇思妙想编成故事，并教会我们这些小读者许多道理。

其实，我认为这三个篇章代表了三个道理，怕痒痒的小鱼儿告诉我们无论是陌生人还是朋友，都要对他们宽容；粗暴狼和温和袋鼠告诉我们要平等对待任何人并善于发现他人的优点；披着被单的国王告诉我们，人与事都有不同的面容，并不是只有一面，或许一些自己的仇人在不同的时候会得到你的好感。所以我觉得这本书中的每个小故事虽然最多也只有三到四张张薄薄的纸，可我认为，他们个个都代表了丰富的知识和深奥的道理，有些道理老师或许教不会你，可或许这本书就可以教会你。

第8篇：小学生读后感

在通向荒原深处的雪地上，

有一行歪斜的小脚印。

那是我和你的童年的足迹。

岁月的冷风，把你的脸和耳朵冻红了，也冻伤了我的手和脚。

我和你的心是暖的。

岁月的冷风是无情的，童年的足迹淹没在人生的道路上。无情的冷风吹着，所有的孩子在那样的冬天里，固执的——等树发芽.

咬人的夏天，童年就像尖牙一样，深深地刺进我们的身上，每当我们看到那个痕迹的时候，就会想起童年的往事。那一条直到现在还是隐隐镇痛的痕迹····

在众多的故事中，让我最喜欢的故事就是这一篇：荒火的辉煌

这篇故事讲的是一个小女孩，她有六个手指头，她十分想死，离开这个世界，这个女孩喜欢黑暗，因为只有在黑暗里才是最安全的，最温暖的。在学校只能默默地忍受着同学们对她的排斥。在白天只能轻轻哭泣。然而，在黑夜里，她可以随心所欲的发泄。有一次，她遇见了同样有残疾的老人，老人是哑巴。女孩清楚地看到了老人弄得荒火，那一把荒火已经印在了她的心里。为了感谢老人，她写了几句话留下给了老人，就离开了。

故事虽然简单，可是很感人，女孩因为自己有六个指头，所以决定放弃了自己的生命。

这篇故事告诉我们，生活中有残疾的人有很多，请你们不要抛弃和唾弃他们，请给予他们温暖的拥抱！如果你是残疾人，请不要放弃自己的生活，生活非常美好！要用乐观来打败那些唾弃或放弃你们的人。

第9篇：小学生读后感

《小学生丰子恺读本》这本书我非常喜欢，因为这本书的内容很有趣，读起来饶有趣味，而且书中还有丰子恺爷爷画的漫画呢!这本《小学生丰子恺读本》中我最喜欢《猫伯伯》一文，因为在这篇文章中丰子恺爷爷把这只称做伯伯的猫写的十分活灵活现，栩栩如生，生龙活虎。这篇文章讲了丰子恺爷爷家的猫伯伯非常得特殊和引人注意:它端端正正地坐在丰子恺爷爷女儿的稿纸上，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸；当一名难得光临的贵客来丰子恺爷爷家做客时，它跳上矮桌，嗅嗅贵客的衣袖，丰子恺爷爷把抱它到地上后，它又爬上贵客的脊背，端端正正的坐在这位贵客的后颈上了!你说，这只猫调皮不?

《小学生丰子恺读本》中《猫伯伯》的前两篇文章也是写丰子恺爷爷家的猫,它们各有各的特点，你瞧：日月眼白象喜欢去和尚庙，混血美女阿咪喜欢跟人打交道，而这只猫伯伯呢最喜欢写作，它躺在稿纸上，好像一堆牛粪，刚好装满了一张稿纸。

我也好希望有一只小猫在我身边，陪我玩耍。可惜因为我的过敏体质，妈妈不允许我养猫，唉!

