第1篇:《怀念母亲》读后感
母爱是伟大的,是无私的,是令人震撼的!人生短暂,每个人都要经过生老病死,而母亲的爱却永远停留在每个孩子的心中。
如果你读了这篇文章,肯定会不由自主地流泪,油然而生出一中“情”。它讲的是:史铁生自从双腿瘫痪以后,脾气变得暴怒无常。他不知道母亲已重病缠身,但母亲依旧来安慰史铁生,让史铁生对生活充满信心,对生活不要绝望。可母亲一次出去后就再也没有回来,结果母亲去世了,但她临终前还牵挂“我”和妹妹。
读了这篇文章,我深深地体会到母爱的无私奉献,母爱是伟大的,令人震撼的,感人肺腑的!文章中的母亲虽然自己患了重病,但她要忍受着病痛的折磨,从意志上去鼓励儿子和安慰儿子,让儿子对生活充满信心,让儿子像秋天的花一样坚强,烂漫,这是一个伟大的母亲,坚强的母亲。
对照史铁生,想想自己,也是如此。这不,快入冬了,我每天早上都要缠着妈妈给我做早饭,妈妈没有一口回绝,而是豪爽的答应了。妈妈忍着寒冷给我做早饭,前几天就感冒了。咳嗽声不断地从妈妈的卧室传来,我当时羞愧无比。我为什么要妈妈给我做早饭呢?妈妈为什么要答应了?咦,这不就是母爱吗?母爱就是体现在这些细小的地方,它是生活中的一点一滴,让人不容易发现。
母爱,它是伟大的,是无私的,是令人震撼的,是感人肺腑的,是催人泪下的!母爱是平凡的,但母爱是伟大的,它蕴涵着每一位母亲对孩子的爱。把孩子当成一个宝贝,一本书,爱不释手。
第2篇:《怀念母亲》读后感
今天,我们学习季羡林爷爷写的《怀念母亲》,我感触很深。
季羡林爷爷六岁时就离开生身母亲,到城里去住,偶尔几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自己的母亲,而他的母亲在四十多岁时去世。作者这么小就离开母亲,对于母亲,他应该不太解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能理解,也能体会。
我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,只有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。那年九岁,我第一次离开妈妈,妈妈离开时,我哭,妈妈也哭,但后来。我随着妈妈离开的次数增多,便不再哭,因为我已经习惯。
今年我彻底脱离大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,只有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里,我的衣服全由我自己洗,饭盒通常都是我洗的。遇到困难,只能自己面对。偶尔,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。我想,作者曾经也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。
第3篇:《怀念母亲》读后感
这几天,我们学习了一篇名叫《怀念母亲》的文章。我感受到作者季羡林对母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
这篇文章主要讲了季羡林六岁就离开他的亲生母亲,到了城里去住。在他读大学二年级的时候,他的亲生母亲就去世了。季羡林痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。后来,他到了德国的一座叫哥廷根的小城。不知为什么,他心里既对祖国母亲无限思念。在欧洲的二十一年里,这两个母亲的身份虽然不同,但是季羡林对这两位母亲的怀念却是永远不变的。
季羡林他对母亲的孝顺使我感动。当季羡林失去母亲时,他感到内心无比空虚、寂寞。当他开始暗暗下决定:一旦大学毕业,找到工作,就立即接母亲到城里住,以弥补长久离开母亲的遗憾。然而,没等他大学毕业,母亲就去世了。我感受到季羡林对亲生母亲的愧疚。而当季羡林到了异国他乡时,他自己竟格外对这两位母亲无限的思念。我感受到季羡林身在异国他乡,感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁,有思念,但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起在故国的亲朋好友,感到他们无处不在。
我觉得,在生活中,我们得为父母做一些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶,帮父母打扫房间。我得学会感恩,学会怎样孝敬父母。
第4篇:《怀念母亲》读后感
这天,我们学了第六课,是作家季羡林的《怀念母亲》。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自我的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自我的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章,我觉得我必须要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是没能孝敬母亲,这太不可思议了!
