小学生日记

小学生日记1

春节就要到了，全家准备在腊月29日那天启程去外公家过春节。我的心早已长了草――终于上了飞往武汉的飞机！下了飞机，坐了2个小时的汽车，到了外公家。

刚一下车，立刻闻到一股浓浓的年味儿：一股阴冷的寒气袭来，我不禁连着打了几个冷战。空气中弥漫着鞭炮燃放后的硝烟味儿，时而夹杂着煮肉的浓香味儿。"叮――咚――"，"噼里啪啦――"，鞭炮声此起彼伏。天空中闪烁着五颜六色的光芒。外公为了迎接我们一家三口人，特意在楼前摆放了两挂鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们进了外公的家。这是我第一次在外面过年。

第二天，天刚刚放亮，我就迫不及待地跑到院子里。外公家的院子里也很漂亮啊。院子很大，中间是一幢3层楼房，楼的外墙下部分，镶嵌着朱红色的瓷砖。院子里种了很多树和竹子。大多数树的树叶都落了，光秃秃的。只有几株腊梅怒放着。我突然想起学过的王安石的《梅花》："墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"而外公家的腊梅花是黄黄的，不是白的。王安石为什么说梅花是雪呢？外公举起我，让我闻梅花，啊，太香了！梅花真是香的！

离楼房大门十几米远的地方，是一片泥土的空地。那里有几个大缸，圆圆的，矮矮的。那是用来种荷花的。走进一看，缸里结满了冰。我还是第一次看到这么大片大片的冰。我顿时来了兴趣，用扫把的柄戳冰，冰没有戳破，结果把扫把戳劈了。我找到了外公烧炭用的钳子去戳冰，冰被戳破了，真好玩！

外公把我放在摩托车上，带我骑着玩。他告诉我：右手一拧是油门；左脚是档位；右脚是启动马达。溜了几圈，我就知道摩托车各部分的功能了。

还有一个有趣的事儿，这里的鸟儿会吃香肠香肠。在3楼顶，挂着许多香肠、腊肉、腊鱼。可是，在这上面罩着许多网。外公告诉我，这是防止鸟偷吃的。原来，这里的鸟儿会吃香肠，我还是第一次听说。果然，外公拿出被鸟儿吃过的香肠让我看。

在外公家里过年真有趣儿！就是太冷了。虽然外公给我生了火盆，但是，还冷！我跟外公说："以后有时间，我还要到这里来玩。"

小学生日记2

最近一直在写小说，今天我们就来看看网络上可恶的那些营销号吧。

NO。1微信上面对方正在输入是什么意思?大家肯定都在微信上看到对面的用户名变成了对方正在输入。这到底是怎么回事呢?其实微信是20xx年1月21日正式使用的，其目的主要是为了让大家生活更方便，而对方正在输入的意思就是我们给对方发消息时别人要回的话又或者别人要给我们发消息时上面就会显示对方正在输入，这也就代表其实是对方正在给你发消息。是不是解决了大家很多难题啊?关注我，再难的知识我都能说出来。(看到这里，我整个人都不好了，是不是下次你要教我如何打开微信?这知识叫难?会玩微信都知道吧?干嘛要扯出那么一大堆废话呢?)

NO.2如何种出美味的果实，吐出的西瓜籽不要扔，将它们轻轻放到土壤里面然后细心呵护就能长出美味的大西瓜了，吃完的苹果核不要扔，将他们放到土壤里面然后细心呵护就能长出苹果树结出很多很多苹果了。(我严重怀疑营销号在骂我们智商低，我想问一下营销号，谁不知道西瓜籽和苹果核能长出果实来，我要的是如何细心栽培啊!)

NO.3如何做出实用的口罩香皂，首先将口罩剪开，往里面放入香皂，再合起来，实用的口罩香皂就做好了，它可以放在洗手台挂着用来搓手，还可以放进抽水箱里，是不是很实用呢?(……你是嫌口罩太多了吗，而且这有什么实用，你把口罩拿下来不一样能用吗?)