丰子恺爷爷写的其他文章我也很喜欢，希望你有机会去看看这本书中丰子恺爷爷写的文章，画的画。

第10篇：小学生读后感

你们据说过赫赫有名的小木民矮子精吗？他可是《魔法师的帽子》这本书中的小主角。

这本书写了小木民矮子精跟小嗅嗅在山顶上捡到一顶魔法师的帽子之后产生的一些八怪七喇的事。

书中有很多处所写得很活泼、形象、真切，如木民的屋子在缓缓地变成森林的时候，“房子里充斥了柔柔的簌簌声：有时候闻声爆芽的声音，有时候听见果子成熟落在地毯上的声音。”读这段话的时候，我感到似乎身临其境，亲眼看着这株神奇的动物发芽、开花、成果……

再如：木民一家子在哈蒂法特纳岛上度假时，碰到了一场令人胆战心惊的特大暴雨。你看：“海变了样了，它当初是深绿色的，海面上的浪花像奔驰的白马。岩石闪着黄色，像黄磷。雷雨肃穆地从南面过来……吉祥的电光闪闪发亮。”作者把暴雨降临前海上的气象变更形象地写了出来，让人读着读着好像觉得屋外乌云压顶、昏天黑地、电闪雷鸣。

书中还有良多像这样出色绝伦的句子、段落。()读了当前，让我犹如来到了这些鲜活可恶的木民矮子精们寓居的森林里，和他们一起生涯、一起游玩、一起快活……感触到一个布满真诚、善良和漂亮的离奇世界。

这本书固然讲的是一个空幻的故事，但从中我却看到了做人的基础准则：真挚、仁慈。

假如咱们每一个人多一份真诚，多一份善良，多一份温和，那么世界上就不会再有战斗、饥饿、贫困……人类就会生活得更加幸福！

第11篇：小学生读后感

每个人都有童年，并且每个人都童年都是不同的，不管怎么样，但是，你们的童年有高尔基那样的贫苦吗？不，我们一点都没有，我们有许多人都是独生子女（也包括我），是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭没有我们美满。还记得书中讲到：高尔基三岁失去了父亲，随母亲寄居外婆家。

后来母亲早逝，外公经营的家业破产，他小学还没有念完就被迫出门谋生。但是他没有就这么放弃了学习，还是喜欢读书。当我把这本书读完时，我的心情特别复杂。久久不能平静，我就在想：高尔基在这么艰苦的生活环境下都能生活下去，而且完成了那么多的杰出的作品，简直是不可思议。其中的酸甜苦辣无法想象。而我们的生活条件跟他比赛天壤之别。

我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师的讲课，回家有大鱼大肉吃，要什么给你什么。可是高尔基那个年代呢？很少有安宁的日子。几乎天天有人伤害他，欺负他，辱骂他，但是在这样的生活条件下也能成才，真让我佩服地五体投地。所以，我们要珍惜时间，好好学习，千万别生在福中不知福。

第12篇：小学生读后感

近期，我看了一本小说。书封面四个大字“青铜葵花”把我吸引住了。在这本书里，青铜葵花不仅是一个雕刻的艺术品，还是一个男孩和一个女孩之间浓浓的亲情。在这本书中，你可以领悟到，人与人之间的信任。俩主人之间的尊重、友爱与互助又浮现在我的脑海。

这是曹文轩的经典散文集之一《青铜葵花》这篇小说主要记叙了一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花的父亲不幸掉水身亡，而青铜一家十分贫困。6岁的青铜是一个哑巴，一个偶然的巧合，一个特别的机缘使城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长，一起嬉戏，一起玩耍。甚至互相照顾对方。可老天爷对他们这一家的命运不公又能怎样？还不是要去面对现实吗？

当然葵花12岁那年，命运又将召她回城市，尽管葵花百般的不愿意，那又何妨？从此，青铜常常遥望着葵花所在的地方，发出了他内心的第一次呼喊：“葵花——”

你们看，青铜与葵花的友情是多么深。这本书的内容多么丰厚。故事情节多么容易深深印在心上，不觉浮现在脑海里。难道青铜和葵花的善良与友谊不能深深打动人心吗？

这本书，使我感受到了浓浓的亲情，看到了温馨的画面，也告诉我：好好珍惜现在属于你的一切，守住，留住，你现在所有的快乐！

第13篇：小学生读后感

安妮——一个从小就父母双亡的小女孩。

在安妮被史宾塞夫人送到火车站，马修先生来接她的时候，安妮都非常兴奋，因为他认为他会即将有一个温暖的家庭，但事实却不是那样，原来玛丽娜夫人和马修先生要收养的不是女孩，而是男孩。这时，原本天真可爱富有想象力的安妮心情失落了。

