《凡卡》读后感

第1篇：《凡卡》读后感

看完《凡卡》后，我的心久久不能平静。为旧社会的黑暗制度而愤怒，为凡卡的悲惨命运而痛心。

只有九岁的小凡卡却被送到城里鞋匠家做学徒，而且让人痛心的是他在城里过着猪狗不如的生活。

一次，小凡卡在给老板的小孩摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板回来见小凡卡偷懒，就一把揪住小凡卡的头发，把他拖到院子里，用皮带揍了他一顿。

新旧社会儿童的命运截然不同。旧社会的儿童受不到教育，也得不到温暖和关怀。新中国的儿童是那么的幸福！在家有爸爸、妈妈的疼爱，在学校有老师的关怀和教育。我们还可以在宽敞、明亮的教室里学习。

我常想，如果小凡卡生活在现在的中国该多好啊！他就会变成为我们中的一员，就算他的家境困难，也能得到大家的关心和帮助。

多么鲜明的对比啊！读完《凡卡》后，我更体会到自己现在的生活多么幸福，我们应该珍惜现在的幸福生活，珍惜现在所拥有的一切，好好学习，将来报效祖国！

第2篇：《凡卡》读后感

在第四单元的课文中，使我感受最深的就是十五课的《凡卡》。

这篇课文写的'是在圣诞节前夜，九岁的凡卡？茹科夫给乡下的爷爷写信并回忆着和在一起的快乐时光，凡卡在铺店受尽折磨，他希望爷爷收到信后接他回去。

凡卡去铺当学徒，可他做的事根本不是学徒做的，如果做不好，又要挨老板娘的打骂。他的生活十分艰难、痛苦。那时凡卡也才九岁，小小年纪，本来家境就贫穷，还要给别人当学徒，经历了大多数人都经历不了的坎坷。三个月以来，天天忍受折磨，就连圣诞节也过不安稳，这是多么令人痛苦的事啊！

联系着凡卡的生活，再想想自己，自己是多么幸福啊！这个时代，都说孩子是家里的“小公主”，“小皇帝”不愁吃穿，更有时要什么就有什么。但是，有的人还很贪婪，经常“身在福中不知福”认为还更好才行。但是，你如果想起了凡卡那样悲惨的生活，你难道不觉得自己很幸福吗？

第3篇：《凡卡》读后感

凡卡这篇小说写于1886年，当时是俄国沙皇统治最黑暗的时期。人民过这苦难的日子，凡卡就是一个代表。

凡卡九岁时在鞋匠那学徒，不但被别人虐待，受尽欺辱，而且还吃不饱，穿不暖，那种艰难的生活真是难以形容。在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福！

这篇课文揭露了沙皇统治的腐败黑暗和当时社会的罪恶，反衬出凡卡生活的悲惨。我们应该珍惜今天的幸福生活，不能让它白白浪费掉。

第4篇：《凡卡》读后感

《凡卡》作者是俄国的短篇小说作家——契诃夫，文中的凡卡是一个可怜，弱小，向往美好的人，他9岁就别送到鞋匠阿里亚希涅那里去做工，不仅做工，还一直受老爷和伙计们的欺负。

圣诞前夜，他写了一封信给他的爷爷，他希望爷爷把他带回去，他觉得如果再呆在这，他觉得会被他的老板打死的，他发誓，一定会听爷爷的话，绝不淘气，如果他找不到工作，他就回去求管家，让他擦皮鞋；或者求菲吉卡让他去放羊，如果他做错事，就让爷爷打他一顿，可这毕竟是不可能的，他爷爷不可能千里迢迢跑来接他回去，我真同情他，这么小就被送到别人家做工，还整天被老板打，真可怜。

我联想到了自己，相比起来，我的生活环境比他好的多，我一定要好好学习，将来报答父母。作文

第5篇：《凡卡》读后感

最近，我们学习了一篇阅读课文――《凡卡》，使我感触很大，思绪万千！凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从小就没爹没娘，只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……

而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养！读到这里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一起过着幸福美满的生活呀！与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的生活却有天壤之别！每天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……我真是太幸福了！我一定要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活！

