第1篇:读书的诗词
1、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。(明于谦《观书》)
2、诗非易作须勤读,琴亦难精莫废弹。(宋刘克庄《赠玉隆刘道士》)
3、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)
4、人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。(清萧抡谓《读书有所见作》)
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)
6、书多笔渐重,睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)
7、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)
8、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。(宋朱熹《劝学诗》)
9、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
10、人读等身书,如将兵十万。兵多行虑哗,书多语愁蔓。不见陆士衡,才富转为患。亦有淮阴侯,多多乃益办。要以我用书,勿为书所绊。(清彭兆荪《读书》)
11、木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。(唐韩愈《符读书城南》)
12、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。(宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》)
13、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋刘过《书院》)
14、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。(唐杜牧《读韩杜集》)
15、古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)
16、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。(清袁枚《寒夜》)
17、读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。(清法式善《读书》)
18、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
19、卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。(唐杜荀鹤《书斋即事》)
第2篇:读书的诗词
《劝学》
宋·朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
朱熹是位的理学家。他认为诗歌是“感于物而动,而发于咨嗟咏叹之余者”,因此,他的诗常常从偶然闲适的生活中悟出一种做人治学的大道理来,带有很强的警策性、劝诫性的理趣特征,但又不堕理障,富于情趣。《劝学》便是一首感慨光阴易逝,劝诫青少年不虚度年华,奋发进取的作品。
前两句直接点明题旨,突出了“劝”的内涵。“少年易老学难成”是从光阴荏苒、易逝的角度来“劝学”。“少年易老”是指少年郎的韶华转瞬即逝,错过了宝贵时光就很难成才了。诗中的“老”字带有夸张的成分,突出了光阴易逝的特征。“一寸光阴不可轻”是从珍惜光阴的角度来“劝学”。“一寸光阴”是将抽象的东西具体化、形象化,使人们从可感可触的体察、认识中来理解光阴的重要性。这两句相互联系,相辅相成,从不同的角度强调了珍惜光阴的重要意义。
后两句则改直接劝诫为间接劝诫。诗人选取了两个富于典型意义的比喻进一步写出了光阴的迅捷、易逝,渲染了珍惜时光的重要意义。未觉句是用谢灵运诗“池塘生春草”的典故。“秋声”语出自欧阳修的《秋声赋》,指黯淡、萧条、凄凉的景色和悲愁的情绪。春梦未觉而秋声已到,阶前已是一种秋风飒飒,树叶飘零,“草拂之而色变,木遭之而叶脱”的萧索景象。作者以“秋声”为喻,形象地揭示了光阴蹉跎的后果,从反面间接地启示人们:光阴易逝,蹉跎日老,“莫等闲白了少年头,空悲切”。
这首诗前两句明理,理寓于情,后两句抒情,情寓于景。在情、景、理的交融中,情愈显,理愈彰,情致蕴藉,理趣盎然。诗中巧用比喻,形象飞动,颇为高致。
第3篇:读书的诗词
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
读万卷书,行万里路。刘彝
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
书犹药也,善读之可以医愚。刘向
少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
读书百遍,其义自见《三国志》
千里之行,始于足下。老子
路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
吾生也有涯,而知也无涯。庄子
非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
玉不啄,不成器;人不学,不知道《礼记》
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
兴于《诗》,立于礼,成于乐。孔子
己所不欲,勿施于人。孔子
读书破万卷,下笔如有神。杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
第4篇:读书的诗词
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
书当快意读易尽,客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》
归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
灯火纸窗修竹里,读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
幼敏悟过人,读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
闲门向山路,深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
历览千载书,时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
因依老宿发心初,半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
弱龄寄事外,委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
传屐朝寻药,分灯夜读书。____于鹄《题邻居》
第5篇:读书的诗词
1) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
2) 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
3) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
4) 枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
5) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
6) 娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
7) 读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8) 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
9) 一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
10) 书当快意读易尽,客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
11) 奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
12) 读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
13) 坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
14) 人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》
15) 归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
16) 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
17) 弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
18) 灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
19) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
20) 一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
21) 灯火纸窗修竹里,读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