我在生活中要向季羡林学习,从小孝敬母亲,帮忙母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,能作一些复杂的家务了。不然,如果她像作者的母亲一样早逝,再想孝敬她也没时间了。
第5篇:《怀念母亲》读后感
今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。
文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。
后来,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩。,不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。
第6篇:《怀念母亲》读后感
这篇文章中写季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭好几天。从此,他失去母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写一篇名叫《寻梦》的文章,表达他热爱两个母亲的情感。
读这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在,我以是六年级的学生,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大,我不是以前的我,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
第7篇:《怀念母亲》读后感
《怀念母亲》一文,让我知道了母爱的伟大。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。读着这些令人潸然泪下的句子,我不禁深刻地感受到季羡林失去母亲的那种揪心的痛,体会到他对亲生母亲永久的悔恨。母亲。为我们付出了一生的心血,却从不图回报,只希望我们能有一个好的未来、过上好生活。谁言寸草心,报得三春晖。是啊,母亲给予我们的爱太多太多,我们无论如何也报答不完。
说到母亲,我真感到羞愧。平时,母亲辛苦地为我做饭,我却挑三拣四;我作业写得慢了,母亲唠叨了几句,我就对母亲大吼大叫,甚至和她翻脸一直到那一天,我才真正体会到母亲对我有多重要。还记得那天,父母都出差了,家里只剩我一个人,我心想:终于可以不用听母亲的唠叨了!可是在这一天里,我什么事都做不好:不会煮饭、不会烧开水我这时候才明白:少了母亲在我身边,我什么事也做不好。母亲的唠叨里包含了她对我浓浓的爱啊!此刻,我多希望母亲能够立刻回到我的身边,叫我做好每一件事。
名人高尔基曾经说过:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。现在,我已是六年级的学生了,不再是母亲怀里撒娇的小娃娃了,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务活,做一个孝顺长辈的好孩子。
第8篇:《怀念母亲》读后感
今天,我们学了第六课,是作家季羡林的《怀念母亲》。
母亲是我在生活中的精神支柱,如果缺少了母亲我将成为一个没有母亲的孤儿,一个灵魂不全的人。如果我缺少了母爱,就算我有成功的事业,我也会觉得没有母爱是我一生的遗憾。
作者在《怀念母亲》中写到了作者了作者小时候,就离开了母亲到城里去住其中两次回乡,在母亲身边没待几天,就回去了去了。在他读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。这是作者到死的时候也不能消除的遗憾。
后来,他到德国留学,母亲多次的进入到他的梦中来,作者无时不刻地想念着母亲,母亲的怀念一直陪伴着作者度过了在欧洲的十一年。
从作者对母亲的感情可以看出母亲在子女中的地位是用如何东西都无法替代的。作者的遗憾,我相信很多子女也有这样的遗憾,父母还在的时候,就应该多孝顺自己的父母,多抽时间陪陪自己的父母。
有一些孤儿一身都没有见过自己母亲,有些孤儿做梦多想见自己的母亲一面,希望得到母亲的爱和关怀,得到母亲的鼓励和支持。虽然现在我还是一个学生,但是我也要多抽时间多陪陪我的父母,好好地孝顺自己的父母。
第9篇:《怀念母亲》读后感
读了《怀念母亲》这篇课文,我是非常佩服作者的。因为作者能够把生身母亲和祖国母亲用相同的眼光去看,从作者怀念祖国母亲,我就觉得作者是一个非常爱国的人,所以我也要向作者那样去爱护自己的国家。
作者日日夜夜都在思念自己的母亲和祖国母亲,他的生身父母虽然死了,但是他没有放弃对母亲的爱,和对祖国母亲的怀念。连做梦都梦见这两位母亲,可以看出作者的思念是非常强烈的,所以我也要向作者一样。母亲是我们最重要的人,母亲对我们的爱是我们永远都弥补不了的。虽然我们弥补不了,但是我们可以用我们实际行动来回报母亲,回报祖国。从今以后我一定会听从母亲的话,尊重母亲。
母爱我们是摸不到的,但是我们可以看到。母爱是金钱也买不来的,不管母亲长的是美,是丑,是年轻,还是衰老,她仍是我们的母亲,母亲不和别人的母亲比的.,而是靠行动来表达的。有的人非常讨厌自己的母亲,我觉得你们的想法是错的,不管母亲做的是对的还是错的,我们都应该去尊重她,去体贴。
第10篇:《怀念母亲》读后感
今天,我们学习了一篇课文,名字叫《怀念母亲》。本文作者是季羡林,1911年,出生于山东清平县(今临清市),6岁到济南,投奔叔父季嗣诚,入私塾读书。
这篇课文,主要写了作者以回忆的形式,描述了自己对两位母亲——一位是亲生母亲一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样的真挚的爱慕,充分表达作者对亲生母亲永久的思念和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
季羡林老先生,6岁就去了城里,中间只回过家两次,都是奔丧,才呆了不到几天。在读大学二年级时候,母亲过世了,她很伤心,痛苦了几天,他一向都母亲,就流泪不止,数十年如一日,季羡林老先生连他妈妈的模样都不怎么记得,有时做梦还哭着醒来,我想他真是伤心啊!1935年他去了国外,又怀念祖国的母亲,他在国外很凄凉,很孤单。
我学完了课文,想到了我的母亲和祖国母亲,祖国母亲给我们创造出好的学习环境,我要感谢我的祖国母亲。我更要感谢的是我的妈妈,他天天给我洗衣服、做饭、学习上帮助我,生活上照顾我。
以后,我一定好好学习,长大报答、孝敬妈妈,感谢祖国母亲给我们的爱。我爱我的妈妈,我更爱我的祖国母亲。
第11篇:《怀念母亲》读后感
今天,我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》,我感触很深。