第6篇：《凡卡》读后感

今天，我们学了凡卡这篇课文，文中通过凡卡给爷爷写信的内容来说出凡卡在鞋匠这里的艰苦日子，只有九岁的凡卡，在三个月前被爷爷送进鞋匠这里，每天都要受老板和老板娘的打，有时还被店里的几个伙计捉弄，他没有办法，因此，他要在这个没人的晚上，给爷爷写一封信，告诉了爷爷他在这里的经过和委屈，为了寄这封信，凡卡等了好几天，他连破棉袄都没披就跑出去寄信，可见，他多想让爷爷来帮他。

学完这篇课文我真为凡卡担忧，希望爷爷早点收到饭卡写的信。

第7篇：《凡卡》读后感

"孰不知社会如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。"这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。

我学了这篇课文，我因他而感动！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然泪下！为什么？为什么？为什么凡卡如此苦命？为什么要有资本主义？为什么会有贵贱之分？为什么人们要怕强欺弱？为什么他们要见死不救？我在心中一遍又一遍地问着自己，为什么？

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻，我们才能领悟到这篇文章真谛，才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运，而是想让我们知道当时社会的黑暗；政府的腐败；人们的无能！想想凡卡，再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢？如果是，那这股斗志又是什么呢？同情但又无能为力；憎恨却又束手无策。还是从现在起好好学习，将来报答祖国呢？

第8篇：《凡卡》读后感

今年我该上五年级，在我们这学期的课本中有一篇课文，题目叫凡卡。

凡卡一文的作者通过描述凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了俄国旧社会穷孩子的悲惨命运。读着读者我的眼前就浮现出了小凡卡悲惨生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡对他说，不要哭，我们帮助你。

凡卡是多么可怜啊，我们的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。

凡卡我要向你学习，学习你那坚强的品格，你让我更了解社会，让我更珍惜现在的美好生活。

凡卡我敬佩你！

第9篇：《凡卡》读后感

每个人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲惨，经常受老板的折磨，可他还是坚强的熬过去。他多么想和家人在一齐，可他不行，因为家里太穷了，养不起他，他爷爷只好让他去城市里做鞋匠，可他宁愿回去和爷爷一齐过苦日子，可他的爷爷听不见。

在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么期望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不明白结果如何，但我期望那是个完美的结果，我期望他能够快乐幸福！

看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭，可我们不懂的珍惜，我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷能够把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难，敢与困难战斗，而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉！我们因该学习凡卡勇敢的应对，而不是萎缩。让我们一齐应对困难勇敢的战斗吧！

第10篇：《凡卡》读后感

今天，老师教完《凡卡》一课，回到家我沉思良久，感触深刻。

为什么凡卡的生活如此穷苦？是，凡卡的确非常可怜，但作者写出《凡卡》这篇文章难道仅仅是为了让我们这些读者来可怜、同情凡卡吗？不，一定有作者的原因。

想了几个小时，我才参悟出来，作者这是在表达沙皇统治下俄国穷苦农民悲惨的命运呀！凡卡之所以会被爷爷送到老板家里，正是因为爷爷没有钱抚养凡卡，才把他送去当学徒，因为那样至少还有口饭吃，不至于饿死。

可怜的小凡卡，不指望爷爷收到信以后来接他回去，作者以他的梦结尾，正是不想让去我们看到小凡卡的愿望破灭，那揪心的一刻，凡卡不会知道爷爷不仅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因为爷爷本来就是出于无奈才把他送出去的。即使接回来了也会没有饭吃而饿死。

相比之下，我们就好多了，有开明的父母，有零食，有学上，不用为钱操劳。谢谢你，凡卡，你让我把握住眼前的一切，谢谢你！

第11篇：《凡卡》读后感

每个人都有自己的童年，但你有没有认真寻找你童年时整天都在做什么，你有没有被折磨过？今天，我学习了十一本语文课本中的课文“繁卡”。

文章主要讲述了九岁的范卡被送到鞋匠艾丽西娅学徒的艰苦生活。他还兴奋地给爷爷写了一封信，希望爷爷能来。在信中，他告诉爷爷他在这里的生活，所以老板和老板娘如何打败他，以及这些家伙如何捉弄他。每天吃什么，睡在哪里。它表现了作者对被困难压垮、不向老板和老板娘屈服的肖凡卡的顽强的同情精神。我希望他能尽快回家。