安妮知道他即将离开这个温暖的家现在就以自己的想象力来在自己的脑海中个这个家留下一个美好的印象，以便在自己离开这温暖的家想这个家时，有一个美好又奇妙的回忆。

在玛丽娜和安妮接触了短暂的两天时间后，玛丽娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接触的最后一天里，玛丽娜驾着马车带着安妮去找史宾塞夫人出门时，马修望着她时的目光，就能看出想马修也想收养安妮，让安妮成为自己的孩子。再找到史宾塞夫人说出事情的来龙去脉后，史宾塞夫人提出了把安妮带回孤儿院想法，这就激发出了玛丽娜对安妮的感情，想把安妮带回去，这样，就给了马修一个台阶，马修说出了收养安妮的想法，接着，玛丽娜也说出了口。

从此，安妮成了一个有父母的孩子。

我觉得安妮和长袜子皮皮的性格非常相似——天真可爱富有想象力，猜不透在想什么。

第14篇：小学生读后感

今天，我读了一篇曹文轩笔下的一篇纯美小说——《根鸟》这本书讲述了一个这样的故事：一名生活清贫的十四岁少年——根鸟从一只白色鹰腿上的一根布条上收到了一个来自一名叫紫烟的女孩的求救信：她因采花而掉进了一个长满百合花的大峡谷大峡谷。在这之后，她又三番五四地出现在她的梦里，于是，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦，荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇、小城······一个个场景奇异而玄妙。他成长在现实与梦幻之间。他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐，途中有伤痛、有想念、也有悔恨，但他挺着脊背，迎刃而上，他曾一把火烧掉自己与父亲的茅屋，也曾离开过自己喜欢着的人，甚者还因害怕那恶魔般的孤独，将自己对紫烟、对大峡谷所有的信念——那根布条抛弃了，还将视自己为家人的白马卖掉了，可这些是他丧心病狂的伤痛、挫折最后尽然都被离奇地解决了，也正是这些坎坷的事情，才使一位少年从儿幼走向成年，当他经历千辛万苦，终于来到了梦中念念不忘的大峡谷，他让整个身子伏在地上，将脸埋在百合花丛中，嚎啕大哭······

品读完这本小说，我明白了：“只要坚持不懈，不畏艰难险阻，不管一路上有多少坎坷，终将能达成目标”

第15篇：小学生读后感

我读过不少的书，有《钢铁是怎样炼成的》、《亲爱的汉修先生》，连《魔法师的帽子》这本厚厚的书我也一口气读完了，不过，我最喜欢的书还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》

这本书讲的是：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们之间有永远吵不完的架，路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以老师让路曼曼帮助马小跳，并给我她一本本子，每天记录马小跳的不良表现。可是马小跳却不想让路曼曼管，所以两人之间每天都会不停地发生战争。

虽然马小跳调皮，可是他却心地善良，有一次，路曼曼生病了，不仅曼曼的好朋友去看望她，马小跳也去看望她，还很关心她。可见马小跳还是很善良的。他虽然成绩差，但是他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他的眼里，世界永远是粉红色的！如果要一个我最喜欢这本书的理由，我会用一万零一个理由来证明那一句口号；跟着马小跳，不跳也会笑！

在日程生活中，不是也需要几个"马小跳"来装点生活的趣味吗？如果不是，那生活就如同嚼了很久的口香糖，干枯无味，甚至还带着一点点苦涩。

人无须充满智慧，但是一定要善良；人无须顾忌相貌，但一定要诚实；人无须成熟，但一定要块乐！如果你不具备这三点，那你的人生就不会完整。

来，一起把烦恼丢掉，做一个快乐的人！