季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲,到城里去住,偶尔几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自己的母亲,而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲,对于母亲,他应该不太了解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能够理解,也能够体会。
我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回了杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,只有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。那年九岁,我第一次离开妈妈,妈妈离开时,我哭了,妈妈也哭了,但是后来。我随着妈妈离开的次数增多了,便不再哭了,因为我已经习惯了。
今年我彻底脱离了大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,只有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里,我的衣服全由我自己洗,饭盒通常都是我洗的。遇到困难,只能够自己面对。偶尔,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为了不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。我想,作者曾经也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。
第12篇:《怀念母亲》读后感
今天,我学习了《怀念母亲》一课,课文内容生动,有趣又真实,充分的表达出作者对母亲的无比怀念。里面的课文深深地打动了我的心,打动了同学们的心,打动了老师的心。老师在朗读课文时我看到了,看到了老师的眼睛红了,湿润了,我的眼泪也一直在眼眶了打转,也许是我们想到自己的母亲了吧。
是啊!谁看了这句子,心能不动摇吗?文中最为打动我的句子是“我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿,一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。”季羡林老先生他从小就离开母亲出外求学,也能把学习学的那么的好,更何况我们是每天都见得到妈妈的。
从小在母亲的身边,被她的母爱包围着,一天又一天的成长着,可我们身在福中不知福,与母亲斗嘴,吵架。每一次想到的只有自己,没有一次想过母亲。每吵一次,母亲的心就像被刀割了一下。虽然我们看到的只是母亲那凶巴巴的脸,可你认真的看一看母亲的眼睛,认真的看她的眼神有没有闪过一丝的悲伤,一丝对我们的失望,一丝对我们的无奈。
记住,母亲虽然对我们?哩八嗦的,那是为我们好。
我的母亲她每天都骂我,我老是和吵。现在静下心来想想为什么要骂我,情有可原的。我为我的母亲做了一首小诗,表达我此时此刻的心情。
第13篇:《怀念母亲》读后感
我读了《怀念母亲》这篇课文,我感受到了作者对他的两位母亲,怀着深后的感情!
作者在他6岁时离开他的生母,到城里住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在他读大学2年级的时候,母亲弃养,只活了40多岁。他痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。作者便想和母亲于地下。他的愿望没能实现,从此作者就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是一个灵魂不全的人。他怀着不不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,作者就泪流不止,数10年如一日。读完了这一自然段,我有一种说不出的滋味和怜悯之情,这是我便自叹不如道;我真是身在福中不知福!
记得原来在5年级时,爸爸妈妈给弟弟和妹妹一人买了一双300多元钱的鞋子,而没给我买,我气急了,更让我气愤的是他们竟然没给我买一样东西,因为给他们了重礼,总得给我买点东西的歉意呀!自从这件事之后,我觉得爸爸妈妈不喜欢我了,这是我便意识到我的醋坛子打翻了。
我读了《怀念母亲》这篇课文,我知道了:其实爸爸妈妈对我的爱是永远的,对别人的爱是暂时的。
读了这篇课文我懂了:我不应该在家经常与母亲顶嘴。
我的总体感受:天下父母都一样,作者又是一个孝顺的儿子,所以我也要对父母好,长大找份好工作,孝敬父母!
父母我深情的爱您们,我对您们的爱是永远不会改变的!
第14篇:《怀念母亲》读后感
这天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎样的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自我。
文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。
之后,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个厌恶。我是就应好好反思一下,我就应珍惜此刻家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,和我一齐好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。
第15篇:《怀念母亲》读后感
母亲把我们带到这个世界上,给我们爱和关怀;在遇到疑难问题的时候,是母亲帮我们解决;从嗷嗷待哺到学会走路,都是母亲一手教的。母亲给予了我们太多太多,不是吗?如果没有了母亲就等于是一个灵魂不全的人,小时候和母亲在草地玩耍的画面,都将成为永久的回忆。母亲为了自己的孩子,可以牺牲一切抛弃一切,母亲也是孩子的良师益友。
曾经读过这样一个故事:一个人一心求佛,佛祖告诉他:“你看见的第一个光脚为你开门的人将是你的圣人。”青年便挨家挨户的敲门,可令他大吃一惊的是,第一个赤脚为他开门的人竟是他的母亲!母亲为我们付出了很多,可是我们往往看不到这种付出!
祖国母亲把自己的血液变成滚滚河水,把自己的肌肉变成一块块农田,把自己的眼睛变成了郁郁葱葱的树木。而人们呢?却在肆无忌惮的乱砍乱伐,把污水排入清澈的河水中。祖国母亲为人类付出了一切,可是人们有为他做过什么呢?
等人们失去一件东西时才后悔莫及,但拥有他的时候却不珍惜,祖国母亲和亲生母亲为我们付出了这么多,我们也要知恩图报才行!
动物等父母老了也会照顾他们,更何况是我们人呢?我们要感恩生我的母亲和祖国母亲,用行动来回报他们!