这就是今天的日记内容了，希望大家不要相信这些营销号的内容也不要去做关于营销号的视频，大家再见

小学生日记3

3月14日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日 星期三 天气 阴

今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

3月16日 星期四 天气 晴

今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

3月17日 星期五 天气 雨转阴

今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

小学生日记4

5月30日星期六 晴

我喜欢吃披萨，吃着吃着就有一个问题来了：为什么披萨的大小都是说6寸、8寸、10寸……6寸指的是什么？又为什么不用常见的厘米做单位呢？

我观察猜想6寸应该指的是披萨的直径，问问妈妈，果然是的！

我又上网查了查资料，原来，中国古代有一个长度单叫“寸”，“一尺等于十寸”，“一米等于三尺”，那这样计算，1米=100厘米，一尺就用100除以3大约是33厘米，一寸呢，就大约是3.3厘米！6寸披萨的直径就大约是20厘米了！

然而，真相并非如此！披萨店所的“寸”并不是我国古代的计量单位“寸”，它指的是“英寸”。它们的关系是：

1=1.312335758005……英寸，

1英寸=2.54厘米。

照这样计算，6寸的披萨的直径就大约是15.54厘米。咦？和我国的“寸”相差近5厘米？我又算了算8寸的，直径相差比6厘米还多，10寸的就相差更多了，有近8厘米！唉呀呀，这样子我得少吃多少披萨呀！

再看看小朋友都爱看的电视机，也是说42寸，52寸……这里的“寸”也是“英寸”。电视机一般是长方形的，所以42寸就不是直径，而是指电视机的对角线的长度，42寸的电视机对角线的长度大约是101。6厘米。如果想用长和宽来描述电视机的大小，可以用“勾股定理”来求，这个我得慢慢研究。

还有照片的大小，也是用几寸表示的，也是指的“英寸”。一般情况下1寸的是指2。5cm*3.5cm，2寸的是3.5cm*5.3cm，5寸是12.7cm*8.9cm……

为什么这些都是用“英寸” 做单位呢？原来，披萨、电视机、照相机都是从外国传来的。我想，我们应该好好学习，把我国古老灿烂的文明也发扬到外国去！

小学生日记5

今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本数学课外读物翻阅，看见其中有这样的一道题目：

小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少?

我冥思苦想，反复地思考和琢磨，终于按顺序想出了四种不同的答案，这四种不同的答案分别是：8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。

星期天，我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏。到了超市，我们直奔洗化柜，我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法：1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。

妈妈对我说：“书汀，我们今天打算多买一些牙膏回去慢慢用，你看这两种卖法的牙膏买那种省钱呢？”这下子可把我难住了，妈妈又对我说：“今天我们把17.9元就当成18元你来算一算吧！”我立即说：“买清新畅享装省钱。”妈妈问：“为什么呢？”我说我是这么想的：18元买三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元钱多买40克牙膏，照样算1元可买20克牙膏。而买150克的牙膏1元买不到20克。所以我认为买清新畅享装省钱！妈妈听了以后高兴的对我说：“太棒了！学好数学真有用！”

今天，我知道了，原来数学在日常生活中经常要用到的，还能省钱呢，我一定要好好学习数学！

小学生日记6

4月3日 星期6

天气：阴

今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。 我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就咬脱皮了。

4月7日 星期3

天气：阴转多云

今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的上学去了，心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧。

中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。”

夏天的时候，天气很热，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。

我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头?它不累吗?为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。

通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密，也明白了一个道理：我们要用发现的眼光去看待任何事，才会有更多的收获。

小学生日记7

今天，坐着无聊，我对爸爸说："我们一起去做奥数题吧！""好的！"爸爸满口答应了。

因为我行程问题没巩固，所以我先复习行程问题。爸爸说："让我先来介绍一下行程问题。""好的。"我高兴的拍了拍手。爸爸便开始意味深长地介绍起来："我们每天的生活离不开步行、乘车，物体也无时不刻在运动，这即是所谓的’行’。有’行’即产生距离，需要时间，这就构成了行程问题中的三个重要关系量：路程、速度、时间，研究这三个量关系的应用题称之为行程问题。

