小学观察日记

小学观察日记1

两只蚂蚁结伴而行去寻找食物。突然一根小木棍从天上降下来，正好打在其中一只蚂蚁的身上。

那只蚂蚁的腰被沉重的棍子压在下面，动弹不得，而另一只蚂蚁则在他身边焦急地走来走去，试图将棍子移开。但它的身躯太小，体重根本不及那个木棍。它在木棍周围左顶右推都没有用，但还是不停的尝试着。

几分钟后，被压在木棍下的蚂蚁腿软了，它几乎摊在地上。另一只蚂蚁十分焦急。它把身子放在棍子下面，好像想把木棍顶起来。可木棍动都没有动一下，它不时使劲挥动着触角，好像想唤来更多人力。不一会儿，这只帮忙的蚂蚁似乎十分疲倦，它趴在地上，左右打量着那个木棍。接着，它慢慢起身，走到木棍的底部，推了推，木棍动了，但同时擦着下面那只蚂蚁的腰。它疼痛难忍，挺直上身。帮忙的蚂蚁慢慢顶起棍子的顶部，将它抬起来，这个高度刚好够蚂蚁脱身，它吃力的拖着受伤的身躯爬出来。

当他们都在开心这只蚂蚁脱身时，新的问题又来了。被压过的蚂蚁腿受伤了，无法回到蚂蚁窝里。它的朋友果断的决定要将它背回去。这只蚂蚁怀着十分感动的心情爬上了朋友的背，它们踏着夕阳一起向家走去。

小学观察日记2

一：眼睛观察法

把自己看到的如实表述出来，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。

二：鼻子观察法

把自己闻到的各种味道写出来。例如：描写春天的美丽，就有闻到了鲜花的什么香味等。

三：耳朵观察法

把耳朵听到的声音和想象的情境写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情境，都如实地记录下来。

四：皮肤观察法

把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。

如何组织观察日记的语言？

一、确定中心句子，中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。

二、从眼睛开始一样一样的写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候，先写自己眼睛看到的影子像什么，窗帘、黑色的家具等都可以想象，再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音，风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等，想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方，自己是怎么做的，这样我们就有话可说，而且知道怎么去说才有条理。

小学观察日记3

那个春天，一位婀娜多姿的美人儿来到了我家。第一眼就让我惊艳。

她全身上下都是圆圆的，胖嘟嘟的很是可爱，是个微胖女神呢!肉质叶浑圆可爱，色彩素洁淡雅，又不失华丽，整体是清新亮丽的绿色，但是仔细观察似乎还泛着淡淡的蓝色和紫色。像一个偏偏淑女给人一种安静的感觉。她是个多肉植物，所以每一处都是肉肉的。她的到来让我很是惊喜。查阅了书籍，知道了她在唐朝时期就来到了中国，那时人们也对她爱不释手。唐朝以胖为美人人皆知，她胖得如此可爱，犹如一粒粒珠圆玉润的卵石，难怪让人一见钟情。

她喜温暖、干燥和光照充足的环境，不太爱水。一个星期浇一次就够了。在春天里，她活得灿烂。我想她也是看到了那片生机勃勃吧!白云悠悠，蓝天底下的大地一片葱翠，柳枝飞舞，群花争艳，鸟儿欢歌。他定是也想融入春天，绽放自己，所以迅速成长。从初春来到我身边到春末，她越来越“胖”，曾经的小花台已经容不下她。我将她搬家到了更大的新房子时，惊喜地发现，在她身旁，不知何时长出了几多小花他们静静盛开着，小巧玲珑的样子惹人欢喜爱怜。她搬家之后，活得愈来愈灿烂，和小花们一起蓬勃生长，继续欣欣向荣。我感觉到了她们的快乐，在心里她们一定十分开心吧!微笑着对待生活。我微笑着对待她们!