22) 二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
23) 幼敏悟过人,读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
24) 闲门向山路,深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
25) 儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
26) 谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
27) 历览千载书,时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
28) 我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
29) 因依老宿发心初,半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
30) 弱龄寄事外,委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
31) 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
32) 细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
33) 三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
34) 金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
35) 悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
36) 传屐朝寻药,分灯夜读书。____于鹄《题邻居》
第6篇:读书的诗词
1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
4、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
6、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
7、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
9、一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
10、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
11、书当快意读易尽,客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
12、归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
13、奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
14、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
15、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
16、人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》
17、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
18、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
19、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
20、灯火纸窗修竹里,读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
第7篇:读书的诗词
1、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
2、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
3、一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
4、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
5、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
6、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
7、幼敏悟过人,读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
8、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
9、历览千载书,时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
10、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
11、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
12、闲门向山路,深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
13、弱龄寄事外,委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
14、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
15、因依老宿发心初,半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
第8篇:读书的诗词
《观书》
明·于谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。
【赏析】
于谦,这个中国历杰出的政治家和军事家,无意为诗,而又成为卓然自立的诗人,这与他的勤奋读书不无关系。这首七律从多方面写出了读书的乐趣。
吟咏读书的诗作,在古典文学中每见。但若借助于联想,自然流露真情,去激发读者的想象和美感,给人以启迪和鼓舞,这就需要诗人另辟蹊径。善读书者对书总有缘分,诗的首联就从这里落笔。但诗人写法奇特,他不是借助于铺排和渲染,而是把书卷比作“多情”的故交。“晨昏忧乐每相亲”,一个“每”字,极力写出与书须臾不可离的深厚缘分,朝朝夕夕,寝食起卧,相伴相随,忧乐与共。那怕是:赋诗畅饮,弹琴论政,对床夜话,倾吐真情,总是如此。这里以“多情”与“相亲”,赋予书卷人格化,给人以呼之欲出之感,笔势活泼而多趣,把诗题具体、形象化了。
中间两联,具体铺叙与“书卷”“相亲”。诗人感受奇特,与一般人习常的体会和感受不同,而是向深处挖掘,从思想、精神诸方面,进行艺术概括,赋予新意。先用夸张的手法以一眼“直下”三千字,说读书速度之快,兴趣之浓。以胸中无尘,形容诗人全副心神沉入书海,以此淘滤心志,净化灵魂,道出了诗人书山攀登中的深切体会,非个中人难以道此。这是诗人胸襟的袒露。诗人常称:“名节重泰山,利欲轻鸿毛”(《无题》),“冰霜历尽心不移”(《北风吹》)。这种人格的追求,正是古代文化长期涵养的结果。在表达方式上,诗人极力避开抽象的概括,采用形象描述的手法,给读者展示出一幅高度浓缩的画面,令人咀嚼玩味。“活水”句化用朱熹“问渠那得清如许,为有源头活水来”(《观书有感》)的诗意,对学习过程中的两个境界,作了生动描述。这里前后两句,互为因果,只有坚持不懈地刻苦读书,才能不断地汲取源头活水,而光景日新的境界,只属于那些不怕困难,勇于进取的有志之士。诗人笔下的“书卷”,犹如汩汩“活水源流”,喷涌不止,翻滚不息,随处流淌,任你汲取,给人力量,丰富人的精神生活。诗人笔下的“书卷”,又犹如轻拂的东风,使花红柳绿,风景日新。这两句含有哲理意味的诗句,丰富了诗的内涵。
末联笔势轻转,对“金鞍玉勒寻芳客”者,微加嘲讽。在他看来,服饰华贵的纨袴公子,衣冠楚楚,内心空虚,整日寻花问柳,留连光景,无所事事,哪能领略诗人书房情趣。反衬出诗人求知欲望的强烈,与首句的“相亲”遥相呼应。
本作由“观书”而生发,但诗人笔势并未停留在手不释卷、废寝忘餐之类的泛泛叙述上。而是纵横诗笔,发挥奇想,巧妙运用比喻、拟人诸手法,将自己与书卷“相亲”之情缕缕道出,真实地记述了其读书过程中的种种心态,写来激情微露,形神俱出,使抽象的内在感情具体化,显示出一种独特的创作个性。
第9篇:读书的诗词
《劝学》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
《白鹿洞诗》
唐·王贞白
读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
《观书有感》
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
《读书有所见作》
清·萧抡谓
人心如良苗,得养乃兹长。
苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失清爽。
《读书》
清·法式善
读书如树木,不可求骤长。
植诸空山中,日来而月往。
露叶既畅茂,烟打渐苍莽。
《读山海经》
宋·陶渊明
孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如!