这三个量之间的关系可以用下面的公式来表示：

路程=速度*时间

速度=路程/时间

时间=路程/速度

听完了爸爸的介绍，我们开始做例1。例1是这样的：小华和李成家相距400米，两人同时从家中出发，在同一条路上行走，小华每分钟走60米，李成每分钟走70米，，问3分钟后两人相距多少米"这题太简单了。只要用小华和李成的速度和乘时间就可以求出两人行走的路程。然后用400米减去两人行走的路程就可以求出3分钟后两人相距多少米了。"我骄傲地说。爸爸笑了笑说："我认为你考虑问题还不周全。题目中没有说到底是相向前行，还是相背而行，还是同向而行。""喔，知道了。"这题的解答如下：

（1）相向：400—（60+70）*3=10（米）

答：3分钟后两人相距10米。

（2）相背：400+（60+70）*3=790（米）

答：3分钟后两人相距790米。

（3）同向：小华在前400—70*3+60*3=370米

答：3分钟后两人相距370米。xiaoxue123

（4）同向：李成在前400—60*3+70*3=430米

答：3分钟后两人相距430米。

啊！行程问题真有趣！

小学生日记8

比起那些野外宿营、部队训练、日晒雨淋的学校的军训方式，我们学校毕竟要温柔得多了，只需要把腰挺直，喊出口号，然后再体现出自己的精气神就好了。虽然会有晒黑的风险，不过起码不会受苦。

我最噩梦的就是上个学期的一段时间，那时候我还在学着军体拳，偶尔做一些其他的锻炼。那次的事情我在我以前的日记里提到过，之所以再重翻一次旧账，是因为那个事给我的影响太深刻，太痛苦了。我至今还在庆幸我还活着。

就因为有几个不听话，额，不对。应该是那个教官自作主张，说什么“做什么事情都要学会坚持。既然你们无视纪律，那我是不会手下留情的。”然后他让我们单跪蹲着，有一个人动了，就再加多一分钟。不要小看单跪这个动作，蹲久了腿是会酸痛的。我们蹲了大半节课，脚和腿已经快不行了，支持不下去了。有的人甚至还哭了，有的人脸上摆着呻吟的神情，我已经听到有人开始惨叫了。

没想到那个教官一点也不讲理：“动什么动，哭什么哭？！这点苦都受不了，还怎么干大事？”他还扬言说：“我姓石，石头的石，石头是不会心软的。你们只要犯了队纪，你就等着吃苦吧。”哦，天哪！我们还只是小学生啊拜托！是不是对我们期望太高了，我感到这已经完全超出小学训练的范围了，哪有让学生吃苦呻吟的？之后的一周里，我的腿，我的脚，整整痛了一星期，连上下楼梯都有些困难。

这个学期的教官不是石教官了，哦耶！但是据说这个教官比石教官还凶，不过他非常通情达理，只要好讲话就没事了。有他在，我们学校的军训一定会有变化的，会变得比以前要“温柔”多了。

小学生日记9

3月10日 星期六 多云

今天，我兴致勃勃地把陆老师发下来的萝卜种子，小心翼翼地把这三颗可爱的种子埋在了刚挖好坑的盆景里，然后，我用水壶给它们浇水，希望他们能快快发芽。

3月15日 星期四 雨

日子一天天过去了，我每天早上刚睡醒，就迫不及待地去观察我的盆景，仔细地趴在盆边寻找它们的踪迹，可是每次面对我的都是黑乎乎的泥巴，它们好像淘气地冲着我笑，让我每次都是失望而归。过了几天还 没发现发芽的踪迹，我非常的灰心，可能种子烂掉了吧，也没有心情吃饭，奶奶知道了，第二天，在市场里给我买来了满身红红萝卜种子。我傍晚回家特别开心，奶奶叫我重新栽种，并教诲我要吸取第一次的教训，不要天天浇水，这样种子容易烂掉，我仔细地把种子埋入了松柔的泥土里，又天天盼望着种子能早点发芽结果呢。