有时候，我看着星美人会傻傻地想，要是我也是一株植物，一定要想此美人一样，微笑对待每一天，绽放最美的自己!她，她们在今天依旧微笑生活盛开芬芳。

小学观察日记4

4月3日星期6天气：阴

今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就要脱皮了。”

4月7日星期3天气：阴转多云

今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了？于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。

我听了美滋滋的上学去了，心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧。中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢？带着这个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。”

小学观察日记5

9月24日/周二/播种日

今天老师布置了一个作业写观察日记。我打算种香菜。回到家，我去阳台找那个废弃的花盆。首先我把里面的土松了，浇透了。半个小时后，我先把复合肥拌在湿土里，然后把香菜种子均匀撒上，然后用小耙子拉一点土盖住种子，用喷壶喷些水，盖上保鲜膜。播种的第一步就完成了。

9月25日/周三/播种后第一天

放学回家后，我迫不及待地跑到阳台上，急于想看看种子有没有说话。保鲜膜一揭开，发现上面有很多小水滴，种子没有发芽。我只好用喷壶在湿土上喷了一层水，盖上安全膜，失望地离开了。

9月26日/周四/播种后第二天

和昨天一样，没有变化。倒一点水后，盖上安全膜。

9月27日/周五/播种后第三天

还是没发芽。

我有点失落，自己播种不是错的吗？

9月28日/周六/播种后第四天

今天有一个意外的.发现。

精心播种的香菜种子没有发芽，却发现了两颗南瓜苗，可能是之前留下的种子。他们在努力成长，几乎要把保鲜膜撑破了。真的是“心不能使花开，心不能不开”！

小学观察日记6

那天上完科学课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，留意翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原先是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，十分惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就能够把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

小学观察日记7

在夏天，我喜欢做一件事，那就是观察蚂蚁。

蚂蚁，黑脑袋，黑肚子，浑身上下全是黑色，像刚从黑油漆里出来的。它爬来爬去，十分惹人喜爱。

一次，我抓住了一只小蚂蚁，想玩玩它，就把它关进了我的瓶盖里。过了十分钟，我再去看，把盖拿起，发现蚂蚁怎么一动不动了呢，我以为它死了。蚂蚁又动了。那时我还小，总有些奇思怪想，就自 言自语道：“何方神圣，竟能起死回生，太不可思议了。” 我又把蚂蚁关了起来，找爸爸去了，把蚂蚁死后能复生的事儿和爸爸一五一十地说了。爸爸说蚂蚁不能复生，这样，我才明白了。我想蚂蚁会 说我：“我才打了个盹，就说我死了，这人太有才了。”我把蚂蚁放生了，不大一会儿，它就逃得无影无踪了，可能害怕了。

记得还有一次，我养了一只小蚂蚁。我想它该吃什么呢？就往里放了个大树叶，小蚂蚁被树叶压住了，费了九牛二虎之力才爬了出来。它独自躲在盒子黑暗的角落里，不一会，它待不住了，乱走乱爬想 要出去。后来，我把它遗忘在盒子里了。过了十多天，爸爸说它被饿死了，我听后很伤心，就把它埋了。

此后，我再也没有养过蚂蚁。

小学观察日记8

7月27日星期一晴

我家有一株捕蝇草，它长了两片贝壳似的叶子，叶子的上端还长了许多又细又长的尖刺，看上去可怕极了！

捕蝇草，顾名思义，是它可以捕虫子的。可是为什么虫子会飞进来呢？我十分好奇，于是聚精会神地观察起来，当它把叶子张开时，我凑近闻了闻，发现有一股香气扑鼻而来，我突然间明白了。小虫子们之所以会飞进来，是因为捕蝇草分泌的香气吸引了它们。那些虫真愚蠢呀，谁叫它们禁不住诱惑呢？

7月30日星期四晴

中午我看见一只小蚊子从远处悠闲地飞来，落在捕蝇草的中心，捕蝇草感受到了猎物气息，两片叶子快速地合了起来，那只小蚊子还不知道发生了什么，就这样成了捕蝇草的美食。

过了一会儿，我到捕蝇草面前时，小蚊子已经变得只剩下两只小翅膀了，真是太可怜了！不过蚊子会吸我的血，所以它也是罪有应得，这回捕蝇草可帮了我大忙啊！又少了一个敌人，它可真是我们家的功臣。