《宋安淳秀才失解西归》
宋·苏轼
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。
《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古来学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《书院》
宋·刘过
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
《和董传留别》
宋·苏轼
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
《纵笔》
年代:宋作者:陆游
小儿读书耕且养,老夫入朝仕易农。
明春史成许归去,父子相逐歌年丰。
《读书》
年代:宋作者:杨万里
读书不厌勤,勤甚倦且昏。
不如卷书坐,人书两忘言。
兴来忽开卷,径到百圣源。
说悟本无悟,谈玄初未玄。
当其会心处,只有一欣然。
此乐谁为者,非我亦非天。
自笑终未是,拨书枕头眠。
《和邢惇夫秋怀十首》
年代:宋作者:黄庭坚
邢子卧北窗,吟秋意少悰。
读书用意苦,呕血惊乃翁。
安得和扁辈,为浣学古胸。
肺热今好否,微凉生井桐。
第10篇:读书的诗词
《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【赏析】
这是陆游为教育儿子子聿而写的一首短诗。它虽然只有短短四句,但却是读书学习的经验总结,因而富有一定的哲理性。
诗的前两句讲古人做学问总是不遗余力的,他们不偷懒,不懈怠,用上了全副心血与精力,从少壮年轻的时候开始就刻苦研读,下足了工夫,所以到老年时在学业上才取得了显著的成就。离开了踏踏实实的'潜心追求,离开了青年时代的日积月累的努力,要想得到成功是不可能的。在这里,诗人指出了“少壮工夫”的重要。正如俗语所说:“补漏趁天晴,学习趁年轻。”珍惜青春年华,打好学业基础,以求老来有成,这是古人做学问的一条宝贵经验,它对人们有着普遍的教育意义。
诗的后两句是讲学习的另一种重要规律,就是学习和实践的关系。虽然书本的知识是重要的,必需认真学习掌握。但是光从书本学习还是远远不够的。“纸上得来终觉浅”,这是诗人切身感受之后对晚辈提出的谆谆告诫。从书本到书本,从理论到理论,只能得到一些肤浅和皮毛的东西;要求“深”求“实”,获取全面的有用的知识,还要亲身去做,只有得到的书本知识在实践中反复运用,不断深化,才能学到真正的本领。“绝知此事要躬行”,诗的结句果断有力,不容含糊。诗人以决绝的语气强调了“躬行”的重要,这无疑是指导青年读书的正确途径。
陆游的这首教子诗富有高度哲理性,他以丰富的实践经验,总结出的这两条读书的重要规律,给予我们很有意义的启发。
第11篇:读书的诗词
01、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
02、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
03、力成文学:幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
04、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》
05、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
06、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
07、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
08、献赋今未售,读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
09、关于读书的诗句:人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》
10、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
11、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
12、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
13、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
14、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
15、灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
16、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
17、力成文学:又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
18、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
19、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
20、早知逢世乱,少小谩读书。——岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔)》
21、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
22、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
23、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
24、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
25、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
26、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
27、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
28、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
29、读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
30、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
第12篇:读书的诗词
1、孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!(东晋陶渊明《读山海经》)
2、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)
3、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)
4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
5、读书贫里乐,搜句静中忙。(唐裴说《句》)
6、书是不死的东西。——丘特
7、书味在胸中,甘于饮陈酒。(清袁枚《遣怀杂诗》)
8、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。(宋王安石《寄吴冲卿》)
9、细雨无尘驾小车,厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语,莫典春衣又买书?(清潘际云《厂桥》)
10、一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。(明宋应星《怜愚诗》)
11、当怒读则喜,当病读则痊。恃此用为命,纵横堆满前。(明杨循吉《题书橱》)
12、有书堆数仞,不如读盈寸。读书虽可喜,何如躬践履。(清刘岩《杂诗》)
13、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。
14、宅从栽竹贵,家为买书贫。(唐许浑《寄殷尧藩》)
15、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。(唐王贞白《白鹿洞诗》)
16、读书不放一字过,闭户忽惊双鬓秋。(宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》)
17、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)
18、尹家在皋桥,喧阗井市区。何以掩市声,充楼古今书。左陈四五册,右倾三两壶。(明文徵明《饮子畏小楼》)
第13篇:读书的诗词
1、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
2、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
3、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
4、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
5、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
6、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
7、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
8、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
9、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
10、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
11、怜君白面一书生,读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
12、早知逢世乱,少小谩读书。——岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔)》
13、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
14、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
15、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
16、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
第14篇:读书的诗词
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。————巴罗
13,一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。————凯勒
14,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德
15,读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想———鲁巴金
16,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。———韩愈
17,欲穷千里目,更上一层楼。————王之焕(唐)<登鹳鹊楼>
18,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!———颜真卿(唐书画家)<劝学>
19,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。———荀子<劝学篇>
20,与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。———马克思
21,书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。———威尔逊
22,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。———雨果
23,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。———莎士比亚
24,书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。———高尔基
25,读一本好书,就像交了一个益友。藏克家
26,阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。———余秋雨
27,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。———毛泽东
28,奇文共欣赏,疑义相如析。———陶渊明
29,问渠哪得清如许,为有源头活水来。———朱熹
30,读书百遍,其义自见。———<三国志>
31,千里之行,始于足下。———老子
32,路漫漫其道修远,吾将上下而求索。———屈原
33,书到用时方恨少,事非经过不知难。———陆游
34,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。———孙洙<唐诗三百首序>
35,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。———陈寿<三国志>
36,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。———诸葛亮
37,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。———李苦禅
38,莫等闲,白了少年头,空悲切!————岳飞
39,少壮不努力,老大徒伤悲。———<汉乐府。长歌行>
40,读书破万卷,下笔如有神。———杜甫
41,己所不欲,勿施于人。———孔子
42,读书有三到,谓心到,眼到,口到。———朱熹
43,立身以立学为先,立学以读书为本。———欧阳修
44,三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。———孔子
第15篇:读书的诗词
1、逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子
2、千里之行,始于足下。——老子
3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿
6、东隅已逝,桑榆非晚。——王勃
7、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。—孔子
8、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
9、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
10、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。——李峤
11、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
12、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
13、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。——佚名
14、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。——朱经
15、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