读完这篇文章后，我觉得我甚至不如一个9岁的范卡。通常，当我遇到困难时，我会失去信心。范卡已经忍受了这样的折磨，但仍然对自己有很大的信心，并抱着最大的希望去面对。

啊！小凡卡，你真了不起！

第12篇：《凡卡》读后感

今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。凡卡那时吃不饱穿不暖，更别说吃的好了，连温饱都是问题。还要给阿里亚希捏打，当奴隶使。想想我自己，妈妈辛辛苦苦烧的饭，因为不喜欢而不吃。买来的衣服因为不好看而不穿。我是多么不应该啊!

九岁的凡卡?茹科夫因他爷爷养不活他而被送到鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。可是天不让人如愿，凡卡在那受到非人的虐待。凡卡因受不了而写信给他爷爷，希望爷爷能带他走。但是凡卡的命运是无法改变的。有四个原因：一、他没贴邮票。二、没写清地址。三、邮差喝的醉醺醺的。四、当时社会太阴暗，没钱人总是会奴役。假如凡卡生活在我们这个社会起码还有低保金温饱还是可以的。

这篇课文让我了解了当时社会的黑暗，当时社会没钱人的无奈，富人的无情。

第13篇：《凡卡》读后感

读完《凡卡》这篇课文后，我不禁为凡卡悲惨的童年感到婉惜……同时也为我的童年自豪！因为我的童年生活无拘无束、快乐无比……

就算不干家务活，也不会挨打；就算不劳动，也不会饿肚子；就算不工作，也不会没有零花钱。童年生活中的我像一匹脱缰的野马，在童年的跑道上自由地奔跑……

爸爸妈妈都很疼我，每次逛街，我总会让爸爸我买很多洋娃娃、好吃的、衣服……应有尽有。每次零花钱不够了，爸爸总是很慷慨地给我。平时，我闲着无聊的时候，总爱干家务活，妈妈总是不让，说是怕累着我。

童年时，总是喜欢和伙伴们在家门口的花园里疲于奔命，却自得其乐；不停地重复着一种游戏，却丝毫不觉得乏味与单调。我们有最真挚的伙伴，最美好的生活。笑声铸成了我们的梦境，快乐凝成了我们的心灵。春的萎婉，夏的张扬，秋的肃穆，冬的深沉，在我们的眼中都是一样的。

我的童年没有凡卡的悲惨，没有凡卡的凄凉。我的童年里只有快乐、幸福、欢乐……

第14篇：《凡卡》读后感

我们学了一片课文题目叫凡卡，讲的是一个九岁的儿童在老板那饱受欺负，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。

可是他不知道那只是一场梦，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心。他渴望有亲人的呵护但他的不到，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然。

既然我们有这么好的条件就应该让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！

第15篇：《凡卡》读后感

《凡卡》这篇课文虽然是小学时候学的，但我觉得这篇课文对我又很大的启发，使我学到了许多人生哲理。

一个寒冷的晚上，凡卡在油灯下给在乡下的爷爷写信，请求爷爷带他回乡下，你可知道凡卡受了多少苦！他经常被挨打，如果他在摇摇篮时睡着的话，他就会挨一顿毒打，吃的东西简直没有，我读到这里时，心里非常伤心，一个小男孩，竟然要受这么多苦头，我能帮助他吗？我多想让他逃回他爷爷身边。

和凡卡相比，我们是多么幸福，我们现在要什么就有什么，根本不用担心吃喝穿衣，只顾者学习就行了，我们根本不会尝到凡卡那种苦啊！我们每天都自由地玩乐，这样的快乐，凡卡连尝都未尝过啊！对于凡卡来说，只有梦才甜蜜的。但是，现在在非洲的地区，同样有凡卡那样的孩子，他们很小就染上了病，没有粮食，等待着他们的是死亡，所以我们要更加珍惜自己的幸福。

我们的祖国要靠我们建设得繁荣富强，才不会在出现凡卡的信中所写的那种伤心的事。