3月21日 星期三 多云

今天，我突然发现发芽了，我喜上眉梢，高兴地手舞足蹈。我赶紧给它们浇水，小芽们喝饱了水，一个个精神抖擞，生机勃勃，在晨风中轻轻摇摆着自己娇嫩的身体。我忍不住伸手小心地摸了一下它们嫩嫩的身体。我用直尺量了量，又用手比划比划，约有两厘米高。哇！看来我5天的精心培育收获不小呀！今天的心情真不错！

3月26日 星期一 晴

今天又有重大发现——探出了两片小叶子，绿绿的。我高兴极了，不由得仔细观察我的新朋友，今天我可要好好地端详一下。我发现萝卜的茎是嫩红色的，这就是所谓的满身红初现象吗？有的叶子上面还 顶着一个米黄色的小壳，像是小芽戴了一顶帽子。它们俏皮的'模样，让我乐开了怀。

我希望它们快快长大，我已经等不及要看到它们丰收的果实了，那时肯定是一个激动人心的时刻呀。

小学生日记10

20xx年10月9日 星期一 天气：晴

四（2）班好似炸开锅了，原来在种秀珍菇。一个长方形的纸盒一侧中间一打开它，就发现有一层塑料膜，白花花的。老师说：“袋子里有甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽壳和麦皮，这些都是肥料。”

文霞老师先拿刀在塑料膜上划了一个“X”，再把露出的塑料膜撕开，却又放了回去。我很纳闷：“她为什么要这么做呢？”老师说：“盖上是为了防止水分蒸发。”原来是这样，我一下子明白了。

真是个内向的小蘑菇

20xx年10月21日 星期三 天气：晴

一夜过去了，蘑菇竟然长了不少，我惊讶得张大了嘴巴。感觉它是吸收了魔法。

蘑菇从侧面长出来了，有十五个左右。它是柱形的，头顶有一个浅棕色的“小伞”。文霞老师摸了摸蘑菇，硬硬的、凉凉的，好像冰块。

接着，文霞老师又把盒子的右边剪了一些，还把薄膜撕掉了。又见被盖住的地方布满了卷卷的小蘑菇苗，老师还洒了一点水。

明天它会变成什么样呢？

20xx年10月22日 星期四 天气：晴

来来来！快快来！来看蘑菇了！一个晚上后，它像会七十二变一样，长大了不少。而且，它还多长了五个。我发现伞盖下有一条条的小横线，这是什么呢？哦，原来是菌褶。它还散发出一股香气，好像蘑菇汤。

那些菇伞也变了，有的像扇子，有的像小云朵。整个蘑菇变得又大又粗，非常强壮。

明天，它会是什么样的呢？我好好奇啊！

20xx年10月23日 星期五 天气：阴

哇！哇！哇！哇！都长得这么大了！上午，蘑菇还只有鸡蛋大。下午，都已经长到了巴掌大了。最长的大约有十厘米，有的像银杏叶，有的像荷叶，还有的像云层。昨天那小身板早已经消失的无影无踪。

它喷出的孢子有点像灰，它们一个个悄悄的落在老师的办公桌上，却有消失了。

种蘑菇真有趣。

小学生日记11

XX年9月18日 星期五 雨

今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子.

我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点.我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了.我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。

晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!

黄豆真奇妙呀!

XX年9月19日 星期六 雨

今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!

我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的"小蝌蚪"。

XX年9月20日 星期日 雨

今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

XX年9月21日 星期一 晴

新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了.

我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。

我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!

