不带滴水片石读后感

不带滴水片石读后感（一）

《不带滴水片石》这片短文，写出了人们对南极的热爱，从不破坏那里的环境，不污染水源，自然资源。

例如有一次，一个记者去南极拍蓝鲸的活动。这个记者用塑料袋包住照相机，一不小心塑料袋去进了水里，驾船师傅不顾寒冷，直到把塑料袋捞到为止。、

我们身边也有这样爱护环境的事例，比如在校园里弯弯腰捡起一片废纸，在公园里的草地上清理垃圾，立上“请不要乱扔垃圾”“踩踏草坪”的警示牌。

有一次，我和小伙伴一起到公园里去玩，公园里有一个小池塘，里面的水很清澈，也有一些小鱼。我的小伙伴说这里以前也很脏，我说：“那现在为什么这样干净了”？我们问了公园里散上步的老大爷，他说公园旁边的一个小区搬来了一位老爷爷，老爷爷一天来这里散步，看见水很脏就清理了一下，又在旁边挂了个警示牌“请勿扔垃圾”听了故事的原由，我们很受感触，也清理了池塘旁边的一些垃圾，又擦了擦警示牌。

我们一定要保护身边的环境，也要像《不带滴水片石》里的记者和科学家一样的保护环境，保护环境就是保护我们的家园。保护环境从我做起！

不带滴水片石读后感（二）

今天，我在家里怀着好奇心打开《告别南极，不带滴水石》的文章。它像磁铁一样吸引着我，我一口气把它看完了这个故事。我对文中的卡地亚小姐冒着风雨追赶在大海中飘浮的不起眼的塑料袋。让我对她的敬意油然而升。它像磁铁一样吸引着我，我一口气把它看完了这个故事。我对文中的地亚小姐冒着风雨追赶在大海中飘浮的不起眼的塑料袋。让我对她的敬意油然而升。

文章主要写了保护南极的人的故事：船主、科学家、记者、卡地亚小姐，旅客和我保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动，十分注意保护南极的完整性和原貌。

尤其是船主，他在我们每次登陆南极之前都要反复地讲：“不要拾石头，不要挑逗企鹅，不要踏坏苔鲜，即使是因为拍摄工作需要也不允许，否则，将不允许您再上船。”从中，我发现船主是那么地保护南极，爱护南极，注意南极的环境。让我们告别南极时，不带走滴水片石，让我们保护南极的环境。让美丽的风光永远留在南极。说着，说着，我突然想起一件事情：去年秋天，我和姐姐在儿童公园快乐的玩耍，我们唱啊，跳啊，玩得累了就躺在草坪上。突然我发现有人地野餐，有一个叔叔把吃下的东西随手扔在草坪，引来了许多蚂蚁。这是破坏草坪的行为。

《告别南极，不带滴水片石》一文让我明白了一个道理：我们要让大自然呈现生机勃勃的样子，不让大自然的环境受到破坏。

不带滴水片石读后感（三）

今天，杨老师拿来了一篇短文：《告别南极，不留滴水片石》。它主要讲了一个考察队登上南极大陆后的一些故事。文章中的每一句话，每一件事，每一个人对我都有强烈的震撼。

他们的船主反复强调：“不要拾石头！不要踩坏苔藓！不要挑逗企鹅！即使是工作的需要也不允许！否则，将不允许您再上船！”俗话说的好，小事印大事，这位船主不让人们拾石头，踩坏苔藓，这是因为这些东西是属于南极的！是属于大自然的！是需要我们保护的！我们没有理由，也没有权力去采集，更不能去破坏！这位船主虽不能管住全人类，但他用自己环保的精神感染了一个团队！

只有南极，动物才有如此之高的地位。()这句话既是对南极的表扬，又是对人类的批评。人类踩在动物的头上，动物们的地位是多么的低下，人类再这样下去，动物会把骑在头上的人扳倒的。

记得有一次，我到动物园去看猴子。来到有猴子的地方，大大小小的猴子们在山上活泼地跳来跳去，我只顾自己开心，把一瓶泡泡水倒了下去。一两只小猴子不知道那是什么玩意儿，拿着就喝。当时我根本没有一点想法，看了这篇短文我反思了，同时也害怕起来。这样做会导致什么结果？这样的环保意识能行吗？

一系列的问话过后，让我想起了前几年的那次肆虐的非典。当非典来临时：人们措手不及，摸不着头脑，无法应对，无辜的生命就这样不明不白的离去了，全人类几乎陷入了迷茫、恐慌。这样的教训还不沉重吗？还不值得我们重视吗？我们的环保意识岂止是加强，他一定要提高到：一个更高的高度做出来。

今天这篇短文中的南极工作者为我们做出了榜样， 我希望这篇文章是一封用绿叶写出的环保信，而不是用泪水和鲜血染成的警告书。