后来我把我自己嚼完的泡泡糖放到捕蝇草嘴里，它立马合上了叶子，几分钟后它竟然吹出一个大泡泡。天呐，好神奇呀！

我喜欢捕蝇草，因为它不仅能捕虫子，还给我带来了许多乐趣。

小学观察日记9

1月30日星期一晴

前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬！蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有6、7厘米长了。

今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经过商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成美味佳肴了。

不过，妈妈要求我亲自做这道菜蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。准备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。

这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的劳动果实，当然吃了心里美滋滋了！

通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期（萌芽期）、中期（成长期）、后期（长得茂盛）、末期（衰竭期）。

小学观察日记10

9月26日星期五 晴

晚上，我们先拿出豆子，豆子现在还是绿色的，上面有一条缝，好像一个孩子眯着眼睛笑呢！又好像一个孩子熟睡着。我又拿出一个白色杯子，往里面装满水后，我把豆子放进水里，豆子在水里一动不动，像是在水里沉睡了。

9月27日 星期六 晴

豆子吸足了水分，膨胀了起来也脱下了那身绿衣裳，换上一件白衣裳，翘起那新生的胚芽，活像一条领带一样。我们把它从水里请出来，让它们均匀地躺在花盆里，并为他们盖上一层被子并给它们喝足水。

9月28日 星期日 晴

今天，花盆里空空如也，这可吓死我了，我生怕豆子死掉，并怀疑豆子不长也没死，便以为是没水了，立刻去装水给它们喝水。可他们喝了水以后，还是一动不动，豆子以肯定会长大的。

9月29日 星期一 晴

我迫不及待的去阳台观察豆豆，我先是看见上面什么都没有，只有干旱的泛白的泥土和几道裂痕，这让我感到很失望，正在我失望之际，突然发现里面有几株准备破土而出的豆苗，他们肯定迫不及待的想呼吸新鲜空气了，这让我激动又惊喜。

9月29日 星期二

台风早上，一粒粒绿豆全部破土而出，它们把粉红色的小脑袋探出泥土来，好奇的望着世界。这让我感到十分开心。晚上，豆子将那粉红色的头越探越高，越长越多，现在这一些绿豆已经全部破图而出，变成一片豆芽林了！

小学观察日记11

20xx年8月24日 星期一晴

居住在草地上的蚂蚱，可以说很会“隐居山林”。它们的住所很隐蔽，再加上两条弹跳有力的后腿，要想抓住它们可谓难上加难。而我呢，运气极好，抓到了一只绿色的蚂蚱。

它应该是只成虫吧，我朝它的背上看去，有一对极薄的褐色翅膀，有助于它逃之夭夭。

我捏着它回了家，将它装到一个小瓶子里，用锥子钻了几个洞，又放了一点草进去。

20xx年8月25日 星期二 阴

今天，我一起床就立马向装蚂蚱的小瓶子奔去，发现我放进去的草上面都有一点咬痕。很好，说明蚂蚱吃过了它。

我又把视线投在了蚂蚱身上：它今天死气沉沉的，不会是受了天气影响了吧？不像。在外面不论是什么天气，它都是生龙活虎的。

而且，昨天它一直在瓶子里跳来跳去，像是想挣脱这牢笼的束缚。今天，它却毫无动静。

我盯着它的眼睛看，它竟然左右摆动了一下身体！这是怎么一回事呢？

20xx年8月26日 星期三 晴

今天又恢复了阳光明媚的天气，可它却依然没有什么动静。事实证明，天气不会改变蚂蚱的状态。

它似乎已经奄奄一息，向前艰难地移动着脚步。我明白了，它想要重新投入大自然的怀抱。我释然了，小心地捧起它，放回了草坪中。是啊，我不能因为一己私欲而禁锢它。

它自由了。

小学观察日记12

今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！ 又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。

小学观察日记13

九月五日 天气：晴

这天，科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子，叫我们回家把绿豆种子分成两组，每一组各放三颗种子，并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是：绿豆种子发芽是不是与水有关。于是，我在一组种子中多放一些水，这组叫实验组；在另一组种子中少放一些水，叫对照组。我把他们放在阳台上，等待着他们的芽儿“破壳而出”。