小学生日记12

20xx年6月10日 星期三 天气：晴

黄老师在快乐七班群里发出了呼救。我们班李一啸被困在数学乐园岛，数学国王要求他解决一个疑难问题才能离开小岛，否则将永远不能离开，谁能帮帮他。当我知道这个消息时，我心焦如焚，只恨自己没有一对大翅膀飞到小岛去解救朋友。

可是我一看解救的办法，却傻了。这道题好难。唉！心有余而力不足。但是为了朋友还是要试一试。

题目是这样的：如果10人站一排，则多出1人；如果9人站一排，则多出 1人；如果 8人站一排，则少出1人。请问有多少人？

看着题目就有点意思，该从哪入手呢？我冥思苦想了半天都没有收获，想要放弃了，突然想到了黄老师，有老师在啥事都能解决。我试着给黄老师发了条信息。很快老师就给我回信了。告诉我，先想10和9同时能被哪些数整除，再想8能被哪些数整除。 我想：如果要被9和10同时整除有90、180、270、360、450、540、630？因为站一排多一人所以都要加1；而8人站1排还少了1人，所以要用他们3个数的公倍数除以8以后余数为7，就表明站一排少1人了。

我列了算式如下：

（90+1）÷8=123（180+1÷8=225

（270+1）÷8=337

答：有271人

虽然解题过程中遇到了很多困难让我想放弃，可我妈妈一直鼓励我不能轻易放弃。我解答出了这一题，关键是要感谢我的领路人—黄老师，没有老师的指导，我很难快速完成这一题。解题过程虽很艰辛 ，但既帮助朋友脱离小岛，自己又享受了快乐的解题过程，何乐而不为呢？

小学生日记13

时间过的真快啊，转眼已经是20xx年了，我已经是一名初中生了。新的一年来了，我们班级里举行了盛大的元旦联欢会。

联欢会的头几天，就看见五位主持人忙这忙那的，真不容易呀！表演节目的同学也非常刻苦地排练。当然，我也是表演节目的，每个课间休息的时候都出去排练，真的是非常的不容易呀！好了，不多说了，接下来切入正题。

下午，我从宿舍回到教室，哇！教室里真漂亮，五颜六色的，班委们也在努力地排节目，同学们还带了好多的零食，吃着吃着节目就开始了。

首先上场的是马天羽，他给我们带来的是二胡演奏的《河南小曲》，他不愧学了好几年的二胡，拉出来就是好听，得到了同学们的一致好评。刘佳琳用歌声来代表她的心意。航天、毕润泽、周波瀚给我们带来了精彩的武术表演，周波瀚真是好身手，拿着一个大木棒，表演起来像孙悟空一样，表演的太精彩了！

最令人兴奋的是李沫洁和张家豪带来的魔术表演，吸引了许多观众，他们还去别的班表演节目。他们变的魔术真是非常神奇，其实我知道秘密在哪，我和他们一个组的，怎么能不知道呢？李沫洁带来了许多道具，几天前就开始把技能传授给张家豪，因为张家豪是李沫洁几天前刚收的弟子。

精彩的魔术表演后我们还参与了“抽奖活动”，活动的内容就是白板上面有一些题目，你抽到哪个，就要表演哪个，有抽到猴子爬树的，有抽到学赵本山的，有抽到学小鱼游泳的等等等等，真是太interesting了！

But，这还不是最interesting的，最主要的是我，张家豪、李沫洁and胡雅欣表演的【笨驴小区】这是一个爱护环境的小品，胡雅欣乱扔垃圾，然后我和张家豪and她之间的一组对话，然后找李沫洁来评理，就是这么一个过程。

最后大家把新的一年的心愿贴在了教室的黑板上，还举行了发奖仪式。

这个元旦联欢会是我过的最interesting的联欢会！

小学生日记14

10月17日 星期五 晴

今天是我们生存训练的最后一天，也是生存比赛的一天，我们怀着紧张的心情上了车，和往常一样又来到了游泳池前。

首先迎接我们的是有趣的生存知识比赛。第一个项目是灭火器的使用方法，老师抽到了马旭，马旭小心翼翼地走上台拿起灭火器，我们全班不停地喊着：“马旭加油，马旭必胜！”马旭听到这句话，精神大振，熟练地操作起灭火器并拿了第一名，我们连忙欢呼马旭。

看，下一个比赛又开始了，要比的是SOS的拍掌式求救信号，我们在王泽轩的带领下拍起手，并且念道：“短短短，长，长，长，短短短。”这个由于大家拍得不整齐被扣了0。5分，我们不但不泄气，反而在心中下定决心：我们一定要拿总分第一！

