阅读建议书

句文网    发表于:2024-06-11 20:55:15

第1篇:阅读建议书

各位老师:

教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。

读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”

读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!

在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:

1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。

2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。

3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。

4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。

5、《成长的阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。

第2篇:阅读建议书

尊敬的高老师:

您好!我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头,三个学期了。

首先我向您说声:“谢谢!”

再说孩子的学习吧!从总体上来说,还是比较可以的,也就是说,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得学习的重要性,把老师布置的作业当成任务来完,所以造成字迹潦草的毛病,这点对我们做家长的来说是有一定的责任,对孩子的学习没有太多重视。

因此,从今开始,我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合,争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

高老师,您为了下一代,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献的这种伟大精神,使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!

家长:xx

20xx年10月28日

第3篇:阅读建议书

xxx:

莺飞草长,芳菲四月。值此世界读书日之际,市文明办、市全民阅读促进会向全市人民倡议:

一、要崇尚读书。制定好读书计划,每天坚持。

二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。

三、要博览群书。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。

让我们大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!

第4篇:阅读建议书

亲爱的家长和同学们:

《语文课程标准》中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。

可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。

作为老师,我希望把读书活动延伸到每一个家庭,进一步开展“亲子共读”活动,真正让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们生活的一部分。

为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持:

一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。

二、深入孩子的学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。

三、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。

四、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。

柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧!

第5篇:阅读建议书

尊敬的家长:

您好,

阅读的重要性众所周知,我们中国被誉为四大文明古国之一,然而今天,我国的年人均读书量不足5本,仅为4.33本。是因为社会发展的今天读书不再重要了吗?而事实并非如此,在我国的公共场所,到处都可以看到为了消磨时间而拿着手机、平板在玩游戏、聊天的人们。而在许多发达国家,人们选择以读书的方式消磨时间。世界年人均读书量前几名的都是发达国家。其中以色列为64本,俄罗斯为55本,美国50本,日本40本,其它一些发达国家,如:韩国、法国、英国等也都可以达到十几本。无论从小处讲——为了孩子能够提高理解能力和学习成绩,还是从大处讲——为了提高我们中华民族的全民素质,无愧于我们文明古国的美称,我向家长提出以下几条建议:

1、周一到周五,每天让孩子读书15分钟以上,周六、日每天让孩子读书半小时以上。

2、每学期至少给孩子买两本以上有益的书籍。

3、到图书馆(沙河市文化活动中心是免费的图书馆)或者其它书店为孩子借阅图书,以满足孩子庞大的阅读需求。

4、在孩子读书的时间里,尽量不要有影响孩子注意力的事情,如:看电视、吵闹等。

5、尊重孩子的选择,尽量选孩子喜欢的书,但是要以有益为前提。

6、如果一开始孩子不愿意看,可以作为一项强制要求,必须做到。

以下附国家特级教师窦桂梅推荐给小学5—6年级学生的读书书目,仅供参考,如果哪位家长发现了好书,欢迎给班里同学推荐。

如果您对我所提出的读书建议有什么意见或新的'建议,欢迎随时跟我交流。

吕老师

20xx年12月

5--6年级

必读:

1、《失落的一角》(绘本)南海出版社

2、《草房子》曹文轩(新版)

3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社

选读:

1《风与树的歌》 (日)安房直子著 彭懿译少年儿童出版社

2《永远讲不完的故事》 (德)米切尔恩德著

4《我能跳过水洼》 (澳)艾伦.马歇尔

5《逃逃》秦文君 春风文艺出版社

6《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社

7《小河男孩》 (英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社

8《奥兹仙境》 (美)弗兰克鲍姆

9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社

10《女生日记》杨红樱

11《乌丢丢的奇遇》金波

12《昆虫记》(法国)法布尔

13《城南旧事》林海音 14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

14《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 (德国)米切尔恩德

15《幻城》郭敬明

16《挪威的森林》上海译文出版社

17《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子

18 《假如给我三天光明》海伦凯勒

19《9三重门》韩寒

20《青铜葵花》曹文轩

21《女儿的故事》梅子寒

22《第三军团》张之路

23《寄小读者》冰心

第6篇:阅读建议书

市民朋友们:

阅读,让生活更美好。在宁波市第七届全民读书月到来之际,我们诚挚地向全体市民倡议:

每个公民行动起来,广泛参与阅读活动。以阅读增长知识、丰富心灵、提升品质,让个人与宁波这座城市内外兼修,完美统一,散发出浓浓的书香气息。

每个家庭行动起来,全家融入阅读活动。家庭成员一起品读好书,共享阅读好时光,让阅读成为家庭生活的一部分,让醉人的书香飘溢在千家万户。

各级企事业单位行动起来,大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分,积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”等,通过读书学习助推宁波更好地发展。

一座有书香的城市,有阅读氛围的城市,才是令人向往的美丽城市。让我们共同行动起来,自觉参与到全民读书月活动中来,让阅读如夜空中的萤火虫净化我们的心灵、点亮我们的城市!

第7篇:阅读建议书

自从我学会认字开始,我就天天迷恋着书。从幼儿游戏到各种童话,从各种童话到精典小说,从精典小说到文学名著。

如今我已经是一名三年级的小学生了,什么曹文轩的纯美小说,《根鸟》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》等等,黄蓓佳的倾情小说,《我要做个好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》等等,还有《伊索寓言》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》等世界名著数不胜数,而这些书我都百看不厌。

有一次,我放学回家,就嚷着肚子饿。等外婆把糕点端上来时,我早就偷偷地把书包拿到身边了。不一会,外婆做好饭到房间里去了。我仔细听了听,确定外婆进了房间,我连忙拿出平时最爱看的《作文辞海》,一边吃,一边看。不知不觉中,点心盘子早就见底了,天也渐渐黑下来了,我还津津有味地看着。这时候我的脸上、鼻子上、连额头上都是点心的皮皮屑屑,自己却浑然不知,看到书上有趣的地方还格格的傻笑。不一会,就听到婆婆生气的声音:“这点东西,要吃两个小时啊?你以为今天是星期六啊?不用做作业吗?”是啊,唉!还有一大堆作业在等着我呢。我依依不舍地放下书,抢在婆婆第二次发怒之前,夹着书包逃进了书房。

学校最近每天中午都安排了午读时间,吃完饭我最喜欢待的地方就是我们班的图书角,那个书柜里的书都给我翻遍了。我看到好书还常常推荐给妈妈看,妈妈看得也入了迷,没看完的还带到公司去看呢.有一次她把《我要做个好孩子》带到公司去看,晚上却没带回来,看我有点生气,妈妈连忙解释:“这真是一本好书,把孩子和家长写很真实很生动.有个同事眼巴巴的也很想看,我就借给她了.没得到你的允许,把书借给别人,你不会怪我吧.明天,明天就还给你.”嘿嘿,妈妈也成了书迷了,我故做严肃地说:“好吧,下不为例哦!”

看书的时候,我什么都不想,就想看书,看书,还是看书。有的时候,身边的书都看完了,发现同学有本好书我就会向他借。我这个小书迷,实实在在的离不开书了。

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