九月十日 天气：晴

时光过得真快，一转眼，五天过去了。当我再次去看绿豆芽时，它已经发芽了，茎和根都长了出来，我用尺量了量，实验组的绿豆苗差不多有六厘米了，而对照组则刚刚冒出个小芽儿，我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来，并滴了几滴水，持续湿润，放入一个器皿里。

九月十五日 天气：阴转晴

这天，我的两组绿豆芽斗长高了，对照组有六七厘米，而实验组有十几厘米了。咦？我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西，原先是带给营养的“子叶”掉了，它是负责为种子发芽带给营养的，当植物长到必须程度时，它的任务就完成了，会自我掉下来。再来看看小苗的上方，已经长出了两片小叶子，那里面的花纹是那样精致，这自然是大自然的杰作。

这个实验使我明白了一个道理：植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。（徐唯

小学观察日记14

9月20日星期二晴

今天早起，我一睁开模糊的双眼就迫不及待地去阳台看我的“宝宝”有什么变化？喝了一夜的水，它们个个变得胀鼓鼓的，有的已经脱掉了“外衣”，裂开了一条小缝，有的已经张开小嘴，准备吐出嫩芽儿。

这些“宝宝”躺在盘底一动不动，好好像喝饱了“奶汁”的婴儿在睡大觉，我想我的豆子快快发芽，就把原来的“奶汁”倒掉，从水管里接了一些新鲜的“奶汁”。小“宝宝”们又欢快起来了。过了一会儿，它们好好像玩累了，个个都安静地睡觉了。

我盼望我的小“宝宝”们快快长大。

9月21日星期三晴

今天一放学，我就背着书包往家赶。我想看看我的小豆子们给我带来什么样的惊喜？

哇！小豆子们的变化真大啊。有的好像调皮的小逗号，拖着长长的尾巴；有的好像可爱的小蝌蚪，游来游去找妈妈；有的好像个小鱼钩，正准备钓鱼呢；还有的好像个美少女，梳着长长的羊角辫……

晚上，我做了一个梦，梦见我的小豆子长得比我还高，我高兴极了，笑着笑着我就醒了。我相信我的小豆子们也能茁壮成长。

小黄豆变成黄豆芽这么有趣，生活也变化多端，我们只要细心观察周围的事物，一定会找出的乐趣，大自然真是奇妙啊！

小学观察日记15

8月22日星期一多云

今天下午，妈妈打算煮绿豆稀饭，我捏起一颗绿豆，呀！这小小的绿豆好硬，放进嘴里我用牙都咬不动。妈妈说：“平时咱们吃的绿豆芽就是用这绿豆生出来的。”真是难以想象，那么小的绿豆竟然能“变”成细长的豆芽，我好想知道它是怎样来“变”的。心动不如行动，请教了妈妈之后，我抓了一点儿绿豆放在盘子里，又加了一些清水在里面，让绿豆完全浸泡在水里。我说：“绿豆宝宝们，请喝水哟！喝完后一定要快快地长！”

8月23日星期二多云

早上一起床，我来不及洗漱，就跑去看我的绿豆宝宝们。它们像是服用了“变胖药丸”一样，一个个圆嘟嘟，胖乎乎的。个别的绿豆宝宝胖得竟然把它们那绿色外衣都给撑破了，裂开了口子，从裂口处探出了一个很小一点点的白色小头，看上去，真是可爱极了。

8月24日星期三晴

由于今天要去郑州的点点梦想城玩，早上六点钟的车，走的有点儿匆忙，我也没有顾上看一看绿豆宝宝们，可是我在大巴车上还是很牵挂它们的，不知道它们今天会变成什么样。

下午一回到家，我惊喜地发现绿豆宝宝们已经脱掉了它们那绿色外衣，变成了米白色，正中央还有一条缝，缝的旁边竟然拖着一条小尾巴。现在的绿豆宝宝们活像一个个逗号，又像一条条可爱的小蝌蚪，看着它们那可爱的样子，我心里真是太高兴了！