难忘的一节课读后感

句文网    发表于:2021-06-04 21:00:42

难忘的一节课读后感(一)

夜深了也安静了,窗户外面一阵阵的微风拂过,天空中的繁星闪耀,让人感身心放松。就在这样的寂静的夜晚里,我的心却久久都不能平静。这正是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人,我爱中国”这句貌似简单普通的话语,让我心很久都不能平静。

课文讲述了台湾“光复”不久,在一所乡村小学,看到一位台湾教师在教孩子们读“我是中国人,我爱中国”虽然他读得不够熟练,但是作者知道教师是发自内心的热爱祖国,孩子们也很爱国。作者也走进了教师同孩子们一起说着:“我是中国人,我爱中国。”下课了老师带他去他们的小礼堂,里头原来放着外国人的画,现在都是我们中国人的先贤的画像。作者被他们的爱国心深深的打动。

在一百多年前,同样有着爱国人物。但是由于清政府腐败无能,中国遭受到了许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大,着名爱国工程师――詹天佑,他主持修筑京张铁路,在詹天佑的带领下,工人们克服了重重困难,终于为咱们中国争了口气,提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人,我爱中国”这句话,但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀,不惜千辛万苦的把铁路修好,这正是“我是中国人,我爱中国”的真实实例。

虽然“我是中国人,我爱中国”是一句极其简单的话,谁不会说呢?但是,他们是带着一颗火热的心去读,是怀着崇高的敬意去读。“我是中国人,我爱中国”这不仅仅是一句话,它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!他们对祖国的情意深厚,他们的民族精神强烈;不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻断他们的爱国情意。

难忘的一节课读后感(二)

学了《难忘的一课》这篇课文,我深深感受到了台湾人民深厚的爱国情意。

课文讲述了抗日战争胜利以后,作者来到一座乡村小学,见到一位年轻的台湾教师吃力地教孩子们学习祖国的语言文字──我看到这里心里十分感慨……台湾被日本人占领了五十年,而这位教师还十分年轻,虽然教师对祖国的语言文字还很生疏,但他还是那么耐心又认真地教着孩子们,他一笔一画地书写汉字的情景深深印在我的心上。

这位教师还带着作者来到大礼堂中参观,“以前这里都是日本人的伟人画,现在光复了,都换成了中国历代的名人画像。”是的,孔子、郑成功、孙中山才是台湾人民心中的英雄啊,我和作者一样被这强烈的民族精神感动了……

看着看着,我不禁想起了台湾在日本统治下的那艰难的五十年。从1895年到1945年,在殖民的统治下,过着亡国奴的生活。1937年日本发动侵华战争后,日本殖民当局把台湾变成了他们的战争基地。为了让全台湾人民孝忠日本这个目的。他们居然把台湾所有的报纸都变成日文报纸,还把中国人常去的寺庙都关闭,强迫老百姓改用日本姓名,平常使用日语,学习日本的风俗习惯,改换宗教信仰,参拜日本神社……总之,他们想彻底消灭台湾的中国文化和台湾人民的民族意识。

但是,日本人没有想到的是台湾人民的爱国之心是永远都不能消失的,他们的野蛮企图只会让我们更团结,更强大。经历了五十年的风雨归程,台湾光复了,《马关条约》这个不平等的条约解除了。台湾终于不再受日本人的压迫和奴役了,台湾人民的脊背终于挺起来了。

文章学完了,可我的心久久不能平静,我的耳畔似乎萦绕着那位台湾教师和学生充满激情的话语──“我是中国人,我爱中国!”

难忘的一节课读后感(三)

读了《难忘的一课》后,我的心如大海的波浪不能平静,头脑中始终萦绕着这样一句话:“我是中国人,我爱中国。”

《难忘的一课》记叙了,抗日战争胜利以后,一位记者在高雄港口的岸边的一所乡村小学参观的事。记者在教室外看见老师吃力地在黑板上书写着:我是中国人,我爱中国,学生们跟随老师用不太熟悉的国语读着。记者被此情此景所感染,不由自主地坐在教室里跟着朗读。课后,又随同学与教师参加学校礼堂里的中国历史上名人的画像,当与师生分别时记者也非常感慨地说:“我是中国人,我爱中国。”

这就是抗日战争胜利后台湾“光复”不久的事,当我读到“年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字”“我是中国人,我爱中国”“他写得很认真,也很吃力”一个教师就写这样几个字,能这么吃力吗?让人难以想象,但眼前的事实就是如此,因为那时日本帝国主义侵略了中国长达八年,他们妄想从文化领域侵占中国,不允许我们学习自由的文化,不准说自己祖国的语言,全来学习日语,从而达到占领中国,把中国吞掉的目的,教师写字都吃力,学生能会吗?

在读时,“他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍又一遍地读。老师和孩子都显得那么得严肃、认真,又那么富有感情。”是呀,终于有这么一天了,自己能用自己的母语说话了,老师孩子怎能不激动呢?此时,我耳边仿佛想起:“我是中国人、我爱中国。”声音虽不熟练,显得稚嫩与笨拙,但那浓浓的爱国情感却令人振奋。作为中国人,()炎黄子孙有哪一个不爱自己的祖国呢?八年了,让我们变成了“哑巴”今天终于可以说话了,怎不把爱国情感一吐为快呢?透过这不流利的声音,我仿佛看见穿着长袍,右手拿着国语课本老师的满腔爱国情,我仿佛看见孩子们读着:“我是中国人,我爱中国”时是多么的自豪,我仿佛看见带鸭舌帽的记者那颗真挚而火热的心。

“我是中国人,我爱中国”这就是所有华夏儿女共同的心声,我们有共同的祖先、共同的语言、共同的文化、共同所崇拜的人,诸葛亮、郑成功、孙中山,无人不知无人不晓。当读到最后一段:记者与台湾教师握手告别时,说了那句“我是中国人、我爱中国”时,此时我的心更加激动,还有什么别的话比这句最简单的话更能表达此时的全部感情呢?

“我是中国人,我爱中国”,简单的语言却蕴含着深刻的道理,国家强大了,自己就是主人,可以学习自己的语言文化,否则,就是“哑巴”,长此以往就会忘掉祖宗,怎样使我们永远能自豪地喊“我是中国人,我爱中国”这句话,难道不值得我们深思吗?我们肩负的担子不轻啊,稍一松懈、后果不堪设想,强国需要我们,富民需要我们,这《难忘的一课》会使我终生难忘。

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