开学日记

第1篇：开学日记

快乐的暑假结束了，今天是8月31日开学的日子，我快快乐乐地背着新书包上学去。

走进学校，我看见校园更加整洁漂亮了，花坛里的花好像欢迎我的到来。

我来到教室里，怎么一个人都没有呢？我一拍脑袋，哦！原来我读二年级了。我赶紧跑上楼，看见好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老师坐在讲台上给我们改作业，我也给余老师作业，拿了新书。我打开新书，里面有好多知识呢！我心里想：我一定要好好学习，给一年级的小朋友做榜样。

第2篇：开学日记

今天是开学第一天，虽然有着明媚的 阳光，但是气温很低，寒风刺骨，我缩着脖子走进了学校。

我刚踏进校园，迎面一位同学就递给了我一个红包，我吃了一惊，心想怎么回事情啊?向四周张望，发现每个走进校园的同学都被给了红包。我捏了捏红包，鼓鼓的 ，难道里面装满了钱?不会吧，学校怎么可能发钱给我们啊?带着满肚子的疑问我走到了班级 教室。

一进教室，我迫不及待地打开了红包，一看，啊，只有一张纸，连一分钱都没有!拿起纸一看，上面印满了字，最前面是“开学大礼”四个字。这张纸就是开学大礼?这让我很失望!

老师看出了我们失望的心情，安慰我们道“不要紧，只要把张纸填完交上去，等会儿校长会抽出8名同学，抽到的会有神秘礼品好拿哦!”听到这话，又让我们燃起了斗志，快速地写了起来。写完以后我们来到操场上排好队，等着校长抽签。我心里期盼着自己能被抽到。

终于校长开始抽签了。我目不转睛地看着校长。校长一一报出了名字，都不是我。最后一个了，我竖起耳朵听着。报出后还不是我，太让我失望了!不过沮丧的心情没多久就被我的好奇心所代替，听着同学们寒假终的 奇闻趣事，我不禁哈哈大笑。

其实发红包还蛮有趣的 ，希望下次再来哦!

第3篇：开学日记

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的.校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!