接下来是打绳结比赛，要打10个结，我们分别打了卷结、8字结、接绳结、渔人结……但我们只打对了8个结，还有2个打错的结是自创的，我们叫它“蓝徐结、郑成结！”这件事全班同学听到后，哈哈大笑，紧张的心情也变得轻松了！

我们再次来到游泳池里，心里的紧张再次油然而生。我们先跟着老师做起了健身操，便开始了接力赛。全班都拼命地喊着：“加油！加油！加油……”全场像千千万万只苍蝇在飞一样“嗡嗡嗡”的。老师一声令下，汪熠一个冲刺就已经超出了二班，只见他手脚并用地游了起来，他用手不停地划水，于是加大了一步对水的“强烈进攻”。汪熠要到了，我下到一米八的水中，把眼镜整理好，随时准备待命出发。汪熠碰到墙了！我一蹬脚，手一划，一下就前行了好几米。我开始奋力地游了起来，手和脚用力地向后划，因为我的动作十分标准又迅速，我们班已超过411班一个来回了。到“中转站”了，我开始有点气喘吁吁，力不从心，有游不动的感觉，当我一听到大家都在喊：“鲍思远加油！”时，我从头到脚冒出了一股新的力量，使我快速地游到终点。在我扶到墙的一瞬间，呛了一口水，哟，甜津津的，像蜜一样……

最后老师宣布总分，我们高兴得跳了起来：“耶，我们班第一！”我们蹦蹦跳跳地回去了，后面受到杨老师的表扬，每个人心里都甜甜的……

小学生日记15

20xx年5月26日 星期日 雨

今天是星期天，下了一整天的雨。直到傍晚，雨还在下，风也刮得一阵比一阵紧。

走在回家的路上，忽然发现前面的路面上有一巴掌大的细细软软交织起来的碎草，和些许烂泥。这分明就是燕巢。“覆巢无完卵，这次可要惨了！”我心里这样想着。不由得停下了脚步 ，用手轻轻拨开上面的草，值得庆幸的是：只有一只雏燕。刺骨伶仃，眼睛还未完全睁开。看着眼前这只羽翼未丰的小燕子，我顿生爱怜之心。“怎么办？”“离开妈妈，它吃什么？”“没有一定的温度，它生还的希望肯定渺茫。”“对，窗台前不是还有一个鸟巢吗？”我突发奇想。可又转思一想：“要是那里的主人不给它住，怎么办？”声声微弱的哀鸣也容不得我多想了。我把它捧在掌心飞速的往楼上跑去。来到那里，我不禁犯难了。巢里蹲着一只鸟，就是那只斑鸠。主人回来了，咋办？我抱着试试看的心情，轻轻地拉开窗子，把那只小雏燕想送进去。可是守巢的斑鸠提高了警惕，浑身的毛都竖了起来。当我把燕子挨近它的时候，它用那尖尖的喙，冲着我的方向啄着，我伸出的手吓得直往后缩。但是为了这只无家可归的小雏燕尽早住进温暖的窝巢，我也顾不了了。再次小心的把燕子放进去。没想到的是那只雏燕竟然挪动着自己的身子朝着巢的方向前进。可是那只斑鸠，发出了猛烈的进攻，不管这只燕子怎样苦苦哀鸣，它一次又一次地用嘴啄着。此时，我知道不好的事情发生了，可是已经来不及了。这只燕子与斑鸠的距离近了，我不好再把雏燕拿出来。只好认命吧！我抱着一丝的希望，祈祷斑鸠能够接纳雏燕。也不忍心再去看那悲惨的一幕。就等待奇迹发生了。可是外面渐渐黑了，也分辨不出那只燕子的去向。当我再次把窗子拉开时，发现雏燕不见了。我想肯定是斑鸠接纳了它。不放心之余，我睁大眼睛借着微弱的灯光仔细又朝阳台下面望去，隐隐约约看到一个与小雏燕一般大小的影子。这时，我的心碎了。

风还在刮，雨还在下，而我却静立在窗前，直到许久，许久。